День физкультурника
материал

Сценарий физкультурного досуга для детей  дошкольного возраста «День физкультурника»

Цель. Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Образовательные задачи. Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей с помощью подвижных игр и игр-эстафет.

Оздоровительные задачи. Оздоравливать детский организм с помощью игр и упражнений на свежем воздухе.

Воспитательные задачи. Воспитывать, организованность, настойчивость, умение подчиняться правилам соревнований. Продолжать формировать     доброжелательные взаимоотношения между детьми, умение поддерживать друг друга.

Материал и оборудование.

2 гантельки для клоуна, 5 скакалок, 10 мячей, 10 обручей, Музыкальная колонка, USB-флешка.

 Ход досуга.

Звучит песня "Россия, вперед!" (№ 1).  Дети проходят по площадке и встают по ее периметру.  Музыка затихает.

Ведущий: Здравствуйте, юные физкультурники! Поздравляю вас с праздником – Днем физкультурника!  Занятия физкультурой несут всем нам только пользу, в первую очередь – красоту и здоровье. Физкультура - залог хорошего настроения и отличного здоровья. Физкульт – УРА! (несколько раз повторить вместе с детьми)

1ребенок: Этой встрече все мы рады.

Собрались не для награды.

Чтобы все мы жили дружно.

Нам встречаться чаще нужно,

2 ребенок: Спорт нам плечи расправляет,
                  Силу, ловкость нам дает.
                  Он нам мышцы развивает,
                  На рекорды нас зовет.
3 ребенок:  Все ребята знают,
                   Что закалка помогает,
                   Что полезны нам всегда
                   Солнце, воздух и вода.
4 ребенок:  Кто с зарядкой дружит смело
                   Кто с утра прогонит лень,
                   Будет смелым и умелым
                   И веселым целый день!

 Ведущий:   Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку

Дружно сделаем зарядку!

Звучит песня "Солнышко лучистое" (№ 2)(дети выполняют зарядку), садятся на стульчики.

Ведущий.  Ребята, посмотрите, кто к нам в гости спешит!

Под веселую музыку (№ 3) на площадку забегает клоун Гантелькин, делает упражнения с гантелями.

Гантелькин: Я - Гантелькин, клоун энергичный, здоровый, сильный и спортивный! Всем привет, мои друзья! (Клоун здоровается за руку с каждым ребенком)

Ведущий:  Гантелькин, посмотри, сколько здесь ребят, если ты с каждым будешь здороваться за руку, то пора уже будет ложиться спать.

Гантелькин: А как же мне с ребятами поздороваться?

Ведущий: Надо просто сказать: Здравствуйте, ребята!

Гантелькин: А, понял. Здравствуйте, ребята! (дети здороваются). Теперь вы знаете , что меня зовут Гантелькин, а как вас  зовут, я не знаю. Давайте знакомится. (Клоун по очереди подходит к каждому ребенку и спрашивает его имя).

Ведущий: Гантелькин, подожди. Пока ты со всеми перезнакомишься, пора уже будет домой идти.

Гантелькин: А как же мне узнать имена детей?

Ведущий: Ребята, давайте все вместе, дружно, крикнем свое имя. Три-четыре. (дети громко называют свое имя)

Гантелькин: Что-то я ничего не разобрал. Давайте еще раз вместе, дружно, три-четыре. (дети кричат имя). Ну вот и познакомились! Я вижу, у вас спортивный праздник. Как это здорово!

Ведущий: Да! И свой праздник мы посвящаем Дню физкультурника, который сегодня отмечает вся наша страна!

Гантелькин: Всероссийский день физкультурника – это и мой праздник! Я ведь клоун спортивный!  

Ведущий: Гантелькин, я предлагаю посвятить наш праздник физкультуре и спорту. А чтобы вести здоровый образ жизни, нужно знать и выполнять некоторые правила.

Гантелькин: Ребята, предлагаю вам разгадать мои полезные загадки.

