Сценарий вечера встреча выпускников детского сада
материал (подготовительная группа)

Симонова Ирина Александровна

Сценарий веера встречи выпускников включает в себя занимательные игры, соревнования, загадки, конкрсы.

 Данный сценарий также подходит для проведения родительского клуба или новогоднего досуга.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_vechera_vstrechi.docx47.26 КБ

Предварительный просмотр:

                        

Здравствуйте дорогие «Лучики» выпускники и  родители! Мы очень рады видеть вас всех снова в стенах нашего детского сада.Прошло чуть более полугода, а вы так повзрослели, поумнели. Я рада, что почти все дети ходят в секции, кружки, я слежу за вашими успехами, и не перестаю восхищаться нашими «Лучиками». Очень хорошо, что вы все продолжаете дружить и конечно, помните наш сад и нашу группу. Наша встреча будет проходить в формате соревнования.  Делимся на команду Родители и Дети.

(два ведерка подписанные «Родители « и «Дети» в каждый за правильный ответ кидаем по конфете.У кого больше, тот победил)

Но для начала проведем игру с мячом «Что мне больше всего нравилось в детском саду!»  (дети и родители передают друг другу мяч и говорят).

А теперь предлагаю разделиться на две команды «Дети» и «Родители».  

1 раунд «Вспомним садик»

Родители и дети отвечают по очереди, за каждый ответ конфета.

Р.  Сколько утренников проводилось ежегодно?

Д.  Как зовут заведующую детского сада?

Р. Кого в группе было больше девочек или мальчиков?

Д. Кто из наших детей остался в садике еще на один год?

Р.  Каким танцем начинался выпускной?

Д. Название и номер нашего сада?

Р. Как зовут хореографа?

Д. Какие подарки дарил Дед Мороз в том году?

Р.

Д.

Дается по три меню на каждую команду, надо написать в какой день недели было это меню.

В. Отлично, вы прекрасно помните свой сад и группу!

2 раунд:  узнай Ребенка по описанию:

Две характеристики из альбома, тех детей, кто не пришел.

Просмотр презентации «Лучики-первоклашки»

3раунд:  «Как мы помним стихи» Ведущий говорит первую строчку, участники должны продолжить.

Р.  Несчастная кошка порезала лапу..

Д.  У лукоморья дуб зеленый…

Р.  По порядку все планеты назовет любой из нас..

Д. Отвели ребенка в сад..

Р. Ходит наша бабушка палочкой стуча..

Д.Если вы родители
Ласкатели, хвалители.
Если вы родители -
Прощатели, любители.
Если разрешатели,
Кyпители, дарители.
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!
А если вы родители -
Ворчатели, сердители.
А если вы родители -
Рyгатели, стыдители.
Гyлять не отпyскатели,
Собакозапретители...
То знаете, родители,
Вы просто крокодители!

Видео «Правда о Детском саде» родители хвалители или ругатели..

4раунд:  «Найди свою работу и письмо от своего ребенка».

На столах разложены с одной стороны письма Деду Морозу, надругом рисунки феечек. Дети находят свой рисунок, родители письмо своего ребенка.

Индивидуальный музыкальный номер выпускника.

                Дима Носов и Андрей Овчинников

5раунд:  «Узнай песню по мелодии»надо не только узнать ее, но и спеть первый куплет

Р.

Д. Мы поднялись не по будильнику..

Р.

Д.

Р.

Д. Неразлучные друзья взрослые и дети

6раунд:  «Что круче: счеты или  абакус?»

А теперь настало время узнать, как научились считать наши дети! Но, что б им не было скучно, приглашаю двух смелых родителей подойти к большим счетам, Ясмину и Лизу взять в руки абакусы. А Т.И. и одного родителя включить свои калькуляторы. Все готовы? Начинаем.

Индивидуальный музыкальный номер

Рекламная пауза.Мы гордимся своими выпускниками! Я знаю, что вы все хорошо учитесь  в школе, ходите в спортивные секции, на танцы, музыку, участвуете в школьных конкурсах. Уверена, что в конце учебного года ваши портреты будут украшать почетную доску в школе. Предлагаю, передать наш волшебный мяч друг другу и рассказать о себе несколько строк.. о своих победах, мечтах, друзьях, школе..

дальше песни и танцы по желанию детей)

можно игру «Украсим елка» с нашего утренника.

(по обстановке можно продолжить конкурсы)

7 раунд Игра «Обгонялки»

Вопросы за 1 минуту, кто больше ответит дети или родители?Дети:

1. Самый короткий месяц. (Февраль.)

2. Ядовитые грибы. (Поганки).

3. Ребенок курицы. (Цыпленок).

