Театральная постановка «Вспоминаем день Победы». Сценарий
материал (старшая группа)

Карташова Марина Владимировна

Для  районного теартального фестиваля

Скачать:


Предварительный просмотр:

Театральная постановка «Вспоминаем день Победы». Сценарий+ Заказать документы

Цель: Формирование патриотических чувств через историческое и

героическое прошлое нашей Родины.

Задачи: Расширять знания детей о Великой Отечественной войне, о празднике Победы- 9 Мая, о ценности мира на Земле. Воспитывать уважительное отношение к подвигу солдат.

Предварительная работа:

Дети – Беседы на военную тематику, просмотр видео военных лет, прослушивание песен.

- разучивание стихотворений, песен, танцев.

- акция " Журавли памяти ", "Окна победы"

Педагоги – подбор материала для праздника (стихотворения, видео, музыкальное сопровождение, изготовление и подбор костюмов, постановка танцев.

Темочки:

Методическое обеспечение: ИКТ презентация, видеоролик, костюмы для танцев, песен.

Действующие лица:

1. Ведущий (воспитатель)

2. Бабушка (взрослый)

3. Внучка (девочка воспитанница группы)

Подготовка и реквизиты:

Оформление сцены. Стол, цветы, ваза.

Игрушки для сценки «Детская площадка накануне войны»: плюшевый мишка, коляска, мяч, палка — «лошадка».

Бумажные журавлики и белые шары

Музыкальное сопровождение:

Фонограмма военных песен: "Марш Славянки", "Баллада о солдате", "Журавли", "Вставай страна огромная"

Детская песня: "Посмотри,как хорош, дом в котором ты живёшь".

Играет музыка "Марш Славянки". Дети сидят в зале на стульчиках.

Из-за кулис выходит ведущий.

Ведущий:

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы вспоминаем горестные и радостные события, произошедшие много лет тому назад. 9 мая наша страна празднует Победу в Великой Отечественной Войне. Страшная война, которая повлекла за собой смерть миллионов людей, которая принесла горе тысяча семей, наконец, была закончена 9 мая 1945 года. Советский народ победил Фашизм и на нашей земле наступил долгожданный мир. И, сегодня спустя долгие годы, мы вспоминаем какой ценой досталась эта победа нашим дорогим защитникам, их родным и близким.

Играет фонограмма «Баллада о солдате».

Из-за кулис, выходит бабушка с вязанием в руках. Она садится на стул, пытаясь вязать. В эту минуту приходит внучка с цветами.

Внучка: Бабулечка, здравствуй!

Бабушка: Здравствуй, Внученька! Проходи, присаживайся. Какая, ты, сегодня нарядная!

Внучка: Бабушка, сегодня праздник 9 мая! Я иду с родителями на парад! Вот зашла тебя поздравить! (ставит цветы в вазу, садится на соседний стул)

Бабушка: Да, внученька, сегодня праздник Великой Победы! Помню, как вчера это радостный и немного печальный день …

Внучка: А, почему печальный?

Бабушка: Потому, что многие не вернулись с этой ужасной войны …

Внучка: Бабушка, расскажи что-нибудь о войне! Сколько тебе было лет, когда началась война?

Бабушка: Ой, внученька, я тогда была очень маленькая … Младше тебя. У меня были друзья, счастливое детство … Мы и не подозревали, что совсем скоро настанет такое ужасное время.

Инсценировка: "Детская площадка накануне войны"

(Сценку показывают дети)

Тихо звучит песня "Посмотри,как хорош дом, в котором ты живешь", которая постепенно затихает.

Выходит два мальчика и две девочки.

Девочка 1 везёт детскую коляску.

Девочка 2 несёт в руках плюшевого мишку.

Мальчик 1 держит в руках мяч.

Мальчик 2 «скачет» на палке — «лошадке».

1-2 минуты дети играют под музыку. Кидают друг дружке мяч, возят колясочку и др.

Девочка 1:

А, я завтра поутру,

В зоопарк с мамой пойду.

Там верблюды и медведи,

Я им понесу конфеты.

Мальчик 1:

Звери не едят конфет!

Так мне говорил мой дед.

Девочка 2:

А, мне завтра день рожденье!

Будет торт, пирог, варенье.

Приходите ко мне в гости,

Мы вас с мамой к себе просим.

Мальчик 2:

Очень я хочу пойти,

И подарок принести.

Папа мне купил альбом,

Будешь рисовать ты в нём!

Девочка 2:

Здорово! Я буду ждать!

Так люблю я рисовать!

Девочка 1:

Моя кошка ровно пять

Родила милых котят.

Одного покрасивей,

Принесу я в дар тебе.

Мальчик 1:

А я сделаю кораблик:

Из орехов, веток разных.

Будет он как настоящий!

По волнам блуждать бурлящим!

Девочка 2 (хлопает в ладоши):

Праздник мой пройдет на славу!

С угощеньем попьем чаю,

Есть ещё одна игра …

(Доносится голос взрослого):

Дети, поздно, спать, пора!

Мальчик 2:

Нам пора идти домой!

Девочка 2:

Жду вас завтра, в праздник свой! (Дети расходятся.)

Ведущий

А на следующий день

Над страною легла тень …

Радио с утра хрипело:

что Война грозно летела!

("Священная война" и тихая грустная мелодия)

Бабушка (грустно): Так и не пришёл ко мне никто из детей на день рождение…Не было никакого праздника. Закончилась обычная мирная жизнь. Наши отцы и деды ушли на фронт. Даже моя тётя была медсестрой. Люди хотели скорее одолеть врага и прогнать германские войска с родной земли.

(Внучка внимательно слушает бабушку).

