Петрушкин сундучок
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий для детей младшего дошкольного возраста

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл petrushkin_sunduchok.docx19.31 КБ

Предварительный просмотр:

«Петрушкин сундучок»

Весеннее развлечение для детей ясельной группы

Цель: создание праздничного и радостного настроения у детей

Материалы: Костюм Петрушки, сундучок, бубен, барабан, колокольчики по количеству детей,

       Под песню «Маленькая страна» дети входят в зал парами

Вед: Полюбуйтесь! Хороши дошколята – малыши?

         Нарядные, красивые, и как всегда игривые!

          У нас сегодня праздник, и рады малыши,

          Что папы, мамы в гости на встречу к нам пришли!

          На год мы повзрослели, и с группою прощаемся,

          Но не грустим, не плачем мы – поём и улыбаемся!

А теперь наши дети стихи почитают

Стихи

1 реб: Мы весёлые ребята, нам уже по три,

           И дружнее нас на свете в целом мире не найти!

2 реб: Одеваемся мы быстро, умываемся мы чисто,

           Так опрятно, аккуратно, всем смотреть на нас приятно.

 

3 реб: В яслях жилось мне весело, мы пели и играли,

           И даже не заметили, как большими стали!

4 реб: Нынче день у нас хороший, веселятся все кругом,

           Пляшут, хлопают в ладоши, ну и мы не отстаем!

Песня «Вот, какие мы большие!» муз. Е. Тиличеевой

Вед: Растут наши детки. Вот уже и стульчики для них маленькие, и кроватки стали короткие. Одним словом, наши малыши подросли и повзрослели. А это значит, что им нужно всем дружно переходить в другую группу.

Под весёлую музыку в зал входит Петрушка

Петрушка: Я забавный, озорной, очень милый и смешной.

           Я не заяц, не лягушка, а весёлый я Петрушка!

Петрушка ходит и здоровается с детьми за руку

Петрушка: Сегодня утром мои друзья прислали мне сундучок. Что в нем? Я не знаю! Пробовал его открыть, а сундучок не открывается, наверное, он

заколдованный! Какие слова я ему только не говорил. Сундучок, откройся сразу! Сундучок, откройся по моему приказу! Нет, не открывается, ну что мне делать?

Вед: Петрушка, а ты разве не знаешь, что ты не сказал самое главное, волшебное слово! Ребята, давайте подскажем его Петрушке, раз он забыл …

Дети: Пожалуйста!

Петрушка: Точно! Сундучок, откройся, пожалуйста! Ура! Спасибо вам, ребята! Сейчас мы узнаем, что в нём!

Петрушка достаёт из сундучка бубен

Петрушка: Я знаю, что это такое! Это тарелка, из неё можно есть! Так нет же, вот тут дырочки, и суп из такой тарелки выльется. А! Я знаю! Это, наверное, такой

головной убор, его на голову надо одевать! (пытается надеть) Так нет же, он на голове не держится. Что же это такое?

Вед: Как, Петрушка, ты не знаешь? Ребята, что это?

Дети: Бубен!

Вед: Правильно, это музыкальный инструмент бубен! Превеликий он шутник и весельчак!

Петрушка: А как на нём играют?

Вед: А сейчас наша Даша тебе покажет!

Музыкальная игра «Бубен» русс. нар. мел. «Светит месяц»

         Поиграй нам, Даша, в бубен, мы в ладошки хлопать будем,

         Поиграй нам, поиграй, Саше бубен передай!

Петрушка: Молодцы, так весело играли! А я знаю, что вы умеете и хорошо петь!

Вед: Ребята, давайте споём Петрушке песню

Песня «Кап, кап» муз. О. Ф. Финкельштейна

Петрушка: Здорово! Какая хорошая песенка!

Вед: Петрушка, а что еще в твоем сундучке?

Петрушка: Сейчас посмотрю!

Петрушка достает колокольчики и раздает их детям

Песня «Дин – дон – дон»

Вед: А теперь, Петрушка, мы поиграем с нашими колокольчиками!

                                    «Игра с колокольчиками» 

Петрушка: Где же колокольчики?

Вед и дети: Вот они!

Петрушка: Аааааааааааа, нашлись!

Вед: Какой хороший сундучок Петрушке прислали! Петрушка, загляни еще раз в сундучок, может там что – то есть

Петрушка: Ой, да, подарки еще не закончились!

Петрушка достает из сундучка барабан и приглашает детей встать в круг

«Игра с барабаном» муз. Е. Макшанцевой

Петрушка: Вижу я, ребяток много, барабан всего один.

                    В барабан стучать я буду, на игру ты выходи! (стучит в барабан)

                    Вы, послушайте, как громко барабан для вас стучит!

                    Всем мальчишкам и девчонкам веселиться он велит!

Петрушка: Барабан устал немного, ну – ка, сядем, отдохнём,
                   Отдохнули руки, ноги, что ж опять играть начнём?

Петрушка кладёт барабан на пол, дети садятся на ковёр, поглаживают себе руки, ноги, отдыхают. Затем встают, игра снова повторяется.

Вед: Спасибо тебе, Петрушка, что повеселил нас!

Петрушка: Это вам спасибо, вы помогли мне открыть сундучок! А мне пора уходить!

Вед: Петрушка, потанцуй с нами на прощание!

Петрушка: С большим удовольствием!

Танец «Всем ладошки покажи»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Непосредственно образовательная деятельность в младшей группе "Петрушкин сундучок"

                                Игровая ситуация   «Петрушкин сундучок»Задачи:1. Обучение дифферен...

"Петрушкин сундучок"

Сценорий развлечения в разновозрастной группе "Петрушкин сундучок"...

Методическая разработка "ПЕТРУШКИН СУНДУЧОК"

Веселое развлечение поможет закрепить знания  детей, младшего дошкольного возраста, музыкальных инструментов и умения играть на них....

Сценарий развлечения «Петрушкин сундучок» (младшая группа)

Сценарий развлечения «Петрушкин сундучок» (младшая группа)«Петрушкин сундучок.»Младшая группа.(Дети под музыку входят в зал)Музыкальный руководитель:Здравствуйте, ребятки! Посл...

КОНСПЕКТ НОД по развитию речи в группе раннего возраста Образовательная ситуация «Петрушкин сундучок». Воспитатель: Лялюшкина Анна Петровна. МАДОУ ЦРР – д\с №14 г. Кропоткин.

КОНСПЕКТ НОДпо развитию речи в группе раннего возрастаОбразовательная ситуация    «Петрушкин сундучок».Воспитатель: Лялюшкина Анна Петровна.МАДОУ ЦРР – д\с №14...

КОНСПЕКТ НОД по развитию речи в группе раннего возраста Образовательная ситуация «Петрушкин сундучок». Воспитатель: Шашкова С Г. МАДОУ ЦРР – д\с №14 г. Кропоткин.

КОНСПЕКТ НОДпо развитию речи в группе раннего возрастаОбразовательная ситуация    «Петрушкин сундучок».Воспитатель: Шашкова С Г.МАДОУ ЦРР – д\с №14   г. Кроп...