Сценарий праздника "Праздник памяти и славы"
методическая разработка (старшая группа)

Семёнова Анна Николаевна

Сценарий праздника в старшей группе, посвященный Дню Победы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Праздник памяти и славы26.98 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий праздника

«Праздник памяти и славы»

Сценарий Дня Победы для детей старшей группы

Разработала – Семёнова Анна Николаевна, музыкальный руководитель МДОАУ д/с № 12, г. Зея.

Цель: Воспитание у старших дошкольников нравственно-патриотических чувств, чувств уважения к Родине.

Задачи:

-Развивать духовно-нравственный и интеллектуальный потенциал художественно - эстетическими средствами; музыкальной культурой.

-Вызвать интерес к героическому прошлому нашей страны.

-Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, к ветеранам ВОВ.

Ход мероприятия

Ведущая - 1: 

Вот уже 80 лет над нашей родной Россией светит мирное солнце, 80 лет назад, закончилась Великая Отечественная война. Наш народ победил фашистскую Германию. Сколько книг, сколько стихов и песен написано о великом подвиге русского народа! Много фильмов рассказывает нам о тяжелом послевоенном времени. И в нашем детском саду этот праздник – один из самых любимых праздников в году.

Ведущая - 2: 

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны,

Мы отмечаем День Победы,

Счастливый, светлый день весны!

Он наступил в сорок пятом году,

Лес оживал, пробивалась трава.

Кончилась! Кончилась, всем объявили,

Кончилась страшная эта война!

Ребёнок:

Победа! Победа! Победа!

Проносится весть по стране.

Конец испытаньям и бедам,

Конец многолетней войне,

Разрушено логово зверя,

Войны очаги сметены.

И с вестью в открытые двери

Врывается солнце весны.

Победа, добытая кровью,

Ты сердцу дороже стократ.

Ты с нами была в Подмосковье.

Ты помнишь Кавказ, Сталинград.

Ты с нами ходила в колоннах,

Вела нас в решительный бой.

Сегодня на наших знамёнах

Ты солнце затмила собой.

Песня «Мы не забудем подвиг дедов!», муз. и сл. Е. Обуховой

Ведущая - 1:

9 мая 1945 года закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!

Ребёнок:

Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны

Помнить люди эту дату

Обязательно должны.


Ребёнок:

День Победы, День Победы! 

Ярче солнце светит мне, 

Потому что наши деды

Победили на войне!

Ребёнок:

Майский праздник

День Победы

 Отмечает вся страна.

 Надевают наши деды

 Боевые ордена (Т. Белозеров).

Песня «Что такое день победы?», муз.  и сл. Е. Обуховой

Ведущая - 2: 

Война… Какое страшное слово!.. (Война длинная, война голодная, война холодная, которая разрушала и сжигала дома, целые города, вытаптывала цветы, убивала людей – и взрослых, и детей. Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно ранним летним утром 1941 года. Этот день и год вечно будут жить в памяти людей. Дорогую цену заплатил наш народ за участие в самой страшной войне.  Путь к победе был трудным и долгим. Вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день поезда увозили бойцов на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу. 
(Под звуки «Священная война» дети проходят на стульчики).

Ведущая - 1:

Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. Солдаты шли на смертный бой, сражались не жалея жизни. Но враг был силен, все дальше он продвигался по землям России. Все города нашей огромной страны готовились к обороне. Многие наши соотечественники уходили на фронт прямо со школьной скамьи. Разбросала война молодых ребят и девушек – кого в танкисты, кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики.

Сценка

(Выходит Мальчик с моделью танка, потом второй с моделью самолета).

 Мальчик-1: 

 Чтоб всех врагов мы победили быстро,

 Я стать хочу танкистом.

 Я научусь машиной управлять,

 И ездить хорошо, и хорошо стрелять.

 Все будет так, ну, а пока

 Я в бой веду вот этот танк.

(Гордо поднимает над головой модель танка. Увидев второго мальчика смеется)

 А ………………..  сюда несет

 Зачем - то детский самолет.

