Сценарий: Спортивный праздник о правилах безопасного поведения на дорогах "Снежная Королева"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Спортивный праздник

о правилах безопасного поведения на дорогах

«СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА»

Цель: создание условий для обеспечения систематической и последовательной работы по обучению детей правилам дорожного движения.

 Задачи: 

• Закреплять знания детей и родителей о правилах безопасного поведения на дорогах, закреплять умение родителей анализировать ситуации на дорогах, выявить уровень теоретических и практических знаний родителей правил дорожного движения.
• Развивать интеллектуальные функции: мышление, память, ориентировку в пространстве при выполнении заданий «Собери пешеходный переход», «Регулировщик», «Крутой поворот», «Осторожно, дети», «Мы едем, едем, едем», «Тоннель».
• Воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности.
• Стимулировать интерес к двигательной активности у детей и родителей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах и играх.

Ожидаемый результат: данный сценарий праздника предполагает снижение уровня детского дорожно – транспортного травматизма в результате формирования у детей культуры безопасности поведения, навыков предвидеть возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций, принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Предварительная работа с детьми: разучивание загадок и стихов по правилам дорожного движения, дидактические игры: «Красный, жёлтый, зелёный», «Говорящие знаки», «Что было бы, если бы…», игры с пазлами «Собери дорожный знак» подвижные игры «Найди свой цвет», «Красный, желтый, зеленый», экскурсия к светофору. Прочтение сказки Ганса Христиана Андерсена «Снежная королева.

Предварительная работа с родителями: оформление зала совместно с родителями, изготовление эмблем, изготовление макетов светофоров, пешеходных дорожек, дорожных знаков, консультация для родителей «Дети и дорога».

• В празднике использована сказка Ганса Христиана Андерсена, стихи – Аркадия Вайнера.

Ход праздника:

Дети участники праздника заходят в спортивный зал и садятся на скамейки.

Разыгрывается мини сценка из сказки «Снежная королева». В центре спортивного зала стоит домик, около него сидят Кай, Герда и их бабушка – они оживленно разговаривают. На дворе в это время дул ветер и «кружились» легкие снежинки.

Бабушка - это роятся белые пчелки.

Кай – А у них, то же есть королева?                                                                                                                                          

Бабушка - А как же! Только её трудно разглядеть, она всегда в самой гуще снежного роя. Снежинки так и вьются вокруг неё, а она летает, пляшет, скользит, будто хочет спуститься на землю, но никогда не спускается. Покружится, покружится и улетит неизвестно куда на снежном облаке. По ночам она часто пролетает по городским улицам и заглядывает в окна. Вот оттого–то стекла и покрываются ледяными узорами, словно цветами. А вы видели, какие у нас на подоконнике расцвели цветы!

Дети – Да, да видели, видели!

Герда – А Снежная королева не может войти сюда, к нам?

Кай – Пусть только попробует! Я посажу её на теплую печку, и она сразу растает.

Бабушка погладила его по голове и завела разговор, о чем–то другом. Вечером, перед самым сном, Кай захотел еще раз взглянуть на снежную улицу. За окном кружились белые снежинки. Вдруг одна снежинка упала на край окна и на глазах у Кая стала быстро расти. Она росла, росла, и Кай вдруг увидел, что перед ним стоит снежная красавица. Вся одежда ее была из блестящего, ослепительно белого льда. А глаза её сияли, как звезды. Это была Снежна Королева! Красавица кивнула Каю и поманила его к себе.

Ведущий–сказочник – Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Сегодня я предлагаю вам отправиться в сказку. Вы все читали и знаете сказку о Снежной королеве, брате и сестре – Кае и Герды, которые жили в доме у своей бабушки. Все было бы хорошо, если б не внезапно налетевшая вьюга, когда потемнело все вокруг, засыпало снегом, после чего таинственным образом пропал мальчик Кай. Это снежная Королева похитила его и увезла к себе в Ледяное царство.

Герда хотела тут же отправиться на поиски брата, но не смогла. Дело в том, что Снежная королева не только замела все дороги снегом, но издала особый указ - по которому в её Снежное королевство может, попасть тот, кто преодолеет все её снежные преграды и хорошо знает правила дорожного движения.

