Выпускной с Мери Поппенс и мисс Эндрю
материал (подготовительная группа)

ВЫПУСКНОЙ С МЕРИ ПОППИНС И МИСС ЭНДРЮ

Прощанья день, расставаться пора.

А в группе букеты и запах цветов.

В приемной устойчивый запах духов

Трезвонят без устали все телефоны.

Девчонки пошли за прической в салоны.

Мальчишки свои причесала вихры.

Совсем не узнать мне моей детворы!

И хоть на всегда мы сейчас расстаемся,

Друзьями однако на век остаемся.

Растите, на крепкие ножки вставайте,

Дошкольное детство, дет.сад вспоминайте.

Как жаль, расставаться настала пора.

Закончилась наша игра, детвора.

Года пролетели и день ваш настал!

И мы объявляем торжественный бал!!!

Воспитатель объявляет имена детей, они парами под музыку проходят через весь зал и встают на свои места

ВЫХОД С БУМАЖНЫМИ САМОЛЕТИКАМИ

(после танца дети запускают самолетики)

1. Я почти что не спала, всю ночь возилась,

И рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно Что со мной,

Сегодня мой первый выпускной!

2. Мы выросли, почти , что первоклашки.

Ушли в предания и сосочки , и кашки.

Для сада мы теперь выпускники,

Мы без пяти минут ученики.

3. И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплее взгляд у папы,

И подмигивает брат.

4. Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок.

5. Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята ,

А теперь ученики.

6. Дошколенок, дошколенок,

Слышу я почти с пеленок.

Только с завтрашнего дня

Не зовите так меня.

Встану завтра рано- рано

И с утра школенком стану.

7. Наш любимый , наш красивый

Наш чудесный детский сад.

Ты сегодня будь счастливым,

Провожая дошколят.

8. До свиданья, наши сказки,

Наш веселый хоровод.

Наши игры, песни пляски,

До свиданья! Школа ждет!

9. Детский садик наш любимый,

Ты запомнишься на век.

Мы пришлем тебе из школы

От отличников привет.(показали все большой палец)

песня «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ»

10. Детство мое все летит и летит,

Дни пролетают быстрее.

Что же ждет меня впереди?

Узнать бы , узнать бы скорее.

11. Может быть счастье, может быть грусть.

Думать об этом не буду.

Как бы там не было в жизни моей,

Детство свое не забуду.

12. Живут волшебники на свете,

Они приносят радость нам.

Все в гости ждут с восторгом дети

И знают их по именам.

13. Живут волшебники и верят,

Что детство – праздник без конца.

Что правде все открыты двери.

И все распахнуты сердца.

14. И где-то рядом сказки бродят,

Когда звучат их голоса.

Волшебники приходят и уходят,

И остаются чудеса.

ВЫХОД МЕРИ ПОППИНС

(звучит музыка. «Леди совершенство»)

МЕРИ: Здравствуйте, меня зовут Мери Поппинс.

Я самая лучшая няня на свете.

Об этом, конечно, знают все дети.

Мой метод доступный и очень простой-

Все дети должны заниматься с душой.

Ведь очень скоро в первый раз

Вы все пойдете в первый класс.

ВЕД.: Здравствуйте , Мери! А не хотите ли вы стать няней наших детей? Вот увидите, что это самые умные, добрые и воспитанные дети.

МЕРИ: я согласна, останусь с вами дети. Пока ветер не переменится. Ведь я самая лучшая няня с самым маленьким жалованием.

Северный ветер шепнул мне ребята, что вы сегодня собрались здесь, чтобы попрощаться с детским садом, со своими воспитателями , игрушками и отправиться в страну знаний. Это так?

Дети: да!

МЕРИ: значит я вам просто необходима

(Звучит музыка , дети выходят и строятся)

«ЧАС НЕПОСЛУШАНИЯ» + ТАНЕЦ

МЕРИ: ну все, побаловались и хватит, теперь я займусь вашим воспитанием, а от вас что требуется, друзья мои?(обращается к детям)

ДЕТИ: дис-цип-ли- на !(хором)

(под музыку дети садятся на места)

МЕРИ: внимание! Необычная статистика!

