Сценарий мероприятия «День снятия блокады Ленинграда» в детском саду
материал

Сценарий мероприятия «День снятия блокады Ленинграда» в детском саду

Сценарий мероприятия «День снятия блокады Ленинграда» в детском саду

Сценарий досуга ко Дню снятия Блокады Ленинграда

«Мы вспомним те годы, блокадные годы…»

для подготовительной группы

Цели:

1. Прививать любовь детей к Отечеству, гордость за его культуру,

воспитывать чувства патриотизма, уважение к прошлому своего народа;

2. Расширять исторические знания детей о блокаде Ленинграда;

3. Воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны,

знакомить с людьми, прославившими нашу Родину.

Задачи:

1. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость

своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей

Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и

видеосюжетов;

2. Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности

к культурному наследию своего народа;

3. Формировать умение слушать окружающих.

Оборудование:

мультимедийное сопровождение мероприятия, картинки с изображениями блокадного Ленинграда, рисунки детей,фонограммы песен о войне, клипы о блокаде

Дети входят в музыкальный зал под военный марш, становятся у стульев

Ведущий Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о нашем прекрасном городе, Санкт-Петербурге. Но раньше у него было другое название - Ленинград, Именно с этим названием связана жизнь старшего поколения этого города, ваших пробабушек и прадедушек.

Сегодня мы с вами вспомним одну из самых грустных страниц истории нашего города - годы войны, а именно годы блокады.

Стихи детей

1. Мы вспомним те годы, блокадные годы,

Тяжёлые ночи и трудные дни,

Людей, что погибли во имя народа,

Ведь подвиг большой совершили они.

2. Страданья и боль, разруху и голод,

Ночные бомбёжки и горечь утрат –

Ты выдержал всё, любимый наш город,

Мы можем гордиться тобой, Ленинград.

Видеоролик начало войны Муз. «Вставай страна огромная» Все встают.

Ведущий После того как солдаты ушли на фронт женщинам приходилось работать целыми днями без выходных. Они заготавливали дрова собирали урожай и трудились на заводах а за детьми присматривали воспитатели и нянечки. Детские сады были просто необходимы в годы войны. Давайте посмотрим как выглядели детские сады в военное время.

Видео сюжет о детских садах

Ведущий Когда началась блокада тяготы войны отразились и на детском питании. Продуктов катастрофически не хватало. Детям практически нечего было есть. Тогда воспитатели и дети организовали подсобное хозяйство закупили семянной картофель высадили на участке весной и собрали осенью урожай. За счет своей находчивости воспитатели спасали от голода детей.

ВедущийРасскажите нам стихи о детях блокады

Стихи детей

1. Печь-буржуйка совсем остыла

Стало в комнате холодно слишком

В целом мире время застыло

Тихо хнычет мой младший братишка.

2. Одеяла больше не греют

Мы лежим прижавшись к друг дружке

Громко воют злые метели

Стала камнем холодным подушка

3. А вчера также выла сирена

И кричали на улице люди

А у мамы сегодня смена

Значит хлебушек вечером будет.

4. Брат сжимает в своих объятьях

Мишку с вырванной левой лапой

Мама в печке сожгла все платья

А без мишки он очень плакал…

5-й ребенок.
Нет хлеба. Нет Света. Воды и тепла.
Висит над Невою морозная мгла.
И если не лает, не воет война –
Глухая, немая стоит тишина.

6-й ребенок.
Блокадный город. Голод. Вой пурги.
Но в Ленинграде музы не молчали.
И Ленинградцы слушали стихи,
В замерзших залах музыка звучала.

ВедущийВо время блокады в нашем городе жила девочка Таня. Ее семья не успела уехать и осталась в Ленинграде помогать фронту. Ее мама шила форму для бойцов братья и сестра работали на заводах а Таня помогала взрослым рыть траншеи тушить зажигательные бомбы. Во время войны Таня Савичева вела свой дневник в который записывала даты гибели своих родных. В нем всего 9 страниц его можно увидеть на лепестках памятника «Цветок жизни» под Санкт-Петербургом на Дороге жизни. Этот памятник поставлен в память о погибших от голода детях.

Савичевы умерли все. Осталась одна Таня

Таня так и не узнала что не все Савичевы умерли что их род продолжается. Спаслись Сестра Нина и брат Миша. В знак памяти о Тани Савичевой, оставившей в истории нашего города свой дневник композитор Евгений Дога написал «Балладу оТане Савичевой».