4. Друг крокодила Гены. (Чебурашка).

5. Прибор для измерения температуры. (Термометр.)

6. Сколько ног у мухи? (6.)

7. В какой сказке конь помогал своему хозяину?

8. Прибор для измерения времени. (Часы.)

9.Где спрятался седьмой козленок? (Под печкой.)

10. У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один)

Уважаемые родители, теперь угадайте вы.

1. Как звали коня Александра Македонского?  (Буцефал)

2. Лошадиное молоко. (Кумыс.)

3. Курица мужского рода. (Петух.)

4. Самая маленькая птичка. (Колибри.)
5. Прибор для измерения давления. (Тонометр.)

6 Торжественное важное обещание. (Клятва.)
7Кто написал книжку «Про Веру и Анфису»?

8. Крылатый конь (Пегас)

9. Кто одолел тараканище из сказки К.И. Чуковского (Воробей.)

10. На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.)

8 раундигра «Крокодил»

У каждой команды перевернутые карточки со словами.  Каждый член команды показывает это слово мимикой и жестами, команда соперников угадывает.

9 раунд«Объяснялки» команда родителей объясняет написанное на карточке слово, дети угадывают, потом наоборот (по 10 слов, можно тех же что и в «Крокодиле»)Подведение итогов. Победила ДРУЖБА! Спасибо, что вы пришли, было очень приятно вас всех увидеть. Желаю вам всем здоровья, удачи, отличных оценок, успехов!! До новых встреч!!!

Здравствуйте дорогие наши выпускники и уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас всех снова в стенах нашего детского сада. Прошло чуть больше полугода, а вы так повзрослели, поумнели. Я рада, что почти все дети ходят в секции, кружки, я слежу за вашими успехами, и не перестаю восхищаться нашими «Лучиками». Очень хорошо, что вы все продолжаете дружить и конечно, помните наш сад и нашу группу. Наша встреча будет проходить в формате соревнования.  Делимся на команду Родители и Дети. В

(два ведерка подписанные «Родители « и «Дети» в каждый за правильный ответ кидаем по конфете.У кого больше, тот победил)

Но для начала проведем игру с мячом «Что мне больше всего нравилось в детском саду!»  (дети и родители передают друг другу мяч и говорят).

А теперь предлагаю разделиться на две команды «Дети» и «Родители».  

1 раунд «Вспомним садик»

Родители и дети отвечают по очереди, за каждый ответ лучик.

Р.  Сколько утренников проводилось ежегодно?

Д.  Как зовут заведующую детского сада?

Р. Кого в группе было больше девочек или мальчиков?

Д. Кто из наших детей остался в садике еще на один год?

Р.  Каким танцем начинался выпускной?

Д. Название и номер нашего сада?

Р.

Д.

Р.

Д.

Отлично.

2 раунд «года и месяца»  (детям раздаю карточки с месяцами, родителям с годами по восточному календарю)

Задания:

 обе команды последовательно расставляют свои карточки

1. Встаньте так же, как идут года! И месяца.

2. В каком году дети пришли в ясли?  (шаг вперед)

Встать в пары

2. когда был выпускной?

3. когда будет олимпиада в Сочи?

4. когда была олимпиада в Москве?

Молодцы! Показали замечательные знания!!

  • Год Крысы (2008)

Наступил — 7 февраля 2008 года.
Стихия — Земля.
Цвет — желтый.

  • Год Быка (2009)

Наступил — 26 января 2009 года.
Стихия — Земля.
Цвет — желтый.

  • Год Тигра (2010)

Наступил — 14 февраля 2010 года.
Стихия — Металл.
Цвет — белый.

  • Год Кролика (2011)

Наступил — 3 февраля 2011 года.
Стихия — Металл.
Цвет — белый.

  • Год Дракона (2012)

Наступил — 23 января 2012 года.
Стихия — Вода.
Цвет — черный.

  • Год Змеи (2013)

Наступил — 10 февраля 2013 года.
Стихия — Вода.
Цвет — черный.

  • Год Лошади (2014) 

Наступит — 31 января 2014 года.
Стихия — Дерево.
Цвет — синий.

  • Год Козы (2015)

Наступит — 19 февраля 2015 года.
Стихия — Дерево.
Цвет — синий.

  • Год Обезьяны (2016)

Наступит — 8 февраля 2016 года.
Стихия — Огонь.
Цвет — красный.

 

Год Петуха (2017) 

Наступит — 28 января 2017 года.
Стихия — Огонь.
Цвет — красный.

  • Год Собаки (2018)

Наступит — 16 февраля 2018 года.
Стихия — Земля.
Цвет — желтый.

