Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                                «Детский сад № 17 «Сказка»

Сценарий развлечения

на тему недели «День здоровья»

в младшей группе «Ромашка»

                                                                Подготовила: воспитатель

                                                                                                           Баргатина О.С.

                           г. Камень-на-Оби, Каменский район, 2025г.

Тема: «Путешествие в страну Здоровья»

 Цель занятия:

Закрепление полученных знаний о здоровом образе жизни в игровой форме.

 Задачи:

Образовательные:

- Закрепить представления детей о здоровом образе жизни

- Обобщить знания о гигиенических навыках, правильном питании и физической активности

- Расширить словарный запас по теме здоровья

Развивающие:

- Развивать двигательную активность, координацию движений

- Развивать внимание, мышление, память

- Формировать коммуникативные навыки

Воспитательные:

- Воспитывать желание заботиться о своем здоровье

- Формировать положительное отношение к физическим упражнениям

- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу

 Оборудование и материалы:

- Игрушка Мишка (персонаж-ведущий)

- Корзинка с муляжами овощей и фруктов

- Корзинка с муляжами вредных продуктов (конфеты, чипсы, газировка)

- Мыло, зубная щетка, полотенце, расческа

- Фитбол 2 шт.

- Обручи (3-4 штуки)

- Массажные дорожки (2-3 штуки)

- Аудиозапись веселой музыки

- Медальки "Я здоровый малыш" (по количеству детей)

  Предварительная работа:

- Беседы о здоровье и здоровом образе жизни

- Чтение художественной литературы по теме

- Разучивание физкультминуток и пальчиковых игр

- Дидактические игры "Полезное-вредное", "Предметы гигиены"

- Рассматривание иллюстраций о здоровом образе жизни

  Ход занятия:

Дети заходят на площадку и становятся в круг.

Воспитатель: Доброе утро, ребята! Посмотрите, как светло и красиво сегодня на улице и на нашей площадке. Давайте поздороваемся и подарим друг другу хорошее настроение.

Приветствие "Здравствуй, солнце золотое!":

Здравствуй, солнце золотое! (руки вверх, пальцы растопырены)

Здравствуй, небо голубое! (руки вверх, покачивание)

Здравствуй, вольный ветерок! (покачивание руками над головой)

Здравствуй, маленький дружок! (рукопожатие с соседом)

Мы живем в одном краю —

Всех я вас приветствую! (разводят руки в стороны)

Сюрпризный момент:

Входит медведь(ребёнок со старшей группы)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Это Мишка! Он приглашает нас в путешествие по стране Здоровья. Хотите отправиться в это путешествие?

Дети: Да!

Медведь: Я слышал, что вы много знаете о здоровье. Это правда? Тогда давайте отправимся в путешествие по стране Здоровья?  Но сначала нам нужно размяться.

Разминка "Веселые путешественники":

Дети выполняют движения под музыку:

- Ходьба на месте

- Руки вверх — потянулись

- Наклоны в стороны

- Прыжки на месте

- Хлопки в ладоши

Воспитатель: Молодцы! Теперь мы готовы к путешествию. В стране Здоровья есть разные города. Первый город, в который мы отправимся — "Чистюлькино". Давайте сядем в поезд и отправимся в первый город. Дети встают друг за другом паровозиком, звучит музыка.

Станция 1: "Чистюлькино"

Воспитатель: В городе Чистюлькино живут те, кто любит чистоту.

Медведь: Я принес вам волшебную коробку. Давайте посмотрим, что там?

Дидактическая игра "Волшебный мешочек"

Воспитатель достает из мешочка предметы гигиены (мыло, зубную щетку, полотенце, расческу) и просит детей назвать их и рассказать, для чего они нужны.

Воспитатель: А теперь покажем Мишке, как мы умеем умываться.