Баллада о Тане Савичевой комп. Е. Дога

Игра Собирают слова из букв БЛОКАДА и ДНЕВНИК

Ведущий В нашем городе появилась традиция каждый год нести Вахту памяти по погибшим в войну людям. Вахта памяти это уважение к памяти погибших. Вахту несут молча стоя у памятников. Давайте и мы встанем и немного помолчим в память обо всех погибших в блокаду

Минута молчания

ВедущийНесмотря на блокаду в городе шла культурная жизнь. Перед солдатами выступали артисты с песнями. Хотите послушать историю написания песни Ладога?Эта песня родилась среди солдат. Слова к ней придумал капитан связист Богданов а его однополчанин сержант Шенберг положил на эти слова музыку к этим словам. Так родилась песня про Ладогу.

Песня Ладога

Стихи про Ладогу

1. Чтобы жизнь спасти ленинградцам

Зимой в 41-м году

С хлебом шли в город машины

По Ладоге, прямо по льду

2. Бомбёжки, метели, заносы…

Уходят машины под лёд,

Но каждый шофёр твёрдо верил,

Что город любимый спасёт.

ведущий.
Не смотря на страшные испытания, ленинградцы всеми силами старались
выжить и не дать умереть родному городу. Вместе с взрослыми в блокадном
Ленинграде жили и боролись дети. Им в голодном и холодном городе было
труднее всех.

ведущий.
О приближении немецких бомбардировщиков ленинградцев оповещал звук
воздушной сирены. Послушайте, как она пронзительно выла.
Дети слушают звук сирены.

Услышав вой сирены, жители города, если у них были силы, спускались под
землю, в бомбоубежища. После отбоя воздушной тревоги люди вновь
слышали звук метронома.
Дети слушают звук метронома.
 ведущий.
В блокадные дни звук метронома не затихал ни на минуту. Он напоминал
звук биения сердца и как будто говорил людям о том, что жизнь в городе
продолжается. Однако от страшного голода, холода и болезней в блокадном
Ленинграде продолжали умирать люди.

3-й ребенок.
Мальчишки и девчонки Ленинграда,
Война у вас детство украла.
Лишила родных и близких.
Мы вам поклонимся низко.
4 –ребёнок

Вы повзрослели так рано.
Работали ночью и днём.
За ваши душевные раны
Низкий поклон.
5й ребенок.
Спасибо, спасибо, ребята,
За вашу отвагу и труд.
И эта скорбная дата
Запомнится всем вокруг.

6 девочка.
Спит малыш, обняв игрушку —
Длинноухого щенка.
В мягком облаке — подушки
Сны спустились свысока.

7 девочка.
Не буди его, не надо, —
Пусть продлится счастья миг.
О войне и о блокаде
Он узнает не из книг.

Ленинградцы понимали, какой ценой доставался каждый кусочек хлеба.

«Не зря старушка в булочной одной поправила стоящих перед нею:

«Хлеб, милые, не чёрный. Он ржаной, он ладожский, он белого белее, он святой.»

До сих пор у людей переживших блокаду сохранилось ощущение дефицита хлеба.

Ведущий Песни помогали поднять боевой дух бойцов не терять веру в победу. Во время коротких перерывов между боями солдаты мечтали о родном доме мирном небе писали домой письма.

Ведущий В блокадном городе жил и работал композитор Дмитрий Дмитриевич Шостакович который написал «Ленинградскую симфонию».

Шостакович написал ее очень быстро. Ведь вокруг шла война. Он хотел запечатлеть образ нашей страны, которая так отчаянно сражается в собственной музыке. Он не спал, и не ел и отрывался от сочинения только, когда дежурил или при возникновении воздушных тревог. В своем сочинении от хотел через музыку передать веру в победу показать борьбу света с тьмой и вот 9 августа 1942 года прозвучала музыка Шостаковича дирижировал оркестром Карл Элиасберг.

Смерти назло и блокаде музыка не молчит.

За пультом стоит Шостакович,симфония в зале звучит.

Ее прерывают бомбежки, но музыку не удержать.

И в темноте музыканты смогли до конца доиграть.

Эта музыка жить будет вечно, как символ стойкости людей.

Симфонию назвали «Ленинградской», по праву мы гордимся ей.

Музыканты были истощены от голода но они смогли доиграть до конца-это был настоящий подвиг.