  • Год Свиньи (2019)

Наступит — 5 февраля 2019 года.
Стихия — Земля.
Цвет — желтый.

3 раунд Игра «Обгонялки»

Вопросы за 1 минуту, кто больше ответит дети или родители?

1. Самый короткий месяц. (Февраль.)

2. Ядовитые грибы. (Поганки).

3. Ребенок курицы. (Цыпленок).

4. Друг крокодила Гены. (Чебурашка).

5. Прибор для измерения температуры. (Термометр.)

6. Сколько ног у мухи? (6.)

7. В какой сказке конь помогал своему хозяину?

8. Прибор для измерения времени. (Часы.)

9.Где спрятался седьмой козленок? (Под печкой.)

10. У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один)

Уважаемые родители, теперь угадайте вы.

1. Как звали коня Александра Македонского?  (Буцефал)

2. Лошадиное молоко. (Кумыс.)

3. Курица мужского рода. (Петух.)

4. Самая маленькая птичка. (Колибри.)
5. Прибор для измерения давления. (Тонометр.)

6 Торжественное важное обещание. (Клятва.)
7 Кто написал книжку «Про Веру и Анфису»?

8. Крылатый конь (Пегас)

9. Кто одолел тараканище из сказки К.И. Чуковского (Воробей.)

10. На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.)

Молодцы! Музыкальная пауза. Дуэт на фортепиано, в исполнении Кати и Насти Скляренко.

Рекламная пауза.Мы гордимся своими выпускниками! Я знаю, что вы все хорошо учитесь  в школе, ходите в спортивные секции, на танцы, музыку, участвуете в школьных конкурсах. Уверена, что в конце учебного года ваши портреты будут украшать почетную доску в школе. Предлагаю, передать наш волшебный мяч друг другу и рассказать о своих увлечениях, чем вы занимаетесь, на какие кружки ходите?! Игра « я хожу на…»

Наш Максим Матвиенко занял первое место на конкурсе чтецов и сейчас он выступит перед нами. Стихотворение

4 раундигра «Крокодил»

У каждой команды перевернутые карточки со словами.  Каждый член команды показывает это слово мимикой и жестами, команда соперников угадывает.

5 раунд«Угадай мелодию»играет минусовка песен (детские, взрослые, из утренников) кто быстрее ответит. Тот получает лучик. Можно спеть по куплету!

Выступление одного ребенка танец или песня. (Рябко Софа)

6 раунд«Объяснялки» команда родителей объясняет написанное на карточке слово, дети угадывают, потом наоборот (по 10 слов, можно тех же что и в «Крокодиле»)

Подведение итогов, выкладывание солнышка. Победила ДРУЖБА! Спасибо, что вы пришли, было очень приятно вас всех увидеть. Желаю вам всем здоровья, удачи, отличных оценок, успехов!! До новых встреч!!!

Крыса

Бык

Тигр

Кролик

Дракон

Змея

Лошадь

Коза

Обезьяна

Петух

Собака

Свинья

Январь

Февраль

Март

Апрель

Июнь

Июль

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Ножницы                соска

Лошадь                        сумка

Курица                        лопата

Калькулятор

Дворник                пылесос

Балерина                шарф

Верблюд                раскраска

Стол                                        колодец

Конфета                        веер

Гитара                        живот

Кукла                        мясорубка

Водитель                картина

Отвертка                линейка

Батут                                коньки

Велосипед        олень

Весы                                барабан

Кольцо                дверь

Пирожок                очки

Гирлянда                груша

Качели                        вилка

Будильник        колесо

Кенгуру                        терка        

Прививка                душ

Чайник                        мандарин

Снеговик                тесто

Рукав                        мальчик

Труба                        краски

Встреча № 3                 Лето 2015                 на природе

-Пикник (взрослые готовят стол)

- игры разминки: найди цвет,

«Разведчик». Среди всех участников игры выбирается «разведчик». По команде ведущего остальные участники замирают на месте. «Разведчик» должен запомнить, как выглядят участники (акцентируя свое внимание на их позах и одежде), после чего он закрывает глаза (или отворачивается от группы игроков). В это время играющие меняют позы или элементы одежды. Задача «разведчика» - указать наибольшее количество изменений. «Разведчики» в процессе игры меняются местами с игроками, а выигрывает самый внимательный «разведчик».