 Мальчик-2: (делая круговые движения над головой самолетом)

 А я хочу на истребителе летать,

Хочу героем знаменитым стать.

Глядите - отправляется в полет

На подвиги отважнейший пилот.

На истребителе лечу я на войну

И в небе буду защищать свою страну.

Ты, Данил, ничего не понимаешь,

И потому на самолете не летаешь.

(Выходят девочки. У одной сумка с красным крестом, у другой радиоприемник).

Мальчик-1:

Зачем сюда идут девчонки, интересно?

Девчонкам на войне не место!

 Мальчик-2: 

Эй, уходите с поля боя прочь!

Вы нам ничем не сможете помочь.

Девочка-1: (подходит к мальчикам, упрямо):

Как так - не можем? Я вот медсестра.

Я перевязки делаю с утра.

Ты, ……………………, ранен, как я погляжу.

Давай-ка, я тебя перевяжу. (достает бинт, начинает перевязывать Данила, тот слегка сопротивляется)

Мальчик-2: 

Да что ты, Маша! Я здоровый и живой.

Девочка-1: 

Все. Перевязка сделана, больной.

Теперь вам надо в госпиталь идти

И десять дней в покое провести.

 

Мальчик-2: 

В такое время некогда болеть!

Мне надо в бой на истребителе лететь. (убегает, рыча, подражая мотору летящего самолета)

Мальчик-1: 

Зачем же ты, никак я не пойму,

Приемник притащила на войну?

Девочка-2: (соблюдая конспирацию, оглядывается по сторонам, говорит тихо)

Открою я тебе один секрет.

Все дело в том, что я -радистка Кэт.

Сейчас я донесенье расшифрую

И путь тебе на карте нарисую,

Чтоб не наехал ты на минные поля –

Здесь минами покрыта вся земля. (включает приемник, слушает передачу, потом выключает)

Девочка-3: (докладывает подражая радистам):

Была шифровка только что для нас –

Из штаба получили мы приказ.

Ты комнату пройди наискосок,

Потом продвинься в дальний уголок.

Потом продвинуться вон, вдоль той стены,

Ко мне подъехать вот с этой стороны.

Вы поняли задание, сержант?

Тогда скорей в машину и на старт.

Мальчик-1:(возмущаясь):

Нет, я в такие игры не играю.

Таких заданий я не выполняю. (убегает).

Девочка-1:(разводит руками)

Нет никакой здесь дисциплины.

И после этого они - мужчины!

Девочка-2: 

Но все же мы без мальчиков в бою

Не сможем землю отстоять свою.

Девочка-3: 

Пожалуй, зря мы так их напугали...

Они от нас куда - то убежали.

Девочка-1:

Давай за ними поскорей пойдем

И поплясать с собою позовем.

ТАНЕЦ: «Победное попурри»

Ведущая – 2:

Ну, а теперь пора пришла ребята нам размяться

Дружно посоревноваться.

1конкурс: «Летчики» (С самолетиком, пробежать дистанцию с препятствиями)

2конкурс: «Сумка медсестры»

Ведущая - 1:

Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром — снова в бой!

Ведущая – 2:

Во многих семьях сохранились солдатские треугольники — письма, которые присылали с фронта отцы и братья. Они писали, что вернутся домой с победой.

Письма с фронта:

В центр зала выходят две девочки и два мальчика, поочередно читают «фронтовое письмо».

Мальчик-1:

Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.

Мальчик:
Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!

Мальчик:

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди,  когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.

Девочка. Я обязательно дождусь!

Звучит песня “Вернусь, сказал солдат”

Ведущий - 1: 

За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха. Песня всегда помогала поддержать боевой дух солдат. Артисты приезжали на фронт и выступали перед бойцами, в перерывах между сражениями. Это были песни о доблести солдат, о Родине, о матерях, о любимом доме. И сейчас я предлагаю всем присутствующим вспомнить некоторые из них.