За все время пребывания в детском саду вы, ребята, съели 3 тонны творожной запеканки, выпили 5 бочек сока, прибавили в весе на 200 кг., спели 483 песни, прочитали 429 книг, если сложить все книги вместе, то получится длиииная дорога, прямо до Вишневого переулка, того самого , где я когда- то жила.

Зонт волшебный я вращаю,

Все фантазии и мечты в реальность превращаю.

Зонт волшебный покрутись,

Время в прошлое вернись.(вращает зонт в руке)

(видео «какие мы были»)

После выходят дети средней группы

Воспитатель: вы встретить нас не ожидали?

В страну малышек вы попали.

Когда вы маленькими были

И вы в стране такой же жили.

Но вот вы выросли и скоро

Для вас откроет двери школа.

(Стихи читают дети)

• На выпускной мы все собирались,

Не всех пустили, но мы прорвались

• Надели платья и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

• Уходите в школу, ну что ж- до свиданья!

Подарим вам танец мы на прощанье!

«ПОЛЕЧКА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ САНДАЛИКОВ» (СР.ГР. + ПОДГ.ГР.)

(После танца выпускники садятся, ср.гр. снова построились)

Воспитатель: вас провожая в школу, успехов вам желаем.

И русскую пословицу вам напоминаем:

«Ученье свет, а неученье тьма»

Запомните ее друзья!

Ну, а малышки на прощанье

Сейчас вам скажут: (все) «до свиданья!»

Под музыку уходят

МЕРИ: нам пора начинать наш экзамен об окончании дошкольных наук. Вы готовы?

ДЕТИ: да!

МЕРИ: если хочешь много знать, многого добиться.

Обязательно читать должен научиться.

Сейчас у нас будет урок русского языка и мы будем учить…

Дети: АЛ-ФА-ВИТ!

Песня «АЛФАВИТ» (у стульчиков)

МЕРИ: а теперь продолжим. Математика! Наука очень сложная. Вам потребуется прилежность, старание и внимание. Ребята, а вы умеете считать?

Дети: да!

МЕРИ: Цифры очень нам нужны

И поэтому важны.

Начинай скорей считать:

1,2,3,4,5.

Игра «ВЕСЁЛЫЙ СЧЕТ»

Дети под музыку свободно двигаются по залу. Мери называет цифру, дети встают в группы по количеству, данной цифры.

Сели на места

МЕРИ: А теперь я устою экзамен для ваших родителей, посмотрим готовы ли ваши мамы и папы идти с вами в школу.

Мери задает вопросы родителям:

• Что можно приготовить, но нельзя съесть?(уроки)
• Какой рукой лучше мешать чай?(ложкой)
• Какой малыш рождается с усами?(котенок)
• Локаторы, которые всегда с тобой? (уши)

Молодцы! С вопросами справились! И я надеюсь, что вы непременно будете помогать своим детям в учебе. А для этого вы должны произнести клятву. Говорить нужно громко и четко!

• Ребенку всегда говорить «Молодец!» клянусь!
• Не опаздывать на уроки. Клянусь!
• Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный освоить!
• За двойки, клянусь, я его не ругать и делать уроки ему помогать!

Клятвы своей вы не забывайте и в учебе детям помогайте!

Игра «СОБЕРИ РЕБЕНКА В ШКОЛУ»

Звучит музыка (ветер перемен)

МЕРИ: кажется ветер меняется!? И правда! Вы меня извините, мне пора улетать. Моя помощь нужна и другим детям.

Берет зонт и уходит

Слышится звук подъехавшего автомобиля.

Музыка . с чемоданом заходит мисс Эндрю.

Мисс Эндрю: (за кулисами) Прочь! (выходит) Какое безобразие!, добиралась сюда битый час! Вам крупно повезло, что я попала именно к вам!

ВЕД: Вы наверное, мисс, Фреккен Бок?... ой, извините, мисс …Фурия?.. ооой… нет. Мисс Гарпия.( мисс Эндрю хмурится и наступает)

Мисс Эндрю: какой кошмар! Я не мисс Фурия и никакая не Гарпия. Я – мисс Эндрю.(улыбается)

ВЕД.: ААа! Добро пожаловать, мисс Эндрю, надеюсь ваша поездка была приятной?