- вопросы – ответы:

1-й команде.
Может лежать на доске с гвоздями. (Йог.)
Машина, которая ровняет дорогу. (Каток.)
Самая маленькая птичка. (Колибри.)
Ее наклеивают на конверт. (Марка.)
Высокий столб для паруса на корабле. (Мачта.)
«Лошадиный» символ удачи. (Подкова.)
Ее надевают военные, шахтеры, пожарники. (Каска.)
Рубашка из железных колец. (Кольчуга.)
В праздник сияет высоко в небе. (Фейерверк.)
Сухие стебли пшеницы, овса. (Солома.)
Густой хвойный лес. (Тайга.)
Сильный ветер на море. (Шторм.)
Старинная русская игрушка-сувенир. (Матрешка.)
Ловко скачет на лошади в цирке. (Наездник.)
Появляется на железе из-за сырости. (Ржавчина.)
Им ловят бабочек, стрекоз, рыбок. (Сачок.)
Изобретатель акваланга. (Кусто.)
Ночью указывает путь кораблям. (Маяк.)
Плоская, как тарелка, живет на песчаном дне моря. (Камбала.)
Залог здоровья. (Чистота.)
Что скрывает карнавальная маска? (Лицо.)
Галстук-насекомое. (Бабочка.)
Какая птица может бегать по дну речки? (Оляпка, или водяной воро¬бей.)
Требование, которое нужно выполнить. (Приказ.)
Самое толстое дерево на земле. (Баобаб.)
Русский народный инструмент. (Балалайка.)
Торжественное важное обещание. (Клятва.)
Очень запутанная дорога. (Лабиринт.)
Густые водоросли на дне реки или пруда. (Тина.)

Баба- ... (Яга). Муха- ... (Цокотуха). Черепаха ... (Тортилла). Пчела ... (Мая).

Сова ... (Бумба). Братец ... (Кролик). Сивка- ... (Бурка). Курочка- ... (Ряба).

Крокодил ... (Гена). Домовенок ... (Кузя). Почтальон ... (Печкин).

Красная ... (Шапочка). Кощей ... (Бессмертный). Старик ... (Хоттабыч).

Елена (Прекрасная), сестрица (Аленушка), Мальчик (-с-пальчик),

Иван (-царевич), Змей (Горыныч). Кощей (Бессмертный), Василиса (Премудрая, Прекрасная), Финист (- Ясный сокол), братец (Иванушка),

 Крошечка (-хаврошечка).

 Южное дерево? (Пальма)

 Мелкая зимующая птица? (Воробей)

 Птичий дом? (Гнездо)

 Нос птицы? (Клюв)

 Переход через реку? (Мост)

 Насекомое, дающее мед? (Пчела)

 Место, где растут овощи? (Огород)

 Дом для лошади? (Конюшня)

 Сильный ветер со снегом? (Метель)

 Ядовитые грибы? (Поганки)

 Из чего делают подсолнечное масло? (Из семечек подсолнуха.)

 Сухая трава? (Сено)

 Что остается после сгорания дров? (Уголь)

 Дом для машины? (Гараж)

 Человек, который живет рядом? (Сосед)

 Подземная железная дорога? (Метро)

 Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка )

 Орган зрения? (Глаза)

 Они прячутся под ногтями. (Микробы)

 Самый маленький палец? (Мизинец)

 Домашний Дед Мороз? (Холодильник)

 «Дешифровщики».              

Ваш следующий шаг к кладу, вы сделаете, если расшифруете мое послание (в алфавите 33 буквы и каждая стоит на своем месте).

Пиратская вечеринка

Капитан Флинт спрятал твой подарок, нарисовал карту и отметил крестиком это место на карте. Но морские пираты нашли карту, разорвали ее на несколько частей и разбросали по всему «острову».

Ты готов собрать команду и отправится на поиски затерянного подарка? Тогда 1 задание. Ответь на вопросы

1. Как называется сильная буря на море? (Шторм.)

2. Морской разбойник.(Пират.)

3. Колебание судна на волнах. (Качка.)

4. Повар на корабле. (Кок.)

5. Как называется руль корабля? (Штурвал)

6. Сколько полосок на тельняшке? (Две: чёрная и белая)

7. Полное безветрие на море. (Штиль.)

8. Как называется лестница на корабле? (Трап.)

9. Корабельная кухня. (Камбуз.)

   10. Подросток, обучающийся на корабле матросскому делу. (Юнга)

11. Закрывающееся отверстие на палубе корабля. (Люк.)

12. Пол на корабле? (Палуба)

13. Когда нужен- выбрасывают , когда не нужен –   поднимают? (Якорь)

14. Чему равна одна морская миля? (1852метра.)

1/ Если его нет, то нет и радости, без него не жизнь, а существование.
Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
Его не купишь ни за какие деньги.(Здоровье.)
2 Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни у него все было хорошо.
Но никто не знает, где его искать.
Есть сказочная птица, которая его приносит.(Счастье.)
3 Человек все несет к себе в дом: нужно ему или нет.
Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст.(Жадность.)
4 Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший проступок.
Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.
Человека чего-то лишают, не пускают гулять из-за плохого поступка.(Наказание.)
5 Ее всегда нам всем не хватает, и поэтому мы часто ее желаем уходящему или уезжающему. Кому-то она сопутствует везде, и поэтому он счастливый. Когда онабывает, говорят: «Ну и повезло!»
(Удача.)