Герда – Ребята, я могу преодолеть все препятствия, что устроила Снежная королева, но мне стыдно признаться вам, что я не знаю правил дорожного движения и дорожные знаки не знаю, без этого я не выручу своего брата. Помогите мне, пожалуйста.                                                                        

Сказочник – Не переживай Герда. Наши ребята не только помогут тебе, но расскажут, покажут и научат, как правильно переходить дорогу. Сегодня вместе с нашими ребятами тебе будут помогать их родители. Ведь родители знают все ответы на детские вопросы и никогда не оставят нас в беде.

Приветствие команд участниц:

• Команда "ПЕШЕХОД”  

Девиз: Чтоб жить, не зная огорчений,

             Чтоб бегать, плавать и летать,

             Ты должен правила движенья

             Всегда и всюду соблюдать.

Мы команде "Светофорчик" шлем свой пламенный привет.

И от всей души желаем дать им правильный ответ.

Знать правила движения - большое достижение.

• Команда "СВЕТОФОРЧИК”

Девиз: Выполняй закон простой:

             красный свет зажегся – Стой!  

            Желтый вспыхнул – Подожди!

            А зеленый свет – Иди!

Команда «Пешеходы» с вами мы сразимся, но просто не сдадимся, будем правила движенья выполнять без возраженья. Пусть вам и нам сопутствует удача. Стать грамотными пешеходами – вот наша задача.

Сказочник – Зима давно вступила в свои права, и царство Снежной королевы может быть не так уж и далеко. Надо только проявить настойчивость, терпение, быть быстрыми и ловкими, помнить все правила дорожного движения и тогда вы – друзья Герды и Кая быстро найдете пропавшего мальчика.

Уже в самом начале нашего пути я вижу первое препятствие, да такое, что и не

пройти и не перелезть через него! Придется пробираться ползком в сугробах, в снежном тоннеле.

• «Тоннель» - Перед участниками стоят два обруча на расстоянии 3 м. У первого в руках «руль» (атрибут). По сигналу первый участник пробегает через обручи, добегает до ориентира, обегает его и возвращается приставным шагом, передает «руль» следующему участнику.

Сказочник – Много снега этой зимой и дальше на пути встречаются все более высокие сугробы. Посмотрим, как справятся со следующим заданием друзья Герды и Кая.

• «Регулировщик» - По сигналу добежать до обруча, встать в обруч, взять жезл и поднять его вверх, положить в обруч и бежать в обратном направлении.

Сказочник – Видно узнала Снежная королева, что у Герды есть такие помощники, как вы и устроила сход снежной лавины, в которой засыпала снегом все дорожные знаки. Придется отважным друзьям разбирать снежный завал.

• «Дорожные знаки» - Участник добегает до обручей, передвигается вперед прыжками из обруча в обруч (3 обруча) добегает до дорожных знаков, выбирает знак (запрещающий, предупреждающий и т.д.) и бегом возвращается на старт, передает эстафету.

Сказочник – С нелегким заданием ребята только что дружно справились, но войти в ледяной дворец не так–то просто! А вдруг стража, стоящая при входе, спросит пароль или заставит нарисовать волшебный автомобиль? Что же предпримут наши друзья? Давайте понаблюдаем.

• «Мы едем, едем, едем (конкурс для родителей)» - Родитель на листе ватмана рисует контур транспортного средства, возвращается за ребенком. Каждый ребенок дорисовывает деталь транспортного средства по очереди. С нарисованным рисунком возвращается на старт вся команда и поет дорожную песенку с движениями.

Сказочник – Друзья Кая и Герды решили, что нарисовав, волшебный автомобиль они смогут попасть в царство Снежной королевы. Но что-то Снежная королева не спешит распахнуть двери своего дворца перед непрошенными, гостями. Даже то, что ребята хорошо справляются со всеми заданиями и хорошо знают правила дорожного, все это не помогает! Неужели ей так не нравятся наши ребята «Пешеходы» и «Светофорчики», что она не хочет их даже видеть!