Мисс Эндрю: крайне неприятной! А что это за столпотворение (показывает на детей и родителей) почему так много народу?

ВЕД.: у нас выпускной!

Мисс Эндрю: выпускной? Вы хотите сказать , что эти дети готовы идти в школу?

ВЕД.: да, гото…

Мисс Эндрю: (свистит в свисток, прерывая) молчать! (к детям) они что обучались хорошим манерам? Впрочем , я сама сейчас это проверю.( подходит к девочке) как тебя зовут, девочка?(ответ) какое- то короткое имя. Я бы назвала тебя… например, Мирабелла. (подходит к другой) А у тебя слишком яркое платье. В моем детстве все девочки ходили в одинаковых коричневых платьях.

Итак, всех мальчиков в военную школу, а воспитанием девочек я займусь сама. (отворачиваясь,чихает) Апчхи! (смотрит по сторонам) а что это у вас? Какие – то цветочки, шарики, ковры? Это ведь рассадник аллергии! (свистит) Немедленно все убрать, так будет гораздо лучше. А за садом, рекомендую все залить бетоном!

ВЕД.: как бетоном!?но нам нравится красота и уют.

Мисс Эндрю: а стены? Кто же их так покрасил?(свистит) перекрасить. Срочно. В темно- коричневый цвет. Вот что вам нужно. Сэкономите время, деньги и грязь не так будет видно.

(родителям). А что делают родители в детском учреждении?( свистит) Непременно всех за территорию!

Таак, ну что, проверим их готовность к школе. Посмотрим, как вы ответите на мои наитруднейшие задания!

ВЕД.: можете проверить наши знания по математике.

Мисс Эндрю: ну что ж, отгадайте- ка загадки по математике.

(мисс Эндрю неправильно подсказывает детям, сбивает их)

• 2+2 – должны вы знать

Непременно будет…(ответы детей)

• 2+3 – отвечайте срочно

Будет (восемь шепчет) это точно!

• У меня 2 апельсина,

У Ильи 2 мандарина,

А еще нам 2 соседки

Подарили по конфетке.

Отгадайте – ка, ребятки,

Сколько сладостей в загадке?(6)

А вот и не правильно!

Съем сама 2 апельсина,

А потом 2 мандарина.

А не угостят соседки-

Отниму у них конфетки.

Вот поэтому, я считаю, что у вас большие трудности с математикой. А вы знаете, что в школе вам будут ставить отметки. «Отметки», (свистит) ко мне!

Выходят 5 детей старшей группы, на шее висят плоские цифры 1,2,3,4,#1095;итают стихи

• Я- пятёрка из дневника,

Спешу я к вам друзья.

Смотрю на 2 –ку с высока

Хоть и она моя сестра.

• Я кол – мальчишка бестолковый.

Зовут меня все кол дубовый.

Штаны я в школе протираю,

Науки я не понимаю.

• Я – двойка, младшая сестрица,

Проказница и озорница.

Позор и горе всей семьи,

Одна такая из родни.

• Я – тройка, средняя сестрица.

Мне тоже нечем тут гордиться.

Немного лени мне убрать,

Смогла б ударницею стать.

• Четверка – умная сестрица,

Я от ученья не в сторонке.

И мух, как двойка , не гоняю.

Родителей не огорчаю.

• Нас пятеро в семье одной.

Живем мы дружною семьей.

Меня трудиться научили

И на занятия водили.

А братцев, видно, баловали,

Они все время отдыхали.

И вот, лентяями растут,

А я красней за них вот тут.(показывает на щеки)

(пятерка читает стих)

Звучит музыка, отметки уходят

Мисс Эндрю: (обращаясь к детям) ну а я настоятельно рекомендую вам остаться в детском саду еще на один год!(хихикает) под моим чутким руководством (потирает руки) (к воспитателю. Жмет ему руку) поздравляю! Теперь мы будем работать вместе!

ВЕД.: (выдергивает руку) нет, Мисс Эндрю, не будем! Наши дети пойдут в школу в этом году, а вы ищите себе другое место.

Мисс Эндрю: Возмутительно! Я буду жаловаться вышестоящему руководству! Безобразие!