2 задание:

Стань спиной к телевизору. Поставь часы на 5 часов 50 минут.  Двигайся по большой стрелке.

3 задание:

Вот тебе следы. Проведи свою сестру по ним до стола на камбузе, там будем ждать следующая подсказка.

4 задание: дешифровщик

На стуле лежит зашифрованное слово (лестница) и шарф, им нужно завязать глаза капитану, Милена направляет Рафаэля до  (трапа) командами типа 5 шагов вперед, 1 направо, 2 налево и т. д.

5 задание:

На лестнице  разложены названия  книг и их авторы, надо соединить вместе, за правильный ответ дается кусок карты

3-й тур«ОБГОНЯЛКИ»
Отгадавшая команда поднимает флажок. За правильный ответ -15 очков. Загадывают дети.
Игра «Загадки по сказкам»

Учитель. Дети, сейчас я вам буду задавать вопросы по сказкам.

1. Отвечает золотая рыбка: «Не печалься, ступай себе с богом. Будет тебе новое корыто». Из какой это сказки? («Сказка о рыбаке и рыбке».)

2. Где спрятался седьмой козленок? (Под печкой.)

3. Где баба взяла муку, чтобы испечь колобок? (Наскребла по сусекам.)

4. Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы.)

5. Кто одолел тараканище из сказки К.И. Чуковского «Тараканище»? (Воробей.)

6. Какого цвета были волосы у Мальвины? (Голубые.)

7. Кто доставил доктора Айболита в Африку? (Орел.)

8. Назовите три сказки с главным героем Иваном. (Варианты ответов:«Сивка-Бурка», «Конек-Горбунок», «Иван - крестьянский сын», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди».)

9. О какой сказке речь?

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой. («Маша и медведь».)

В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня.

Реченька, спаси меня. («Гуси-лебеди».)

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке. («Колобок».)

Наше путешествие продолжается. И опять мы по дороге будем играть.

Игра «Буратино». Дети делятся на две команды, и от каждой команды один ученик должен с закрытыми глазами нарисовать Буратино.

Игра «Подумаем над сказкой». Даны три сказки: «Колобок», «Репка», «Петушок - золотой гребешок». Надо подумать и сказать, сколько героев в сказке, какие слова в ней чаще всего повторяются, какова мораль сказки.

«Колобок». Семь героев (дедушка, бабушка, Колобок, заяц, волк, медведь, лиса). Слова: «Я Колобок, Колобок, по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен». Мораль: не надо забывать об осторожности с хитрецами, тем более если ты на сметане. (Простота хуже воровства.)

«Репка». Семь героев (репка, дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка). Слова: «Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, вытянуть не могут». Мораль: «Дружно - не грузно, а врозь - хоть брось» и др.

«Петушок - золотой гребешок». Четыре героя (петух, кот, дрозд, лиса). Слова: «Петушок, петушок - золотой гребешок, маслена головушка, шелкова бородушка. Выгляни в окошко, дам тебе горошка». Мораль: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»-

Игра «Дополни меня». У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. На листе бумаги - первое название, нужно написать второе. Для детей: Игра «Кто больше знает сказок». Детям дают задание написать на листе названия сказок о детях («Маша и медведь», «Кро- щечка-хаврошечка», «Гуси-лебеди», «Морозко», «Снегурочка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Малъчик-с-пальчик» и др.); родителям - о животных («Мужик и медведь», «Маша и медведь», «Заяц-хвастун», «Кот, петух и лиса», «Лиса и журавль» и др.)

Игра «Конкурс капитанов». В книгу сказок забрался Бедокурка и набедокурил: разрезал ножницами иллюстрации к сказкам. Их необходимо восстановить. Капитаны получают по конверту, вскрывают на счет «три». В конвертах - иллюстрации к сказкам (по 10 фрагментов в каждом). Из них необходимо составить целое и назвать сказку. Кто быстрее составит иллюстрацию и определит название сказки - выигрывает.

ЦВЕТНОЙ КАЛЕЙДОСКОП

Эта игра подвижная, в ней могут участвовать .минимум 5 человек. Очень любят подобные развлечения дети. После того как ведущий называет цвета (например, желтый, потом красный и т. д.), игроки должны схватиться за какой-то предмет названного цвета. Ведущий в это время считает до трех. Кто не успевает — выбывает. Темп игры можно увеличивать, и сложность ее возрастает

Ведущая по очереди задает командам вопрос. За каждый правильный ответ жюри начисляет 1 очко.