Не успевает сказочник произнести последние слова, как начинает «выть вьюга, метель метет», появляется Снежная королева в сопровождении мальчика Кая.

Снежная королева – Почему же я не хочу вас видеть? Вот я и пришла, чтобы поближе познакомится с вами, посмотреть, какие вы все спортивные и правда ли, что вы так хорошо знаете правила дорожного движения. Только не вижу приветственных поклонов, которыми подобает встречать королеву.

Сказочник – Прости нас, пожалуйста, ты так неожиданно появилась, и мы очень удивлены. Ведь знаем, что, когда приближается Снежная королева, все вокруг замерзает и леденеет от холода, а мы этого совсем не почувствовали, поэтому мы продолжим соревнования.

• Соберите пешеходный переход.  Участники по очереди добегают до ориентира и выкладывают из белых полосок пешеходный переход.
• Крутой поворот (конкурс для мальчиков). Мальчики на самокате (велосипеде) доезжают до ориентира, огибают его и возвращаются обратно.

Снежная королева – Впервые такое происходит, и действительно странно, что вы не покрылись льдом при моем появлении, остаетесь все такими же бодрыми и веселыми.

Сказочник – А может, это все потому, что твое сердце не такое уж холодное и хранит в себе огонек тепла и добра?

Снежная королева – Что за странные слова? В моем королевстве их не произносят. И вообще, что они значат?

Сказочник – Улыбка, смех, веселье дарят тепло, а добро – это когда помогаешь кому-то в беде.

Снежная королева – Значит, я могу, кому-то помочь?

Сказочник – Конечно! Отпусти Кая домой. Ведь ребята выполнили все твои задания, смогли добраться до твоего царства, преодолев все преграды, вспомнили все правила дорожного движения и не ошиблись.

Снежная королева – Не могу. У каждой команды «Пешеход» и «Светофорчик» есть капитаны команды, вот если они ответят на все мои вопросы, тогда и посмотрим (Снежная королева по очереди задает вопросы капитанам команд).

Конкурс капитанов:

• Что означает зеленый сигнал светофора?

Ответы детей: Зеленый сигнал разрешает движение. Зеленый мигающий сигнал вскоре будет включен запрещающий сигнал.

Сказочник  - Перейти дорогу можно            

                      Лишь когда зелёный свет

                      Загорится, объясняя:  

                     «Всё, иди! Машин тут больше нет»!  

• Что означает желтый сигнал светофора?

Ответы детей: Желтый сигнал запрещает движение и информирует о предстоящей смене сигналов.

Сказочник - Жёлтый – светит к переменам,                  

                      Говорит: «Постой, сейчас

                      Загорится очень скоро                                  

                      Светофора новый глаз».

• Что означает красный сигнал светофора? 

Ответы детей: Красный сигнал светофора, в том числе и мигающий, запрещает движение. Сочетание красного и желтого цветов запрещает движение и информирует о предстоящем движении зеленого сигнала.

Сказочник - Красный свет – опасность рядом,

                      Стой, не двигайся и жди,

                      Никогда под красным взглядом

                      На дорогу не иди!

• Какие автомобили называются общественным транспортом?

Ответы детей: Общественным транспортом называются автобусы, троллейбусы, трамваи, движущиеся по определенному маршруту, с обозначенными остановочными пунктами.

Сказочник:

- Остановка, толпится народ.

                      Скоро автобус, троллейбус, такси подойдёт.

                      Здесь ждут транспорт

городской,

              Едут в офис, в цех, домой.

              Едут в школу, детский сад,

              В праздник едут на парад.

              В уличном круговороте

              Транспорт городской в почете!

• Какие автомобили называют специальным транспортом?

Ответы детей: К специальным транспортным средствам относятся автомобили пожарной службы, милиции и скорой мед. помощи, имеющие цветографические схемы, опознавательные знаки, надписи, специальные световые и звуковые сигналы.

• Где правильно необходимо переходить проезжую часть дороги?

Ответы детей: Проезжую часть дороги следует пересекать по пешеходным переходам (регулируемым и нерегулируемым) обозначенными дорожными знаками, разметкой, по подземным и надземным переходам, а при их отсутствии на прямых, хорошо просматриваемых в обе стороны участках дорог, предварительно убедившись в безопасности перехода.

