День снега. Досуг
методическая разработка (старшая группа)

МАДОУ детский сад №43 «Журавушка» г. Лесосибирск

Конспект досуга в группе дошкольного возраста (4-5 лет)      

              «26 января – День снега»

Воспитатель Евдокимова А.А

Цель: познакомить детей с Всемирным Днём снега, приобщить к спорту.
Задачи:
- сплотить детский коллектив посредством командных игр

- развивать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других
- показать родителям и зрителям способности и таланты детей,
- создать радостную и праздничную атмосферу.

Действующие лица:

Метелица, Ведущий, Волк

Атрибуты: костюмы Метелицы и Волка, клюшки, шайбы (мячики); снежки, лыжи, ориентиры, корзинки, ворота.

Ход праздника:

1.Дети под бодрую музыку заходят в зал и садятся на места

Ведущая:Ребята, сегодня не обычный день !Мы с вами будем праздновать Всемирный День снега! А кто-нибудь из вас уже слышал о таком интересном дне? Я вам расскажу немного о том, как отмечают этот праздник!
Для празднования самого снежного дня в году выбрано предпоследнее воскресенье января-в этом году-это 25 января. В этот день жителей всех стран и городов, где зимой снежно, приглашают заняться зимними видами спорта и открыть для себя новые и захватывающие развлечения.

Ну, что, будем праздновать День снега?

Дети: Да!

  ВЕДУЩАЯ:

Эй, ребята-дошколята!

Мёрзнут руки, мёрзнет нос?

Постарался же сегодня

Добрый Дедушка Мороз!

К нам на праздник вы пришли

В этот зимний, снежный день.

А вот что за праздник это.

Скажет вам сама Метель!

2.Под музыку в зале появляется Метелица , пробегая мимо детей, дует на них

Метелица: Здр- ребята., а вы знаете откуда берется снег и лед? Мы сейчас узнаем посмотрев презентацию.  ПОКАЗ ПРЕЗЕНТАЦИИ.

Метелица: А перед нашим праздником  Давайте немного разогреемся.

  Музыкальная разминка «А на улице мороз»

Метелица: Вот мы с вами и согрелись

А значит- праздник нам пора начать.

ЕСЛИ С МУЗ РУКОМ, ТО-----

Песню будем исполнять!  (поют любую песню про зиму)

Метелица: Ребятки, по-моему, услышав вашу замечательную песенку, кто-то к нам спешит. Давайте посидим и на гостя поглядим.

Дети садятся на места

5.Звучти музыка. Появляется грустный Волк

Метелица: Ребята, посмотрите, а кто к нам на праздник пришел? (Дети хором -волк!)
Волк: Здравствуйте, ребята..
Метелица: Здравствуй, Волчок-серый бочок! А ты почему такой грустный, что-то потерял?
Волк: Да…Хотел с Дедом Морозом поиграть в снежки, а он уже уехал на северный полюс… Хотел поиграть с Вьюгой,а она ушла укутывать деревья снегом, чтобы им было не холодно. Поиграть даже не с кем…
Метелица: Ну, это вовсе не проблема, мы здесь с ребятами праздник встречаем! И вот только как раз собирались поиграть. Хочешь - с нами?

Волк: Конечно! А во что играть будем?

Метелица: Да в мою любимую игру «Снег, лёд, кутерьма»!

Волк: С удовольствием!

6. Проводится игра: «Снег, лёд, кутерьма, здравствуй зимушка-зима….»Дети двигаются друг за другом и поют:

Дети: Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима! (повторить 2 раза)

Метелица: Парами вставайте, коленками примерзайте!

Дети находят пару и примерзают коленками. Волк ходит между детьми, пытается разъединить играющих и приговаривает:

Волк: Ух ты, как примерзли хорошо! Никак не могу разделить!

Игра повторяется.

(Дети примерзают ушками, спинками, носиками, пятками, ладошками)

Волк: Как же мне понравилось с вами играть, ребята! А какой праздник вы здесь отмечаете? Дети отвечают

Ведущий: Да, мы отмечем День снега. Он ещё называется - Днём зимних видов спорта.

Волк: Да какие зимой виды спорта?! Кругом лёд, да снег…

Ведущий: Ребята, а вы знаете-каким спортсменам нужно много снега или льда?
Дети: Лыжникам, конькобежцам, фигуристам, хоккеистам.

Ведущий: а какие зимние вида спорта вы знаете?

Метелица: Какие молодцы! А давайте сами устроим спортивные соревнования!

Волк: Да! Разделимся на 2 команды, придумаем им название и- начнём!

Дети делятся на 2 команды

Метелица: Итак, с чего начнём?

Ведущий: С загадки, конечно!

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» —

Значит там игра – …. (Хоккей)

Ведущий:

Чтоб в хоккей нам поиграть, Что же надо в руки взять?(Клюшку)

7.Проводится эстафета «Хоккейная»

Каждой команде даются клюшка и шайба (мячик) Мячики лежат в общей корзине на всех детей. Участник выполняет ведение шайбы клюшкой до ворот, забрасывает шайбу, обратно бежит бегом с клюшкой  в руках, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, быстрее выполнившая эстафету.

Волк: Здорово получилось! А какая будет следующая игра?

Ведущий: А об этом нам расскажет 2-я загадка:
Две новые кленовые

Подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги –

И по большим снегам беги.

(Лыжи.)

8.Проводится эстафета «Лыжные гонки»

Волк: Пока вы на лыжах катались, я новую игру придумал! Отгадайте, с чем?

Круглый снежный колобок

Называется…(Снежок)

Правильно! Предлагаю устроить со снежками снежный бой!

9.Проводится игра «Снежный бой»

Дети делятся на две команды. С общей корзины  берут снежок и пытаются попасть в цель (корзинка на против). У кого больше тот победил.

Дети садятся на места

Метелица:  Ребятки, вот наши соревнования и закончились.

Волк: Да?! А кто же победил?

Метелица: Как- кто?

Все ребята-молодцы!

Все ребята-удальцы!

Соревновались дружно,

И победила- дружба!

Метелица:

Мы заканчиваем праздник – Веселилась детвора!

Волк:

На прощанье вам желаем

Быть здоровыми всегда!

13.Герои прощаются с детьми. Все организованно покидаю зал