1 задание.

 Какой герой А. Толстого продал азбуку и купил билет в кукольный театр? (Буратино)

 В кого превращались 11 братьев-принцев из сказки Г. Х. Андерсена? (В лебедей)

 Какой герой Р. Киплинга вырос в стае волков? (Маугли )

 В кого превратился гадкий утенок из сказки Г.-Х. Андерсена? (В лебедя)

2 задание. Доскажи словечко — назови самых известных литературных героев.

Вопросы для 1-й команды.

3 задание. Найди рифму и назови произведение и автора.

 Вместо шапки на ходу он надел ... (сковороду).(С. Я. Маршак.«Человек рассеянный».)

 И пришел к Айболиту барбос:

«Меня курица клюнула ... (в нос.) (К. И. Чуковский.«Айболит».)

 Вот мудрец перед Дадоном

Встал и вынул из мешка

Золотого ... (петушка).

(А. С. Пушкин.«Сказка о золотом петушке».)

 У тебя на шее вакса,

У тебя под носом ... (клякса).

(К. И. Чуковский.«Мойдодыр».)

 Пошла муха на базар

И купила ... (самовар).

(К. И. Чуковский.«Муха-Цокотуха».)

 Кот кататься не привык,

Опрокинул ... (грузовик). (А. Барто)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»

В конкурсе принимают участие болельщики. Ведущая предлагает угадать по вступлению известные детские песни. Очко получает та команда, чьи болельщики угадают больше мелодий. Для конкурса можно воспользоваться караоке или записать выступления на диск или кассету с небольшими паузами.

III ТУР — МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

 У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один)

 На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.)

 Катится по столу колесо — разноцветное оно. Один угол у него красный, другой зелёный, а третий — синий. Какого цвета будет следующий угол, когда оно докатится до края стола?(Никакой.У колеса нет углов.)

 Что случится с вороной через 3 года? (Ей пойдет четвертый год.)

 Если съесть 1 сливу, что останется? (Косточка)

 Много — люди, а один? (Человек)

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА «МУЗЫКАЛЬНЫЕ СТУЛЬЧИКИ»

В конкурсе участвуют по 4 человека от каждой команды. Под музыку игроки идут вокруг стульев (количество стульев равно количеству участников), на которых разложены музыкальные инструменты. Как только музыка заканчивается, каждый участник берет тот инструмент, около которого оказался. Затем участники исполняют на своих инструментах русскую народную мелодию «Калинка».

IV ТУР — КОНКУРС ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ

В конкурсе участвуют капитаны команд. Ведущая задает им вопросы. Задача капитана — дать правильный ответ быстрее своего соперника. За каждый правильный ответ начисляется 1 очко.

 Южное дерево? (Пальма)

 Мелкая зимующая птица? (Воробей)

 Птичий дом? (Гнездо)

 Нос птицы? (Клюв)

 Переход через реку? (Мост)

 Насекомое, дающее мед? (Пчела)

 Место, где растут овощи? (Огород)

 Дом для лошади? (Конюшня)

 Сильный ветер со снегом? (Метель)

 Ядовитые грибы? (Поганки)

 Из чего делают подсолнечное масло? (Из семечек подсолнуха.)

 Сухая трава? (Сено)

 Что остается после сгорания дров? (Уголь)

 Дом для машины? (Гараж)

 Человек, который живет рядом?(Сосед)

 Подземная железная дорога? (Метро)

 Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка )

 Орган зрения? (Глаза)

 Они прячутся под ногтями. (Микробы)

 Самый маленький палец? (Мизинец)

 Домашний Дед Мороз? (Холодильник)

V ТУР — КОНКУРС «ПОЙМИ МЕНЯ»

Каждая команда получает карточку со словом, например: «школа» и «книга». Капитан 1-й команды называет представителю 2-й команды свое слово. Игрок 2-й команды должен без слов, с помощью пантомимы, жестов, движений, объяснить своей команде, какое слово было загадано. На это дается .3 попытки. Затем команды меняются местами.

ирония судьбыили с легким паром        

парк юрского периода        

унесенные ветром

Брильянтовая рука        

Чародеи        

любовь и голуби

Титаник        

Гарри Поттер        

один дома

Черепашка ниндзя        

Мал золотник, да дорог        

Россия – щедрая душа

Правый палец левой ноги        

Пожарная сигнализация        

Селедка под шубой

Черный квадрат Малевича        

Жена миллионера        

Лед тронулся

Терминатор        

«Без труда невыловишь и рыбку из пруда»        

Язык доКиева доведет

В ногахправды нет        

Держикарман шире        

Держи язык за зубами.