Песня «Попурри»

Ведущий - 1: 

В каждом городе у памятника павшим солдатам лежит вечный цветок. Он – то гвоздика, то роза, то василек, то ромашка. Даже зимой, когда всюду снег и стужа, лежит цветок у памятника. Откуда он берется? Его приносят люди. Уберут увядший, положат свежий цветок и скажут: «Мы никогда не забудем вас, герои».

Танец: «Красные маки»

Ведущая – 2:

(Дети проходят к импровизированному вечному огню и возлагают цветы и занимают свои места)

Приходят люди к Вечному огню.

Приходят, чтобы низко поклониться

Тем, кто погиб в жестокую войну,

Их подвигами Родина гордится.

Горит огонь и в дождь, и в снег, и в град.

Не заметут его метель и ветер.

Бессмертен подвиг доблестных солдат.

Несут цветы и взрослые, и дети

Тем, кто стоял за Родину свою,

Чтоб не могла война вновь повториться.

Приходят люди к Вечному огню,

                  Приходят, чтобы низко поклониться. (М.  Сидорова)

Ведущая - 2: 

С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя.

Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем. Встанем и склоним головы перед их памятью.

Минута молчания (метроном)

(Дети проходят на места)

Ведущий 2:

Давно закончилась война,

Давно с войны пришли солдаты.

И на груди их ордена

Горят, как памятные даты.

Вам всем, кто вынес ту войну –

В тылу иль на полях сражений,

Принес победную весну, -

Поклон и память поколений!

Ребёнок:

Отстоял народ Отчизну,

Шел отважно в грозный бой,

Не жалели люди жизни

Для Отчизны дорогой!

Ребёнок:

Принесли отцы и деды

Счастье людям всей земли,

Славим в светлый День Победы

Всех, кто в бой великий шли!

Ребёнок:

Сегодня праздник – День Победы!

Счастливый светлый день весны.

В цветы все улицы одеты

И песни звонкие слышны.

Ребёнок:

Когда приходит День Победы,

Цветут сады, цветут поля.

Когда приходит День Победы —

Весною дышит вся земля!

Ребёнок:

Когда приходит День Победы,

То раньше солнышко встает.

И, как одна семья большая,

Идет в колоннах наш народ!

Ребёнок:

Когда приходит День Победы,

Звучат и музыка, и смех,

И, поздравленья принимая,

Мы поздравляем всех!

Песня: «Мирное небо» муз. и сл. Е. Обуховой


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий утренника «Праздник памяти и славы 9 мая» (к проекту)

[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6625178","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","style":"width: 180px; height: 255px; float: left;","width":"339"}}]]День Победы...

Сценарий мероприятия в старшей группе к году памяти и славы.

Сценарий разработан к 75-летию победы в Великой Отечественной войне....

Музыкально-литературный час, посвящённый Дню Победы. «Сценарий праздничного мероприятия с детьми дошкольного возраста, посвященного Году Памяти и Славы»

Музыкально-литературный час, посвящённый Дню Победы, разработан для детей старшего дошкольного возраста и является универсальным для дошкольных учреждений любого вида. Мероприятие является одним из ци...

Методическая разработка «Сценарий праздничного мероприятия с детьми дошкольного возраста, посвященного Году Памяти и Славы»

Методическая разработка на тему: Формирование нравственно-патриотических чувств, через реализацию познавательно-музыкального мероприятия, посвященного Великой Отечественной Войне «Дорога памяти» ...

Сценарий "Праздник памяти и славы" в старшей группе

Стихи, песни, танцы для детей 5-6 лет...

Сценарий "Праздник памяти и славы"

Сценарий предназначен для воспитателей дошкольных образовательных учреждений....

Сценарий "Праздник памяти и славы"

78 лет назад,закончилась Великая Отечественная война. Наш народ победил фашистскую Германию. Сколько книг,сколько стихов и песен написано о великом подвиге русского народа! Много фильмов рассказывает ...