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна….(зарядка)

Что ярко светит, согревает,

Здоровья людям прибавляет? (Солнце)

Горяча и холодна,

Я тебе всегда нужна.

Позовешь меня – бегу,

От болезней берегу. (Вода)

Костяная спинка,

Жесткая щетинка:

С мятной пастой дружит

На усердно служит.    (Зубная щетка)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

Дождик теплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч и облаков

Целый день идти готов. (Душ)

Ведущий: Молодцы, ребята, все загадки отгадали.

 Гантелькин: Ребята, а как вы живете в детском саду? Зарядку делаете? Умываетесь? Хорошо кушаете? Гуляете? Взрослых слушаетесь?  Давайте узнаем.

Звучит песня "Как живешь?" (№ 4)(с ускорением), дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Гантелькин: Хорошо вы живете. А вы дружные ребята? Тогда хором, дружно отвечайте: Это я, это я, это все мои друзья!

Проводится игра «Это я, это я – это все мои друзья…».

1) Кто вприпрыжку и веселый, каждый день шагает в сад?

2) Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

3) Кто любит маме «помогать», по дому мусор рассыпать?

4) Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

5) Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

6) Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

7) Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

8) Кто одежду «бережет», под кровать ее кладет?

9) Кто ложиться рано спать, в ботинках грязных на кровать?

10) Кто поел и чистит зубки, ежедневно дважды в сутки?

Какие вы дружные и отлично знаете, что нужно делать, чтобы быть здоровым и бодрым.

Ведущий: Клоун Гантелькин, а ты сам умеешь прыгать, бегать, кататься на велосипеде?

Гантелькин: Конечно, я все умею. Например, я умею прыгать через скакалку. (Клоун прыгает через скакалку. Затем предлагает нескольким детям скакалки и они прыгают через них на середине площадки)

Я еще я умею отбивать мяч одной рукой. (Клоун отбивает мяч о землю. Затем вызывает нескольких детей на середину и они  выполняют то же самое). А еще я умею крутить обруч. (Клоун крутит обруч, затем вызывает нескольких детей и они тоже пытаются выполнить это задание).(Музыка № 5)

Ведущий: Молодец, Гантелькин! Молодцы, ребята! Я вижу, что вы дружите с физкультурой. Мне кажется, что нам пора немного размяться. Предлагаю вам отправиться в путешествие вместе с паровозиком Букашкой.

Звучит песня "Паровозик Букашка" (№ 6), дети строятся друг за другом, идут по кругу, останавливаются, выполняют движения в соответствии с текстом.

Ведущий: Много улыбок и хорошего настроения мы с вами «поймали» на спортивном празднике. Давайте послушаем, что нам скажет Гантелькин.

Гантелькин: Молодцы, ребята, удивили меня.  Вижу, что Вы ловкие, быстрые, сильные.  Мне пора возвращаться  в город физкультурников, до свидания, до следующих встреч! (Убегает)

Ведущий: Заканчивается наш праздник – День физкультурника! Я надеюсь, он вам понравился. Вы набрались сил, укрепили свое здоровье, повеселились, показали, что вы дружные ребята. Предлагаю всем выполнить спортивные упражнения.

Звучит песня "Если хочешь быть здоров!"(№ 7), дети выполняют упражнения.

Ведущий: До свидания, ребята! Будьте здоровы! Занимайтесь спортом и физкультурой!

После физкульт – УРА!

1ребенок: Этой встрече все мы рады.

Собрались не для награды.

Чтобы все мы жили дружно.

Нам встречаться чаще нужно,

2 ребенок: Спорт нам плечи расправляет,
                  Силу, ловкость нам дает.
                  Он нам мышцы развивает,
                  На рекорды нас зовет.
3 ребенок:  Все ребята знают,
                   Что закалка помогает,
                   Что полезны нам всегда
                   Солнце, воздух и вода.
4 ребенок:  Кто с зарядкой дружит смело
                   Кто с утра прогонит лень,
                   Будет смелым и умелым
                   И веселым целый день!