Кто старое помянет, тому глаз вон.        

Дыма без огня не бывает.        

Как аукнется — так и откликнется.

Идея: организовать День рождение в пиратском стиле"        

Этот сценарий подойдет для дня рождения вашего сына. Особенно, если он любит приключения, пиратов, море и его возраст от 7 до 10 лет.

Составьте с ним список гостей, которые придут поздравить вашего ребенка. Составьте красочные пригласительные для них, оформите их обязательно в морском стиле. Можно просто изобразить пиратов.

Утром, когда ваш ребенок проснется, поздравьте его с днем рождения. Желательно, чтобы поздравление, тоже носило морской характер. И, конечно же, подарите ему подарок.

Что подарить? Вы даже не думайте на этот счет, это же просто и понятно. Что соответствует морской тематике больше, чем игра «Морской бой». Это будет прекрасным подарком для вашего ребенка. Да и для вас способ украсить ваш досуг.

Когда гости соберутся в назначенное время, раздайте им повязки на голову в виде «банданы». Также можете изготовить с ребенком повязки на глаз, и тоже раздать каждому ребенку. Обязательно предложите детям подобрать себе пиратские имена и в течение вечера, зовите их только по их пиратскому имени.

Объясните им задание. Скажите, что вами спрятан клад. Найти клад дети смогут только по карте. Карту, дети смогут заработать, если у них будет 5 золотых монет. А вот монеты могут заработать, только активно участвуя в конкурсах.

Призы для конкурсов: Дипломы и грамоты, Недорогие кружки, Фоторамки до 100 руб.

Игры и конкурсы подбирайте на морскую тематику. Например, игра "Пиратский словарь" . Детям надо назвать 15 слов на морскую тематику.

Когда пираты заработают 5 золотых монеток, вы передаете им карту. Только один момент, карта должна быть порезана на кусочки и они должны ее собрать и склеить скотчем. Когда карта склеена дети по ней ищут клад.

Кладом может быть торт со свечами, который пираты найдут и принесут имениннику.

Не забывайте, чтоб всегда играла музыка, детские песенки

1. Найди цвет

2. Горячо-холодно

3.вопросы на карточках кто быстрее

1. Самый короткий месяц. (Февраль.)

2. Ядовитые грибы. (Поганки).

3. Ребенок курицы. (Цыпленок).

4. Друг крокодила Гены. (Чебурашка).

5. Прибор для измерения температуры. (Термометр.)

6. Сколько ног у мухи? (6.)

7. Дом для учебников. (Портфель.)

8.Курица мужского рода. (Петух.)

9. Украшение для ушей. (Серьги.)

10. Прибор для измерения давления. (Тонометр.)

11. Курица мужского рода. (Петух.)

12. . Украшение для ушей. (Серьги.)

13. Прибор для измерения давления. (Тонометр.)

14.прибор для измерения времени. (Часы.)

4. крокодил

5. схвати игрушку (под музыку)

6. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

 У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один)

 На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.)

 Катится по столу колесо — разноцветное оно. Один угол у него красный, другой зелёный, а третий — синий. Какого цвета будет следующий угол, когда оно докатится до края стола? (Никакой.У колеса нет углов.)

 Что случится с вороной через 3 года? (Ей пойдет четвертый год.)

 Если съесть 1 сливу, что останется? (Косточка)

 Много — люди, а один? (Человек)

Игры для школьников, помогающие развитию интеллектуальных способностей

  1. «Веселые поэты». Всех участников игры разделяют на команды с равным количеством игроков. Ведущий зачитывает первую строчку какого-нибудь веселого стихотворения. Задача играющих – за заданный промежуток времени придумать не менее веселое продолжение стихотворной строчке. Побеждает та команда, которая сочинит наиболее правильное (с точки зрения рифмы и юмора) стихотворение. Задание можно усложнить, предложив каждому члену команды использовать в продолжение заданной строчки определенное слово.
  2. «Разведчик». Среди всех участников игры выбирается «разведчик». По команде ведущего остальные участники замирают на месте. «Разведчик» должен запомнить, как выглядят участники (акцентируя свое внимание на их позах и одежде), после чего он закрывает глаза (или отворачивается от группы игроков). В это время играющие меняют позы или элементы одежды. Задача «разведчика» - указать наибольшее количество изменений. «Разведчики» в процессе игры меняются местами с игроками, а выигрывает самый внимательный «разведчик».
  3. «Выставка картин». Участники игры садятся в круг. Ведущий берет в руки белый лист бумаги и объявляет всем тему, на которую «написана» картина на нем. Далее каждый участник по очереди получает этот лист в руки и подробно описывает какую-нибудь деталь на «картине». Необходимое условие – все описания разных участников должны быть пространственно связаны между собой. Игра продолжается до тех пор, пока на листе не останется ни одного свободного места для новых деталей. Победителем считается тот, кто наиболее ярко опишет свою «деталь» (если участников много), либо опишет как можно больше деталей (если игроков мало).
  4. «Фантазеры». Все участники рассаживаются вокруг стола и получают от ведущего несколько карт (каждому) с картинками (из журналов, открыток или какого-нибудь детского лото), которые тот кладет перед игроками картинкой вниз. Первый участник берет первую карту, переворачивает ее и рассказывает какую-нибудь небольшую историю, задействовав в ней сюжет картинки. Далее следующий игрок переворачивает свою картинку и рассказывает свою историю, но с тем условием, что она является продолжением первого рассказа. Так по очереди раскрываются все картинки, после чего ведущий снова их переворачивает и предлагает участникам игры повторить общий рассказ по памяти. Выигрывает тот, кто сможет рассказать более других

