Сценарий мероприятия ко Дню инвалидов
материал

Ко Дню инвалидов «Веселые и Дружные»

Цели и задачи: Формирование общечеловеческих ценностей: доброты, внимания к ближнему, сострадания . Развитие эстетического вкуса, творческих способностей.  Развитие внимания, памяти, творческого мышления, чувства коллективизма Формирование навыков толерантности.

Вед: Добрый день,

Всем, всем – здравствуйте!

В ярких костюмах с разных сторон выходят клоуны Бим и Бом, встречаются в центре и останавливаются. Бим и Бом должны действовать непринужденно, весело, озорно, шутливо.
Бим (радостно). Бом!
Бом (удивленно). Бим!
Бим. Как я рад тебя видеть!
Бом. А я еще больше рад!
Бим. Здравствуй, Бом!
Бом.   Здравствуй, Бим!
Долго трясут друг друга руки, повторяя: «Здравствуй!»
Бим. Так, мы с тобой что-то позабыли сделать.
Бом. Я ничего не забыл.
Бим. Мы забыли поздороваться с ребятами.
Бом. Это правда. Ой, как нехорошо! Это ты, Бим, виноват.
Бим. Все равно, Бом, кто виноват, надо поздороваться. Начинай ты.
Бом. А я не умею.
Бим. Не умеешь?
Тогда я сначала поздороваюсь, а ты учись. Смотри и слушай. Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте!  (Кланяется во все стороны).
Бом. Хорошо, теперь я (маленькая пауза.) Это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте!   (Кланяется во все стороны.)
Бим (подходит к Бому, отводит его немного назад и вполголоса, но чтобы все слышали, говорит ему). Очень просто говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»
Бом. Очень просто говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»
Бим (раздраженно). Ты, Бом, ничего не понимаешь. Не надо говорить ребятам: «Очень просто» Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!» Как же ты не понимаешь – я же учу тебя. Даже маленькие умеют здороваться, а ты ведь не маленький.
Бом. А-а! (Громко плачет.) Ты плохо меня учишь и меня ругаешь.  (Уходит в сторону, Бим подбегает к нему и тянет его назад.  Бом снова его хватает и тянет в центр.)
Бим. Ну хорошо. Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!» и кланяйся.  (Говорят вместе, кланяются.)
Ведущий:  Здравствуйте Бим и Бом. Как удачно вы к нам заглянули- у нас здесь праздник. Сегодня на нашем празднике ожидаются  веселые игры, викторины, загадки, радость и веселье.

И, конечно, для игр нам нужно хорошее настроение.

Ведущий: Ну вот мы с вами и познакомились. Зима - чудесная пора! Когда мальчишки и девчонки, радуются теплу и готовятся к новому году! А вы знаете, что происходит зимой? (ответы детей)

Музыкальная игра  « Что мы делаем зимой» . Под музыку выполняются движения: катаются на санках, лыжах, коньках, лепят снеговиков снежки, крепость…

Ведущий:

А еще зимой наш любимый праздник- Новый год.

Ребята, сейчас проверим, знаете ли вы, что разрешается на празднике, а что запрещается.

«ИГРА- КРИЧАЛКА» «ЧТО РАЗРЕШАЕТСЯ И ЗАПРЕЩАЕТСЯ НА ПРАЗДНИКЕ».

Я вас с праздником поздравляю,

Счастья, радости желаю.

На празднике:

Танцевать, играть, плясать – это … (разрешается)

Хмурить лица и ворчать строго … (запрещается)

Всем смеяться и шутить – это … (разрешается)

Но стесняться и грустить строго… (запрещается)

В полный голос песни петь – это … (разрешается)

Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)

Да скучать у нас нельзя

Значит, будем веселиться

И вместе громко, дружно скажем … (да). Молодцы!

Бом (выбегает с криком). Потерял! Потерял!
Бим (подбегает к нему). Что потерял?
Бом. Конфету потерял  (Ищет во всех карманах).И тут нет. И тут нет.
Бим. А какая у тебя была конфета: фруктовая, шоколадная, мармеладная, мятная?
Бом (продолжает искать в карманах). Нигде нет. А ты спрашиваешь, какая да какая. Вкусная! Вот какая!
Бим. А если ты найдешь конфету, ты мне дашь откусить?
Бом. Нашел! Вот она, моя конфета!   (Идет вдоль первого ряда зрителей и показывает ее.) Бим, хочешь конфету, и даже не откусить, а целую?
Бим. Хочу!
Бом. Я тебе дам конфету, если ты угадаешь, в какой руке я ее спрячу.
Бим. Хорошо. Я обязательно угадаю. Прячь поскорее.
Бом. Только ты отвернись и не подглядывай.
Бим (отходит и встает к Бому спиной). Отвернулся!
Бим (смотрит то на одну, то на другую руку Бома, хочет дернуть одну, но  отдергивает руку). Боюсь ошибиться.  (Отходит, потом опять подходит к Бому, смотрит на его руки, затем на лицо.) Так, у тебя на лбу большущий комар.
Бом (испуганно). Большущий комар?  (Хлопает свободной рукой по лбу.)
Бим (быстро хватает другую руку). Конфета – в этой руке.
Бом. Правильно отгадал, получай конфету. Как это ты догадался?
Бим. Спроси у ребят, они тебе расскажут. А сейчас возьми конфету и ешь. А мне некогда. (Уходит.)
Бом. Ребята, как Бим узнал, в какой руке я спрятал конфету? (Дети объясняют.) Ох, какой хитрый! (Убегает.)

