Сценарий развлечения для детей первой младшей группы «Собирайся, народ! Масленица идёт!»
план-конспект занятия (младшая группа)

Новикова Ольга Николаевна

Цель: Создание праздничного настроения у детей.

Задачи:

  • Формировать представление о празднике Масленица;
  • создать радостное настроение;
  • вызвать желание принимать участие в русских народных праздниках;
  • обучать простым танцевальным движениям;
  • развивать внимание, навыки общения, чувство ритма;
  • обогащать и активизировать словарный запас по теме;
  • воспитывать дружеские отношения, терпение.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_razvlecheniya_maslenitsa_2026.docx21.2 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Наро-Фоминская средняя общеобразовательная школа №5

с углубленным изучением отдельных предметов

Дошкольное отделение

(МБОУ Наро-Фоминская сош № 5 СУИОП ДО)

Сценарий развлечения

для детей первой младшей группы № 10 «Ручеёк» на тему:

«Собирайся, народ! Масленица идёт!»

Разработали воспитатели:

Новикова О.Н.,

Новикова О.А.

г. Наро-Фоминск, 2026 г.

Цель: Создание праздничного настроения у детей.

Задачи:

  • Формировать представление о празднике Масленица;
  • создать радостное настроение;
  • вызвать желание принимать участие в русских народных праздниках;
  • обучать простым танцевальным движениям;
  • развивать внимание, навыки общения, чувство ритма;
  • обогащать и активизировать словарный запас по теме;
  • воспитывать дружеские отношения, терпение.

Участники: воспитатели, помощник воспитателя, дети.

Оборудование: чучело Масленицы, блины из картона, сковородка, снежки, валенок, угощение, 2 обруча, лошадка на палке.

Ход развлечения:

Матрёшка: Здравствуйте, ребята, а вы знаете какой сегодня праздник? Сегодня Масленица. Это праздник, когда мы прощаемся с зимой и зовём в гости весну. Масленица – это праздник встречи с солнышком. Давайте Масленицу в гости позовем: приходи, Масленица!

Выносят чучело Масленицы.

Петрушка: 

Мы с солнышком лучистым

На праздник к вам пришли

И много, много радости

С весною принесли.

Журчат ручьи весенние

На радость ребятне

И на полянке солнечной

Мы рады все весне.

Матрёшка: 

Ребятки, а веселиться вы готовы? (Да)

А хорошее настроение с собой взяли? (Да)

Улыбки взяли? (Да) А где? Ну-ка, покажите? (Дети улыбаются)

Все нарядились? (Да) Со всеми помирились? (Да)

Приглашаем всех играть, веселиться и плясать.

Танец «Мы погреемся немножко»

Петрушка: Все люди весело зиму провожают, с играми и хороводами! Зиму провожаем, весну зазываем! Пойдёте со мной на карусели кататься? 

Взялись за ручки и встали в хоровод. 

Игра «Карусель» (дети берутся руками за обручи и под слова стихотворения ходят по кругу).

Еле-еле-еле-еле закружились карусели (медленно идем по кругу)

А потом-потом-потом (немного ускоряемся)

Всё бегом-бегом-бегом (еще ускоряемся)

А потом-потом-потом всё бегом-бегом-бегом.

Тише, тише, не спешите (замедляемся)

Карусель остановите. Стоп!

Матрёшка: Ребятки, символ Масленицы – это блин. Потому что он похож на солнышко. На Руси в эти дни пекли блины, весну красную встречали, Масленицу отмечали. Давайте поиграем с блинами.

Игра «Донеси блин на сковородке».

Петрушка: Какие вы молодцы, все блины принесли!

А на лошадке кататься умеете? Тогда предлагаю поехать в гости на лошадке.

Игра «Лошадки»

(дети «скачут» на игрушечной лошадке, огибают пирамидку и возвращаются на место)

Матрёшка: Быстро ваши лошадки скачут, смотрите кто-то даже валенок потерял!

(Ищут, кто мог потерять валенок). У всех обувь на месте! Ну тогда вставайте в кружок! Поиграем с валенком.

Игра «Валенок»

(Дети, стоя в кругу, передают по кругу друг другу валенок; ребенок, на котором музыка останавливается, выходит в круг танцевать с валенком)

Петрушка: Ну что, ребятки, не устали? (Нет!)

А скажите-ка, друзья, хорошо ли вам было зимой? (Да!)

А с горки вы любите кататься? (Да!)

А в снегу поваляться? (Да!) А в снежки поиграть? (Да!)

Давайте с вами поиграем в снежки, проводим зиму.

Игра со снежками

(Петрушка высыпает снежки на пол, дети подбирают и со словами «Уходи, ЗИМА, приходи ВЕСНА!», бросают в чучело Масленицы).

Масленица: Спасибо, ребятки, за весёлые игры и хороводы! Вот вам моё угощение.

Масленица уходит, но перед уходом даёт ребятам тарелку с блинами.

Дети хором: Спасибо!

Матрёшка (с блинами в руках): 

Как на масляной неделе из печи блины летели!

С пылу, с жару, из печи, все румяны, горячи!

Масленица, угощай! Всем блиночков подавай!

С пылу, с жару – разбирайте!

Похвалить не забывайте!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий развлечения для детей первой младшей группы «В гости к нам пришла Зимушка-Зима»

Формировать представления о зиме и зимних забавах. Развивать любознательность, мышление, речь, координацию движений, внимание.Воспитывать любовь к зиме как время года, дружеские взаимоотношения в...

Сценарий развлечения для детей первой младшей группы (возраст от 2 до 3 лет) «Зимний теремок»

Цель - формирование у малышей интереса и потребности в восприятии русской народной сказки «Теремок», приобщение к словесному искусству, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса....

"К деткам ёлочка пришла" - сценарий развлечения для детей первой младшей группы.

Данный материал в доступной игровой форме расширяет представление малышей о Новогоднем празднике, создаёт радостное настроение....

Сценарий развлечения для детей первой младшей группы «Весеннее путешествие»

Сценарий развлечения для детей первой младшей группы "Весеннее путешествие"...

Развлечение для детей первой младшей группы «Проводы Зимы»( Масленица)

Развивать у детей положительные эмоции и музыкально-творческие способности в совместной деятельности со взрослыми;Развивать речевую активность, общую и мелкую моторику;Развивать игровые навыки детей....

Сценарий развлечения для детей первой младшей группы (возраст от 2 до 3 лет) «Зимний теремок»

Привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях, подражая взрослым.Способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев....

Сценарий развлечения для детей первой младшей группы "В зимнем лесу"

Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством музыкальной и двигательной деятельности....