Совместное спортивное развлечение для детей подготовительной группы, с участием пап и дедушек. «Юные защитники отечества!»
методическая разработка (подготовительная группа)

Совместное спортивное развлечение  для детей подготовительной группы,  с участием пап и дедушек.

«Юные защитники отечества!»

Цель: Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, воспитание в детях чувства патриотизма.

Задачи:

- Привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой.

- Обеспечить высокую двигательную активность детей.

- Воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: обручи,мячи, ориентиры -конусы,стойки для перешагивания ,кочки для перепрыгивания , дорожки с извилистым шнуром свисток, эмблемы для команд, лучики для звезды, медали, грамоты, аудио - система.

Ход мероприятия

Дети торжественным маршем под музыку « Наша Родина сильна» входят в спортивный зал, перестраиваются в три команды.

Инструктор по физической культуре:  Дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящён 23 февраля - это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё  его  называют Днём защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных и  всех мужчин , и конечно мальчиков -  будущих солдат - защитников Родины.

А символом нашей Родины является флаг.

Флаг нашей страны — это наша гордость.

 Для поднятия флага Российской Федерации прошу  всех встать смирно!

Звучит гимн РФ . Поднятие флага

Стоя читают стихи:

1 ребенок:

23 февраля — красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

2 ребёнок:

Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный, Охраняет наш покой.

3 ребёнок:

Пусть сияет ярко солнце,

И путь пушки не гремят,

Мир людей, страну родную

Защитит всегда солдат

Ведущий (воспитатель):

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Чтобы спали мы спокойно,

И не страшен враг нам был,

Все защитники достойно Берегут Отчизны тыл.

Песня «Наша армия сильна»

Инструктор по физической культуре: Ребята, каждый Защитник своего Отечества должен обладать мужеством, смелостью  и выносливостью. И сегодня мы собрались в этом зале не случайно. Вы ребята продемонстрируете  нам все эти качества и докажите, что вас можно по праву называть Юными защитниками Отечества.

 А наши уважаемые папы и дедушки нам в этом помогут. Согласны?

Тогда мы приглашаем наших дорогих пап и дедушек - сильных , быстрых и выносливых , присоединиться к ребятам.

  Дети стоят по командам (эмблемы раздаём детям заранее по командам).

Один папа встаёт вначале каждой команды, он является капитаном.

Ведущий: У нас сформировалось три команды. Просим команды поприветствовать друг друга : Первая команда — название, девиз

                     Вторая команда — название, девиз

                     Третья команда — название, девиз

Инструктор по физической культуре: Пройдёт немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас на страже нашей Родины.

Но а  сегодня наши ребята пройдут Школу молодого бойца.

Ведущий: Ребята, вы готовы пройти Школу молодого бойца? (ДА)

 Конечно, тем более, с нами такие сильные и ловкие помощники, наши папы и дедушки.

Инструктор по физической культуре :

Ребята в нашей школе молодого бойца вас ждёт 5 испытаний, за каждое испытание команда — победитель будет получать вот такой лучик. Это частичка символа Российской Армии. Та команда, которая соберёт больше всех лучиков, займёт первое место.

А оценивать ваши результаты будет наше жюри.

Представление жюри...

1 испытание - Интеллектуальное

На первом испытание в нашей школе молодого бойца мы предлагаем продемонстрировать  свою сообразительность и смекалку.

Мы будем вам задавать вопросы, а вы если знаете ответ, должны высоко поднять руку. Та команда , которая будет первой громко отвечает на вопрос.

Ведущий:  - То , что защищают все солдаты?  (Родина)

                    - Куда идут служить юноши, когда вырастают? ( В армию)

                     - Защитный головной убор военнослужащих ? ( Каска)

Инструктор по ф. к. : - Название головного убора моряка? (Бескозырка)

                                     - Как называется руль корабля и самолёта? (Штурвал)

                                   - Как называется головной убор десантника? ( Берет)

Ведущий:

  --Название головного убора танкиста? (Шлем)

 - Как называется пятнистая  маскировочная форма военных ? (Камуфляж)

 -  Что носят солдаты на ногах ? ( Кирзовые сапоги , берцы)

Инструктор по физической культуре: Молодцы, ребята! Наше жюри подсчитывает правильные ответы команд.

Вручается лучик  команде - победителю.

