"Богатырские забавы"
методическая разработка (подготовительная группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 71 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей Калининского района Санкт-Петербурга

Сценарий музыкально-спортивного праздника

в старшем дошкольном возрасте ко Дню защитника Отечества

«Богатырские забавы».

Инструктор по физической культуре Т.М. Павлова

Санкт-Петербург

2026 г

Задачи:

Развивающие:

1. Развивать навыки в основных движениях: бег, ходьба, метание, лазание.

Образовательные:

2. Расширять представления детей о богатырях, русской истории.

Воспитательные:

3. Приобщать родителей к воспитанию здорового, физически развитого ребенка.

4. Создать эмоционально положительный настрой в процессе совместных состязаний.

Дети входят в зал под песню «Богатырская сила» А. Н. Пахмутовой. Останавливаются в центре зала.

Дети читают стихи:

Спешит весна, конец зиме,

И папы наши в сборе все.

Сегодня день особенный, он раз в году у пап.

Поэтому и папы в гостях у нас сидят.

На листке календаря

Двадцать третье февраля.

Папу, дедушку и брата

Поздравляем с днём солдата!

Мы вместе постараемся,

Чтоб праздник удался!

Веселье начинается,

Ведь собрались не зря.

Мы поздравить пап хотим,

Пожелать здоровья им,

И удачи им во всём

А сейчас для них споём.

Песня

Широко ты, Русь, по лицу земли

В красе царственной развернулася.

У тебя ли нет богатырских сил,

Старины святой, громких подвигов?

Уж и есть за что, Русь могучая,

Полюбить тебя, назвать матерью.

Стать за честь твою против недруга,

За тебя в нужде сложить голову.

Отечество моё! Россия!

В тебе дух старины живёт.

И ни одна ещё стихия

Не победила твой народ.

Люблю, всем сердцем понимая,

Степей таинственную грусть.

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом – Русь!

Дети садятся на стульчики.

Выход скомороха.

Скоморох: Здравствуйте дорогие ребята! Очень рад видеть вас! Собрались мы с вами сегодня не капусту солить, не дрова рубить, а поучаствовать в молодецких забавах. Ну что ж, разудалы добры молодцы, да девицы-красавицы собирайтесь в дружины славные! Позабавьте нас рукою твердою, да глазом зорким.

Зарядка под народную мелодию.

Выход сказительницы.

Сказительница: Здравствуйте, люди добрые. Я сказительница былин и сказок. Ой вы гой еси добры молодцы да красны девицы. Налетел змей горыныч на нашу землю, завоевать хочет, а нас в плен заполонить.

Скоморох: Что же делать? Как помочь горюшку? Где же мы войско найдём?

Сказительница: А вот добры молодцы чем не войско? Да красны девицы тоже смотрю смелые.

Скоморох: Так они же не обучены совсем. Мы хотели поиграть и посоревноваться.

Сказительница: Ой вы гой еси добры молодцы да красны девицы, покажите удаль молодецкую. А потом и змея злющего одолеем.

Скоморох: Покажем для начала, с каким змеем бороться будем. Да подразним немного. Покажем, что не боимся его.

Игра «Хвост змея горыныча» под музыку я Яга…

Скоморох: А теперь время силушку богатырскую показать.

Эстафета с набивными мячами. Ребята катят набивной мяч до стойки. Обратно возвращаются бегом с мячом в руках. Вызванные папы несут два мяча в руках, ногой катят третий мяч.

Скоморох: Одной силы мало, чтобы победить горыныча. Ещё ловкость нужна. Девицы хоровод с обручами заводите, а добры молодцы сноровку покажут.

Хоровод с обручами. Девочки водят хоровод с обручами пока звучит музыка. Мальчики и папы по двое стараются первым схватить предмет в кругу, пролезая в обруч по окончании музыки.

Скоморох: Теперь время меткость нашу показать.

Эстафета забрось булаву. Мяч на верёвке. Нужно сбить предмет на расстоянии.

Скоморох: Чтобы одолеть змея, ещё нужно проявить смекалку и находчивость. Внимательно слушайте и на вопросы отвечайте.

Загадки или вопросы про богатырей.

Скоморох: Ну вот, к сражению готовы. А чем же биться нам со змеем? Нужна нам палица дубовая, крепкая. Только вот давно её не брал никто в руки. Засыпало её камнями да мусором. Нужно камни разобрать и палицу достать.

Эстафета «Разбери завалы». Дети и папы в две колонны. Первый папа добегает до конца дистанции, берёт в руки обруч и ставит обруч на дистанции. Следующий пролезает в этот обруч и берёт второй, ставит рядом с первым и т.д. Дети проходят через обручи, берут в конце детали от сенсорной дорожки и возвращаются назад.

Скоморох: Ну вот, оружие против змея у нас есть. Да спрятался он в середине болота. Нужно к нему дорожку-мостик выстроить.

Эстафета «Выложи дорожку». Дети по очереди складывают сенсорную дорожку.

Скоморох: А теперь в бой со змеем вперёд.

Эстафета «Бой со змеем». Дети по очереди идут по дорожке, достают палицей до головы змея, подвешенной на рейке, которую держат два папы.

Затем папы идут с завязанными глазами по дорожке и по команде достают до головы змея.

Сказительница: Вот и победили змея проклятого. Сложу я былину о подвигах ваших богатырских. Пойду разносить былину по свету.

Скоморох: Пора песни петь и хороводы водить. А ещё мальчиков поздравить.

Девочки:

Вас, мальчишки, поздравляем

С Днем защитника страны!

Мы всё больше замечаем,

Как отважны вы, храбры.

Мы желаем вам везения

И желаний исполнения.

Все девчонки без стеснения

Шлют свои вам поздравления.

Хорошо себя ведите,

Чтоб могли вас уважать.

Мам своих за то цените,

Что смогли вас воспитать.

Чтоб защитниками стать,

Надо время не терять:

Добрые дела творить

И со всеми в дружбе жить!

Поскорее подрастайте,

И девчонок защищайте,

Будьте лучшими во всём,

Веселитесь, но с умом.

Пусть везёт вам каждый день,

И лениться будет лень,

Пусть успехи окрылят —

С 23 Февраля!

Оркестр с ложками