Ведущий: А теперь поиграем в игру: ДА! ДА! ДА! – НЕТ! НЕТ! НЕТ!  Например, «Зимой идёт снег» дети - Да! Да! Да!

«Замяукал вдруг медведь» дети - Нет! Нет! Нет! и дружно топаете ногами

Готовы? Тогда слушайте внимательно:

Ведущий: Как -то раз пошел я в лес…… (да, да, да)

Вижу на дереве корова сидит…… (нет, нет, нет)

Вижу белка сидит и орешки грызет…… (да, да, да)

Увидела меня и давай бананами в меня бросаться……(нет, нет, нет)

Увидела меня и давай в меня шишками бросаться…… (да, да, да)

Я от неё убежал…… (да, да, да)

Пошел я в другую сторону…… (да, да, да)

Иду я по лесу, деревья рву, букеты делаю…… (нет, нет, нет)

Песню пою…… (да, да, да)

Вижу волк травку щиплет…… (нет, нет, нет)

Я как свистну…… (да, да, да)

А волк услышал, в озеро нырнул и уплыл…… (нет, нет, нет)

А я дальше пошел дошел до высокой горы…… (да, да, да)

Перешагнул через неё и дальше пошел…… (нет, нет, нет)

Смотрю снега кругом много…… (да, да, да)

Лег я на снежок, тепло, хорошо лежу греюсь…… (нет, нет, нет)

Тут солнышко спряталось и день настал…… (нет, нет, нет)

Я и проснулся…………… (да, да, да) . Молодцы!

 Ведущий: Пока вы спали, все снегом завалило, надо его разгрести.

Танец-игра « Снег руками разгребая».

Бим  ходит по сцене, поет без слов, крепко зажав губы, и дирижирует сам себе.
Бим. Бом! Иди сюда!
Бом. Ты меня звал, Бим?
Бим. Да.  Знаешь, что я придумал? Давай споем.
Бом. Хорошо придумал. Я люблю петь. Но когда я начинаю петь, то все смолкают и наступает полная тишина.
Бим. Это чтобы лучше тебя слушать?
Бом (грустно). Я очень громко пою, просто кричу, и все убегают.
Бим. Зачем же ты кричишь? Надо петь, а не кричать. Попробуй!
Бом начинает петь знакомую детям песенку во все горло. Бом подбегает к нему и рукой закрывает ему рот.
Бим. Не надо кричать, пой тише! (Бом поет ту же песню немного тише, но все же очень громко. Бим зажимает себе уши. Бом сразу же перестает петь.) Еще тише. (Бом поет тише.) Еще тише, тише! (Бом постепенно снижает звук и наконец, поет беззвучно, только открывая рот и шевеля губами.)
Бим. Какой приятный голос! Как хорошо!  (Оба смеются.)
Бом. Довольно шутить. Давай споем.
Бим. А что будем петь?
Бом. Мы споем песню про Дружбу.
Бим. Хорошо.
Бом. И ребята будут петь вместе с нами.

Песня «Дружба».

Есть одна игра для вас.

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте.

Где отгадка - там конец.

Кто подскажет - молодец!

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА»

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого: ... (спасибо)

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: ... (добрый день)

Если больше есть не в силах,

Скажем мы всегда: ... (спасибо)

Мальчик, вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь: … (здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости,

Говорим: простите ... (пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят: ... (до свидания)

Ведущий: А теперь, ребята, нам надо разделиться на две группы. С одной группой будет заниматься клоун (Клоун делает детям из шаров животных)

Другая группа пройдет к столу к Наталье Александровне и будут делать поделку. Затем группы поменяются местами.

Ведущий: Солнце светит, солнце греет

И детей оно лелеет.

Загорайте, детки, сил вы набирайтесь.

Чтоб здоровы были, вы уж постарайтесь.

Музыкальный номер    Танец клоунов с детьми

Ведущий: Ребята, у нас есть волшебные дерево и снежинки. Если загадать желание и повесить снежинку на него, то оно обязательно сбудется.

А, берите снежинки и наклеивайте на дерево..

Желаем вам, чтобы все ваши пожелания в этом новом году исполнились!

Ведущий: Дорогие ребята мы вам желаем крепкого здоровья, тепла и доброты людей.

 Отличного вам настроения, мира и добра!  

Клоун: До новых встреч, дорогие друзья!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №15 «ТЕРЕМОК» с. КУЯНОВО» МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КРАСНОКАМСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН

«Веселые и дружные»

сценарий развлекательного мероприятия

для детей с ОВЗ и детей инвалидов

Подготовили: Хузина Г.Р.,

Шамсутдинова З.Ф., Габбасова Г.Р.

,ААгиева Ф.Ф., Раупова Э.З.,

 музыкальный руководитель Миникаева А.С.

2021 г.