2 испытание - «Моряки»

Инструктор по физической культуре: Ребята, а вы знаете на чем несут службу моряки и матросы? ( На военных кораблях)

Ведущий : Ну конечно, на военных кораблях, а ещё на катерах и подводных лодках!

А на море иногда бушует шторм и на кораблях бывает качка.

Инструктор по физической культуре: И каждый моряк должен уметь держать равновесие.

Вот мы сейчас с вами и потренируемся.

Перед каждой командой дорожка с извилистым шнуром, необходимо пробежать по этой дорожке, не упав с неё ( руки в стороны, конус обходим, возвращаемся назад так же по дорожке, передаём эстафету хлопком) — Музыка для испытания

Инструктор по физической культуре: Молодцы, ребята, доказали какие вы ловкие, как самые настоящие моряки !

Вручается лучик  команде - победителю.

3 испытание - «Танкисты, артиллеристы»

Инструктор по физической культуре: Ребята, а назовите  самую большую и мощную машину, которая передвигается по земле при помощи гусениц?

Дети : танк

Инструктор по физической культуре: А для того , чтобы танку сделать выстрел, что ему нужно?

Дети : Пушка и боеприпасы, снаряды.

Инструктор по физической культуре: Конечно, молодцы!

У танкистов и артиллеристов  очень ответственная работа, им необходимо быстро передать снаряды, чтобы вовремя сделать выстрел.

А сейчас и  мы с вами продемонстрируем , какие вы дружные и быстрые.

Необходимо передать друг друг снаряды ( мячи)

Команды строятся в три шеренги, передают друг другу мяч и когда он доходит до последнего участника, то он бежит в начало шеренги с мячом  и передаёт его следующим участникам. ( Музыка для испытания)

Вручается лучик  команде - победителю.

Игра «Лётчики»

Инструктор по физической культуре: Как же замечательно наши ребята справляются со всеми испытаниями!

И мы продолжаем наши учения, и сейчас вас ждёт военно - воздушная база.

Нашим папам и дедушкам  мы предлагаем немного отдохнуть.

А  мы с ребятами превратимся в военных лётчиков, садимся в военные самолёты и заводим моторы.

( Дети садятся на одно колено, руки в строну , под музыку « Лётчики на аэродром» и имитируют  полет по залу)

4 испытание — «Военная кавалерия»

Снова строятся по командам

Инструктор по физической культуре: Ребята , вы уже знаете ,что есть много боевой техники. Это и военные корабли и танки , и самолёты.

Ребята, а  кто же ещё помогает военным  и солдатам быстро передвигаться, если нет машин?

Дети: кони

Инструктор по физической культуре: Правильно, ребята, конечно , это кони и есть ещё такая специальность - военная кавалерия.

Кавалеристов в бой несли резвые кони.

Необходимо проскакать на деревянных лошадках «змейкой» между конусами.

Вручается лучик  команде— победителю.

5 испытание - «Переправа через болото»

Инструктор по физической культуре: Вот, ребята, мы и подошли к последнему ответственному  испытанию.

Вам необходимо переправится через болото и донести важное послания для генерала.

Пролезание в обруч ( пещера) , перешагивание через стойку( кочку), перепрыгивание через камушки. - Музыка для испытания

Вручается лучик  команде — победителю.

Ведущая: Молодцы, вы замечательно справились со всеми испытаниями , показали, что вы сильные, ловкие и умелые!

Инструктор по физической культуре: Ребята, теперь мы  с вами посчитаем наши лучики и определим победителей.

Жюри удаляется на совещание.

Ребята ,а  вот интересно,  что же у нас получится если собрать все наши части — лучики в единое целое.

Собираем звезду.

 Посмотрите,это же символ нашей  российской армии -звезда.

Ведущая: Я хочу сказать , что все наши участники достойно справились с трудными испытаниями. И заслужили звание юных защитников отечества.

А теперь  жюри рассказать о результатах наших испытаний.

Награждение, вручение медалей и грамот.

Инструктор по физической культуре:  Дорогие ребята и уважаемые папы и дедушки!

 Здесь много прозвучало слов о мужестве и отваге. Очень хочется, чтобы эти качества были связаны  с вами, наши дорогие мальчики и мужчины! Ведь вы наша гордость! С наступающим праздником — Днём Защитника Отечества!