Сказочник - На пути ребят – дорога,

                      Транспорт ездит быстро, много.

                      Светофора рядом нет,

                      Знак дорожный даст совет.

                                                                        Надо, чуть вперед пройти,

                                                                        Там, где «Зебра» на пути.

                                                                        «Пешеходный переход» -

                                                                        Можно двигаться вперед.  

• Как правильно перейти дорогу при выходе из автобуса (троллейбуса)?                     

Ответы детей: При выходе из автобуса (троллейбуса) необходимо дойти до ближайшего пешеходного перехода и только там перейти дорогу, при отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода необходимо подождать, когда автобус (троллейбус) уедет, после чего, убедившись в безопасности начать переход.

Сказочник: 

Грузовик или автобус

                     Обходить опасно,

                     Это каждый пешеход

                     Должен знать прекрасно.

                     Чтоб дорогу видеть слева

                     И машины пропустить,

                     Грузовик или автобус

                     Надо сзади обходить.

                     Спереди трамвай обходят

                     Пешеходы, зная,

                     Что опасность им грозит

                     От встречного трамвая.

• Что помогает регулировать движение на улицах?

Ответы детей: Для осуществления безопасного движения по улицам светофоры, дорожные знаки и разметка.

Сказочник - Регулирует движенье

                     Сложное приспособленье

                     Под названьем СВЕТОФОР.

• Где должен остановиться пешеход, если на середине проезжей части его застал красный сигнал светофора?

Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на островке безопасности, либо на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений и дождаться разрешающего сигнала светофора.

Сказочник :

Если светофора

           Нет на переходе,

           Посмотрите влево                                                          

           Прежде, чем пойдете.

           Посреди дороги

           Вправо посмотрите,

           Транспорт пропустите,

           А потом идите.

• Как правильно перейти проезжую часть дороги при отсутствии в зоне видимости пешеходного перехода?

Ответы детей: При переходе проезжей части дороги вне пешеходного перехода необходимо выбрать прямой, хорошо просматриваемый в обе стороны дороги, затем остановиться на расстоянии 1 м от края проезжей части и убедиться в отсутствии приближающегося транспорта, как слева, так и справа, а затем приступить к переходу, не забывая при этом следить за возможным появлением автомашин.

Сказочник -  Аккуратно, не спешим,

                      Не несемся, не бежим!

                      Подождав совсем немного

                      Мы идем через дорогу!

Снежная королева – Даже не знаю, что ответить вам. Вы все умеете, знаете все правила дорожного движения. И вообще в моем дворце стали происходить странные чудеса! Кай улыбается, чего я раньше не замечала. А я, оказывается, могу не только все заморозить вокруг, но и подарить тепло, доброе дело сделать. Ведь благодаря моему указу вы вспомнили правила дорожного движения, справились со всеми трудностями. Пролетая каждой зимой над нашей большой землей, я очень часто вижу гибель детей.  На дорогах нашей огромной страны совершаются тысячи дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. К сожалению, в наше время — это не редкость. Нередкий случай, что родители не утруждаются обучать своих детей правилам дорожного движения. Но сегодня вы и ваши родители меня порадовали. Я увидела, какие вы все дружные, спортивные, смелые, а самое главное знаете правила дорожного движения, многому научили Герду. Ну что ж, будь, по-вашему, - отпускаю я Кая! А мне пора возвращаться в свое снежное царство. Ребята, не нарушайте правила дорожного движения, слушайтесь своих родителей. И тогда вы вырастите крепкими и здоровыми.

Снежная королева взмахнула рукой - Кай, Герда и их помощники оказались дома.

Разыгрывается мини сценка. Встреча Кая, Герды и бабушки.

Бабушка – Я горжусь вами, дети мои. Ведь вы не только не испугались Снежной королевы, вы нашли верных и надежных друзей, справились со всеми трудностями, знаете все правила дорожного движения.

                                На улице будьте внимательны, дети!

                                Твердо запомните правила эти.

                                Помните правила эти всегда,

                                Чтоб не случилась с вами беда!

                                    До новых встреч друзья!