Флешмоб "Шли солдаты на войну" (Дети подготовительной группы)

На импровизированной сцене остаются Бабушка и Внучка.

Внучка: Бабушка, какие смелые люди жили в то время!

Бабушка: Да, внученька! Ради своей Родины, не только отцы и деды шли на фронт, но и молоденькие ребята, вчерашние школьники и школьницы. Они становились отважными и выносливыми солдатами.

Ведущий: Ребята, ответьте, а каким должен быть солдат?

Дети отвечают

Ведущий: Правильно, смелым, выносливым, стойким, ловким…

Когда наши ребята подрастут, тоже в армию пойдут

Песня "Мы пока что дошколята" (дети старшей группы)

Внучка тоже садится на стул возле Бабушки.

Внучка: Бабушка, а в какой день началась война?

Бабушка: Внученька, это был день моего рождения, ты, забыла?

Внучка: Точно, бабушка…Интересно, а ребята знают, когда началась война?

Ведущий: А, мы, сейчас узнаем.

Ведущий задает вопросы, Внучка помогает ребятам давать ответы.

Военная викторина

1. Как называлась эта страшная война? (Великая Отечественная война).

2. В каком году война началась? (В 1941 году).

3. В каком году война закончилась? (В 1945 году).

4. В какое время года фашисты напали на страну? (Летом, 22 июня).

5. Как называется наша страна? (Россия)

Ведущий: Молодцы ребята.

Россия -это наша Родина.

А что такое Родина?

Стих "Родина" Боков (читает ребенок)

Ведущий:

Одним из самых ярких символов Великой Отечественной войны является - песня, которую в Красной Армии знал каждый боец.

Ребята вы уже догадались что это за песня? (Катюша)

Песни помогли им жить, верить в победу. Песня " Катюша" прошла с солдатами по всем тропам войны.

Песня "Катюша" (поём вместе со зрителем)

Ведущий:

Война длилась целых 4 года. Она унесла миллионы жизней советских людей. Принесла много лишений и горя. Победа над фашизмом далась нашему народу, дорогой ценой. Практически каждой семье приносили печальное известие о том, что их близкий человек не вернётся из фронта …

(Бабушка достает из кармана фотографию и протягивает внучке)

Бабушка: Внученька, посмотри на эту фотографию. Это мои родственники: дядя Миша, его старший сын Алексей и мой родной старший брат Михаил. Они втроем ушли на войну, и никто из них не вернулся … (Бабушка печально вытирает слёзы).

Внучка: О, бабушка, как это грустно! (Внучка подходит и обнимает бабушку). Бабулечка, давай сделаем журавлика в память о погибших в Великой Отечественной войне.

(Выходит несколько ребят с шарами и журавликами и внучка)

Ребёнок (внучка):

Я белого журавлика сложу

Из тоненького листика тетради,

На нем одно лишь имя напишу

Того, кто бился насмерть, жизни ради!

Ребёнок:

Я отпущу его - пускай летит,

благодарит всех, тех

кто помнит, как когда-то

Погибли, но позволили нам жить

простые парни – русские солдаты.

(отпускают шары с журавликами к потолку)

Танец "Журавли" Я. Френкель

(исполняют девочки подготовительной группы)

Ребенок 1:

Прошли года войны жестокой,

Пролилось много крови, слёз,

Победы ждали люди только,

Среди ночных тревожных грёз.

Вот год за годом, шаг за шагом,

Прогнали немцев наконец,

В Берлине флаг наш ярким знаком

Поставил той войне конец.

Ребенок 2:

Победа! Как ты долгожданна,

От радости слёз не сдержать!

К тебе солдаты рвались рьяно

Чтобы под мирным небом спать.

Ребенок 3:

Пусть лет прошло уже не мало,

Но мы с улыбкой каждый год,

Встречаем 9 мая,

Победу празднует народ!

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир, когда – то.

Спасибо армии российской,

Спасибо дедам и отцам,

За то, что солнце светит нам

Ведущий: Победа и мир – эти два слова неотделимы. Наши деды отстояли мир на земле. Наш долг сохранить этот мир. И передать его следующим поколениям.

Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир на земле, за нашу счастливую жизнь.

Минута молчания (Песня" Встанем "Шаман)

Видеоряд, "Бессмертный полк"

Ребёнок 4:

Я вас призываю, нам всем это нужно,

Пускай на земле будет мир, будет дружба

Пусть солнце лучистое всем нам сияет

А войн - никогда и нигде не бывает!

Песня «Пусть всегда будет солнце» м. А Островского сл. Л. Ошанина (исполняют дети- флешмоб)

Ведущий:

С праздником, вас, дорогие ребята и взрослые! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое солнышко.

Счастья вам и мира! С днем Победы!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий театральной постановки, посвященной Дню Победы «Долгожданная победа»

Сценарий театральной постановки, посвященной Дню Победы....

Сценарий театрально - музыкальной постановки «Вспоминаем день Победы».

Сценарий  театрально -  музыкальной постановки «Вспоминаем день Победы»....

Сценарий на 9 мая в детском саду — театрализованная постановка «Вспоминаем день Победы»

Для декламации «Идём на фронт»:Танкисту — каску,Летчику — шлем с очками пилота,Пехотинцу — пилотка и игрушечный автомат,Медсестре — белый халатик, белая шапочка, ап...

Театральная постановка "Вспоминаем день Победы"

Этот день никогда не забудут люди. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Именно им мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным небом....

«Вспоминаем день Победы» (сценарий театральной постановки для детей старшего дошкольного возраста

Цель: развитие интереса и уважение к героям войны,  чувства гордости за русский народ, победивший врага в годы Великой Отечественной Войны.Задачи:- воспитывать нравственно-патриотические чувства,...