Звучит музыка, появляется Мери

ВЕД.: дети, посмотрите, кажется ветер меняется, наверное это возвращается наша Мери.(мисс Эндрю: что за ветер, какой ветер?)

Выходит Мери,крутит зонт, проходит по кругу.

Мисс Эндрю: (свистит в свисток) почему посторонние на территории?! Это что за ветреная особа прилетела сюда? Дети, кто это?

Дети: Мери Поппинс

Мисс Эндрю: А-а! это видимо та, которая воспитала этих сорванцов!

МЕРИ: да, я! Эти дети самые умные, воспитанные и самые лучшие в мире!

Сейчас я с вами поквитаюсь за все и в этом мне поможет мой зонтик(крутит зонт)

Зонт волшебный покрутись,

Волшебство скорей начнись.

А мисс Эндрю в жабу превратись(наступает на мисс Эндрю)

Мисс Эндрю: помогите!

МЕРИ: вы сказали, что я не умею воспитывать детей.

Мисс Эндрю: я ошиблась! Умеете!

МЕРИ: вы сказали , что я подозрительная особа.

Мисс Эндрю: простите!, я прошу прощения!, я беру все свои слова обратно.

МЕРИ: А еще вы сказали, что я жестокая и безнравственная!

Мисс Эндрю: нет – нет! Нравственная!

МЕРИ: а еще вы сказали, что наши дети не готовы к школе.

Мисс Эндрю: что вы! Очень готовы! Хотите, я еще раз проверю!

МЕРИ: ну уж нет, это вам не удастся! (обращаясь к родителям) вы меня конечно извините, но эта мисс Эндрю мне порядком надоела.(детям) Ребята, давайте скажем громко вместе « мисс Эндрю, возвращайся домой!»

Дети: мисс Эндрю возвращайся домой!

Мисс Эндрю: домой! Скорее домой! (уходит)

ВЕД.: ой, дети, как хорошо , что она ушла. Представляете, если бы у вас была такая няня?!

Ну, а мы сейчас с вами поиграем.

Игра «ЗАМРИ»

Сели

Девочка и мальчик подходят к Мери

Мальчик: Мери Поппинс , а вы умеете плясать?

МЕРИ: плясать? Будь любезен, объясни, что ты хотел этим сказать?

Мальчик: ну мы видели..

МЕРИ: что? Настоящие леди не пляшут , а танцуют. Да будет тебе известно , что я закончила балетную школу на острове Тарабар. С отличием! А это лучшая школа в мире!

Девочка: Мери Поппинс, а вы научите нас танцевать бальные танцы?

Мальчик: (девочке) ну зачем тебе бальные танцы?

МЕРИ : бальные танцы существуют для того, чтобы танцевать их на балах.

Правило первое. Бальные танцы танцуются в парах. То есть вдвоем. Иначе в этом нет никакого смысла.

А теперь, правило второе – это приглашение. Приглашение на терпит суеты. Кавалер медленно с достоинством подходит к даме. Пристально смотрит ей в глаза, а дама скромно опускается в легком реверансе. Вам все понятно?

Дети: да!

Девочка:

Вальс расставанья станцуем для вас

И в танце своем повзрослеем сейчас.

Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,

А девочки- дамы, какие манеры.

Мальчик:

Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный,

Мы будем расти и его вспоминать.

На лица смотреть и очень скучать.

Мальчики приглашают девочек на вальс

«НЕЗАБУДКОВЫЙ ВАЛЬС»

До свиданья, детский сад,
Будь всегда в порядке!
Ожидают дошколят
Парты и тетрадки.

Пусть счастливым будет путь
В школьной жизни новой!
Хоть и радость, а взгрустнуть
Все вокруг готовы.

Пожелаем для ребят
Первоклассной силы!

До свиданья, детский сад,
И за всё спасибо!

Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Даль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.

Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо няни, воспитатели,
За все хорошее – спасибо!

Песня « УХОДИМ В ШКОЛУ»

Дети сели на места. Вручаются подарки

Слово администрации. Слово родителей.

ВЫПУСКНОЙ С МЕРИ ПОППИНС И МИСС ЭНДРЮ