Сценарий развлечения для детей группы раннего возраста. «В гостях у Донской казачки»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения  для детей группы раннего возраста

«В гостях у Донской казачки»

Цель: Ознакомление  детей с жизнью, бытом и культурой Донского казачества.

Программное содержание:

Образовательные: 

- Познакомить детей с казачьим подворьем, казачьей комнатой.

- Активизировать в речи слова: ухват, рушник, самовар.

Развивающие:

- Развивать познавательный интерес к истории своего народа. 

- Вызвать у детей интерес, желание прийти еще раз в гости к хозяйке.

Воспитательные: 

- Воспитывать у детей интерес к жизни донских казаков, к донскому быту, патриотические чувства и любовь к родному краю.

Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог,

рассматривание предметов быта казаков (музейные экспонаты),

Материалы и оборудование:

«уголок казачьей  хаты» с предметами быта, деревенской утварью, макеты лошадей, чугунок, атрибуты для приготовления каши ( макеты - соль, крупа, молоко, сахар)

Ход  мероприятия:

Хозяйка Аксинья: Здравствуйте! Милости просим! Рады гостям, как хорошим вестям! Милости прошу в мою хату. Проходите,  рассаживайтесь по лавочкам. Меня зовут Аксинья. Я здесь живу, да не одна, а с казаком  Григорием. Мы  – донские  казаки. А вас как зовут? Расскажите нам (обращаюсь к детям).

Дети:  Дима, Витя, Катя, Милана, Андрей…..

Хозяйка Аксинья : 

Чики, чики, чикалочки

Едет Витя на палочке,

А Катя на тележке

Щелкает орешки!

Ну, вот мы и познакомились.

Ребята, посмотрите, пожалуйста, какие мы с Григорием красивые.  Какая у меня юбка, кофта, а платок расписной, а у Григория рубаха, штаны и на голове папаха. (Дети рассматривают казаков).

Хозяйка Аксинья: А в моей - то избе, сколько разных вещей  (дети рассматривают, делают предположение для чего они нужны)… это рушник – им вытираются после  умывания,  это миска - из нее едят, это кувшин – из него пьют, это самовар – в нем кипятят воду для чая…(хозяйка знакомит детей с отдельными предметами  и их функциональным назначением). А здесь вот  у меня  стоит посуда, посмотрите, совсем не такая как у вас.

- Ребята, скажите, а кто вам дома готовит еду? (мама, бабушка и др.)

- А в чем они готовят? (в кастрюлях)

А вот раньше, еду варили не в кастрюлях, как теперь, а в чугунках. Были чугунки большие и маленькие. Вот такие  (показывает на картинке).

Еда всегда удавалась на славу -  вкусная, ароматная.

А у меня есть вот такой чугунок (показываю детям).

Хозяйка Аксинья: Давайте  мы с вами  сейчас попробуем,  что-нибудь сварить.

Что можем приготовить?

Дети: кашу.

Хозяйка Аксинья: А наш казак Григорий  посмотрит, как мы умеем.

1 Игра «Варись каша»

Хозяйка Аксинья:   Раз, два, три, Кашу нам, горшок, вари!

Мы внимательными будем,

Ничего не позабудем: Наливаем молоко,  

Сыплем сахар, Сыплем соль,

Насыпаем мы крупу.

Мы внимательными были, Ничего не позабыли –

Все продукты поместили.

Каша варится: пых – пых, Для друзей и для родных.

А себя мы позабавим: Прыгнем и поприседаем.

Каша варится, пыхтит

Вкусным запахом дразнит.

Хозяйка:    Какие молодцы, А казака Григория угостим кашей? (Дети кормят Григория).

Что Григорий  понравилась тебе каша?

Ой, ребята, молодцы! Каша получилась вкусная.

А вы присаживайтесь.

– Скажите мне, пожалуйста, кто самый верный друг и помощник у казака? Правильно, конь.

У казаков было много лошадей, т.к. не было машин, тракторов, то лошади помогали казакам.   С раннего детства казаки приучались к верховой езде.

– А кто-нибудь  из вас катался на коне верхом? Давайте проверим, как вы умеете держаться в седле.

2 Игра  «Катание на лошадях» (имитируют езду на лошади со сменой аллюра, темпа, направления по команде, вокруг стульев). Включить запись «Про коня»

– Молодцы казачата! Не подвели!

Хозяйка Аксинья: Казаки были люди военные, смелые, сильные, защищали свою землю от врагов.  Есть у меня вот такая папаха, казачий головной убор, вы же тоже казаки, давайте с вами поиграем.

Ребята играют, меня и Григория  потешают.

3 Музыкальная игра «Папаха»

Хозяйка Аксинья: Ну, вот и славно провели мы время. Где вы были?

Дети: в гостях.

Хозяйка Аксинья:  У кого? Что делали?

Дети: кашу варили, ели, играли.

Хозяйка:  Понравилось вам у меня в Казачьей хате?

Дети:  Да, понравилось.

Хозяйка:  Ну, что ж до свидания! Приходите еще в гости к нам! Мы с Григорием  будем вас ждать.