Пальчиковая гимнастика "Водичка-водичка"

Водичка-водичка, (трут ладошки друг о друга)

Умой мое личико, (умывающие движения)

Чтобы глазки блестели, (показывают на глаза)

Чтобы щечки краснели, (трут щечки)

Чтоб смеялся роток, (улыбаются)

Чтоб кусался зубок! (стучат зубками)

Воспитатель: Молодцы! Мишка, тебе понравилось играть с нами?

Медвеь: Да. Вы большие молодцы! Так держать!  Отправляемся дальше — в город "Вкусняшкино". Дети встают паровозиком, звучит музыка.

Станция 2: "Вкусняшкино"

Воспитатель: В городе Вкусняшкино нужно выбрать полезные продукты. Мишка принес две корзинки с продуктами. Давайте поможем ему разобраться, какие продукты полезные, а какие вредные.

Дидактическая игра "Полезное-вредное"

Дети по очереди достают из корзинок муляжи продуктов и раскладывают их на два подноса: "полезные" и "вредные".

Воспитатель: Молодцы! Теперь Мишка ты будешь знать, какие продукты полезны для здоровья. А мы отправляемся дальше — в город "Спортландию". Дети встают паровозиком, звучит музыка.

Станция 3: "Спортландия"

Воспитатель: В Спортландии все любят двигаться. Давайте покажем Мишке, какие мы ловкие и спортивные. Мишка, а ты тоже с нами  давай, поиграй.

Подвижная игра "Фитбол"

Дети делятся на 2 команды и по очереди перекатывают фитбол от старта через трассу и передают другому игроку.:

- Прокатывание фитбола перед собой

Игровое упражнение "Полоса препятствий"

Дети преодолевают несложную полосу препятствий:

- Пройти по массажной дорожке

- Пролезть через обруч

- Перешагнуть через кубики

Воспитатель: Какие вы ловкие и умелые! Мишка, тебе понравилось с нами заниматься спортом?

Медведь: Да, я очень рад, что познакомился с такими спортивными ребятами.

Воспитатель: Наше путешествие по стране Здоровья подходит к концу. Давайте вспомним, что нужно делать, чтобы быть здоровыми.

Игра "Закончи предложение"

- Чтобы быть здоровым, нужно... (умываться, чистить зубы)

- Полезные продукты — это... (овощи, фрукты, молоко)

- Чтобы быть сильным, нужно... (заниматься спортом, делать зарядку)

Релаксация "Солнечный лучик":

Дети ложатся на травку, закрывают глаза. Звучит спокойная музыка.

Воспитатель (тихим голосом): Дети, закройте глаза. вы  лежите на мягкой траве. Светит солнышко. Его теплые лучики гладят ваше лицо, руки, ноги. Вам тепло и приятно. Вы отдыхаете. (Пауза.) А теперь потянитесь, улыбнитесь и откройте глаза.

Подведение итогов:

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие? Что больше всего запомнилось? Что нового вы узнали?

Медведь: Ребята, я  благодарю вас  за интересное путешествие и дарю вам медальки "Я здоровый малыш". А теперь мне пора возвращаться домой. Будьте здоровы!

Воспитатель: Давайте скажем Мишке "до свидания" и пообещаем, что будем заботиться о своем здоровье.

Дети прощаются с Мишкой.

Звучит музыка, дети танцуют.

 Ожидаемые результаты:

- Закрепление представлений детей о здоровом образе жизни

- Формирование устойчивого интереса к физической активности

- Развитие навыков взаимодействия в коллективе

- Повышение эмоционального настроя детей

 Интеграция образовательных областей:

- Физическое развитие

- Познавательное развитие

- Социально-коммуникативное развитие

- Речевое развитие

 Возможные варианты усложнения:

- Добавить элементы соревнования между командами

- Включить более сложные физические упражнения

- Расширить дидактические игры дополнительными заданиями

 Рекомендации по проведению:

- Учитывать индивидуальные особенности детей

- Поддерживать положительный эмоциональный настрой

- Обеспечить безопасность при выполнении физических упражнений

- Привлекать малоактивных детей, оказывая им необходимую помощь