Когда приходит год молодой, 
А старый уходит вдаль, 
Снежинку хрупкую спрячь в ладонь, 
Желание загадай. 
Смотри с надеждой в ночную синь, 
Некрепко ладонь сжимай, 
И всё, о чём мечталось, проси, 
Загадывай и желай. 

И Новый год, 
Что вот-вот настанет, 
Исполнит вмиг мечту твою, 
Если снежинка не растает, 
В твоей ладони не растает, 
Пока часы двенадцать бьют. 
Пока часы двенадцать бьют. 

Когда приходит год молодой, 
А старый уходит прочь, 
Дано свершиться мечте любой - 
Такая уж это ночь. 
Затихнет всё и замрёт вокруг 
В преддверии новых дней, 
И обернётся снежинка вдруг 
Жар-птицей в руке твоей. 

Новый год, 
Что вот-вот настанет, 
Исполнит вмиг мечту твою, 
Если снежинка не растает, 
В твоей ладони не растает, 
Пока часы двенадцать бьют. 
Пока часы двенадцать бьют. 
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют

 Походная песня Маши и Вити

Мы Снегурочку найдем
В царстве тридесятом,
Чтоб вернулся в каждый дом
Новый Год к ребятам.
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.

Одолеем мы врага -
Конный он иль пеший,
Уходи с пути, Яга!
Прочь с дороги, Леший!
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.

А снег идет, а снег идет
И все вокруг чего-то ждет
Под этот снег, под тихий снег
Хочу сказать при всех

Мой самый главный человек
Взгляни со мной на этот снег
Он чист как то, о чем молч
О чем сказать хочу

Кто мне любовь мою принес
Наверно, добрый Дед Мороз
Когда в окно с тобой смотрю
Я снег благодарю
А снег идет, а снег идет
И все мерцает и плывет
За то, что ты в моей судьбе
Спасибо, снег, тебе

А снег идет, а снег идет
И все мерцает и плывет
За то, что ты в моей судьбе
Спасибо, снег, тебе


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий вечера встречи выпускников детского сада

Сценарий проведения вечера встречи выпускников детского сада«Ах, как хочется вернуться!»Место проведения: музыкальный зал детского сада.Украшение зала: на центральней стене надпись из цветных букв «Ах...

Сценарий досуга «Встреча выпускников детского сада и воспитанников подготовительной группы (6–7 л.)»

Прививать интерес к учебной деятельности желание учиться в школе. Формировать интерес к школе, всестороннее развивать дошкольников в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями....

Сценарий вечера встречи выпускников детского сада

         Весной, когда отзвучали звуки выпускного бала, мы, дети и воспитатели, еще не осознали в полной мере, что это последние мгновения нашего совместного времяпрепр...

Сценарий вечер поэзии в детском саду «Осень золотая».

Сценарий вечер поэзии в детском  саду «Осень золотая»....

Игровая вечеринка для выпускников детского сада.

Игровая вечеринка для выпускников детского сада.Группа компенсирующей направленности. Воспитатель : Солодова. О.Б.Цель: создать радостную, эмоционально-положительную атмосферу праздника для выпус...

Конспект чаепития «В кругу друзей!» (вечер встречи будущих первоклассников с выпускниками детского сада)

Конспект чаепития, который посвящен встречи выпускников детского сада (первоклассников) с будущими первоклассниками...

Встреча выпускников детского сада

Кажется, ещё вчера звучали прощальные песни с детским садом, и было весело и грустно, воспитатели дрожащим от волнения голосом давали напутствия подросшим воспитанникам. Воспитателям всегда интересно...