Произведение звучало в каждом доме, на улицах, так как трансляция велась по радио и через уличные громкоговорители. Немцы были в изумлении – это был настоящий подвиг, показывающий силу народа. Один из немцев после победы признался: «Именно в день премьеры «Ленинградской» симфонии, мы поняли, что проиграем не только битву, но и всю войну. Тогда мы почувствовали силу русского народа, которая могла преодолеть все, и голод и смерть.

А вот так выглядел билет на первое исполнение этой симфонии художница Ольга Остроумова-Лебедева изобразила на оборотной стороне билета кого (ответ детей сфинкса).

Ленинградская симфония отрывок

8-й ребенок.
Люди Ленинграда, вы - герои!
Подвиг ваш бесценен на века!
Пусть не будет больше горя.
Никогда, никогда, никогда!
9-й ребенок.
Память о блокаде Ленинграда
С трепетом в сердце храним.
За мужество, силу, отвагу
Ленинградцам спасибо говорим!
 ведущий.
За мужество и героизм Ленинград получил звание «Города - героя». И мы
всегда будем помнить подвиг наших прадедушек и прабабушек, подаривших
нам жизнь и спасших Ленинград от немецко-фашистских захватчиков.
Спасибо вам за мир на нашей Земле!
10 ребенок.
В войну солдаты город защищали,
Чтоб жить в родной Отчизне мы могли,
За нас с тобою жизнь они отдали,
Чтоб в мире больше не было войны.

11 ребенок.
Кружился снег, а город наш бомбили,
Была тогда жестокая война.
Защитники фашистов победили,
Чтоб мирной стала каждая зима.

Все участники мероприятия строятся в центре зала.

Исполняется песня А. Петряшевой «Я хочу, чтобы не было больше
войны».
1-й куплет.
Пусть проходят года,
Но на лицах седых стариков
Остается беда
Той войны всех времен и веков.
Шли солдаты на смерть,
Покидая родительский дом,
И сражались они
За свободу земли,
На которой с тобой мы живем!
Припев.
Я хочу, чтобы яркое солнце светило,
Чтобы снились всегда только добрые сны.
Чтоб Россия героев своих не забыла.
Чтобы не было больше войны.
Я хочу, чтобы не было больше войны!
2-й куплет.
Помню прадеда я!
Орденами его дорожу!
Что такое «война»
Я потомкам своим расскажу!
Будет вечный огонь,
Что горит у Кремлевской стены,
Нашу память хранить,
Словно прочная нить,

Ведущий Расскажите, ребята, кто из вас знает стихи о мире

Самуил Маршак

1.  Пусть не будет войны никогда!
   Пусть спокойные спят города.
   Пусть сирены пронзительный вой
   Не звучит над моей головой.
   Ни один пусть не рвётся снаряд,

  Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

Ведущий

Ленинградцы не сдавались, погибая от голода и бомбёжек, они выстояли и не пустили врагов в свой город.

Прорыв блокады.

Ведущий 900дней и ночей длилась блокада Ленинграда. Это были 900 дней мужества, стойкости и подвига ленинградцев.

Наши войска оборонявшие город перешли в наступление. Тысячи орудий обрушили смертоносный удар на врага.

18января 1943года блокада была прорвана. В город стали поступать продукты и город опять ожил.

27января 1944года Ленинград был полностью освобождён от блокады.

Никто не забыт и ничто не забыто.

Тем кто погиб защищая нашу Родину, наш город, поставлены

памятники.

На том месте, где было прорвано кольцо блокады, сейчас установлен памятник. Разорванное кольцо. Памятник прорыву блокады Ленинграда.

Каменный цветок. Памятник детям, погибшим во время войны.

Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены погибшие в блокаду ленинградцы.

Памятник героическим защитникам Ленинграда на площади Победы.

Блокадный дневник Тани Савичевой.

За мужество и героизм, проявленные жителями нашего города в борьбе с фашистскими захватчиками в условиях длительной вражеской блокады, наш город получил звание города-героя.

Вечная память героям – защитникам Ленинграда.

.

 Как вы думаете почему наш город не сдался врагу? (потому что люди были храбрые сильные).Да ребята город не сдался потому что люди были очень дружны и едины. В единстве сила людей которая и помогла справиться с общей бедой. Давайте будем помнить о страшных годах войны и никогда не забудем подвиг наших ветеранов.