Сценарии утренников
материал (младшая группа)

_____________________МАДОУ  Детский сад «Радуга»___________________

671430, Республика Бурятия, с. Сосново-Озерское, ул. Школьная, 29 «Б»

                         СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА К  23 ФЕВРАЛЯ

1 младшая группа «Ромашки»

                                                                                                                    Воспитатель: Булханова С.Б.

с. Сосново-Озёрское

2025г

Цель: Формировать первые впечатления о «Папином празднике» - явлении общественной жизни, а также военных мужественных профессиях.

Задачи:

Образовательные:

- Знакомить с военными профессиями – моряки, летчики, а также атрибутом их костюмов – бескозырка.

- Дать представления детям о том, что есть такой праздник, как «Папин праздник» - День защитника Отечества.

- Знакомить с таким явлениям как салют.

Развивающие:

Продолжать развивать двигательную активность в подвижных играх и упражнениях.

Воспитательные:

- Воспитывать желание быть «как папа».

- Воспитывать у детей интерес к окружающим событиям общественной жизни – праздник  23  февраля – День защитника  Отечества.

- Воспитывать дружеские отношения в детском коллективе.

Материалы:

Иллюстрация Солдата в военной форме, картинки летчиков, флажки для «украшения корабля»

Обстановка в группе:

В одной из сторон группы из стульев построен кораблик, украшенные флажками к  празднику. Около него оставлено свободное пространство – часть реки.

                                        Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, что вы видите нового в группе?

Воспитатель: Правильно, флажки, шарики, картинки с самолетами, кораблями. Это всё потому, что наступил «Папин праздник» «23 февраля День защитника Отечества». У всех у вас папы разные, все работают в разных местах. Среди них может, есть и такие кто работает моряком или летчиком, мы потом у них спросим. Да?

(Воспитатель показывает детям картинки военных (людей в военной форме), моряков, летчиков, танкистов, поясняя по каждой картинке, кто именно на ней изображен, указывая на характерные особенности каждой профессии.)

И папы бывают солдатами, моряками, летчиками.

Воспитатель: Смотрите, это - солдат, а это – моряк, он на корабле, который плывет по морю. А это – летчики! Они летают в самолете по небу. У моряков на голове надеты бескозырки – шапочки без козырька, с якорем спереди и ленточками сзади. А у летчиков – шлемы, как шапочки, закрывающие ушки.

Воспитатель: Посмотрите, у нас тоже есть бескозырки! Кем мы будем?( ответы детей : Давайте тоже будем военными, моряками.

Воспитатель: Послушайте  стихотворение про мальчика-моряка.

Чтение стихотворения А.Барто «Кораблик»

Матросская шапка,

Веревка в руке.

Тяну я кораблик по быстрой реке.

И скачут лягушки за мной по пятам,

И просят меня:

«Прокати капитан!»

После чего воспитатель предлагает разыграть этот стих.

Воспитатель: А у нас есть корабль?

Воспитатель: Давайте ребята мы все будем матросами. Посмотрите, какой у нас в группе есть корабль.

Воспитатель обращает внимание детей на сооруженный из стульев корабль, украшенный флажками.

Воспитатель: Вот видите как вас много, но все равно всем место хватило места в маленьком кораблике – если жить дружно, то везде можно всем уместиться! Вы молодцы – дружные ребята! (Давайте представим что мы плывем.) Теперь давайте возвращаться в группу и станем другими героями.

Ребята выходят из корабля, снимают головные уборы.

Воспитатель: Послушайте стихотворение.

Чтение стихотворения А.Барто «Самолет»

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

 Воспитатель: Вы хотите полетать? На чем полетим? А вы знаете кто вдит самолет?  

Воспитатель: А теперь поиграем в игру «Самолеты». Вы – пилоты, все готовы полетать?

Ответы детей.(ДА)

Проводиться подвижная игра «Самолеты».(музыка)

Воспитатель: Расправили свои крылья (воспитатель демонстрирует движения детям) – руки в стороны, а теперь завели моторы – загудели.

Дети издают звуки работающих самолетов.

Воспитатель: Вот наш праздник подошел к концу, теперь, кто хочет, может поиграть в летчиков и в моряков, а кто побыть лягушкой.

Шапочки остаются детям для самостоятельных игр.

Итог: Папин праздник провели. Вам понравилось? На чем мы плавали? Кем были на корабле? На чем летали? Кем были в самолете? Мы еще с вами поплаваем и полетаем!

Сценарий новогоднего утренника во 2 младшей группе «Весёлый Новый год!»

1.Под музыку дети входят в зал, держась за руки, останавливаются полукругом в центре зала.

ВЕДУЩИЙ: Что за гостья к нам пришла?

Так нарядна и стройна.

Вся в игрушках, вся в иголках.

 Это праздничная…

Дети: Елка

ВЕДУЩИЙ: Наша елочка- красавица!

Всем ребятам нравиться!

Праздник наш, друзья, начнем,

Песню елочке споем.

♫ Хоровод «АЙ ДА ЕЛОЧКА»

( после все садятся на свои места)

ВЕДУЩИЙ: А сейчас наш Рома расскажет стихотворение.

1 ребенок: Рома

Ёлочка красивая,

Ёлочка густая,

На пушистых веточках

Бусинки сверкают!

ВЕДУЩИЙ:

 Встанем мы у ёлочки, будем все плясать!

 Маленькими ножками весело стучать!

Танец «Малыши – карандаши»

Автор Ю. Селиверстова

(По окончании танца  ребята садятся)

ВЕДУЩИЙ:

А теперь мы посидим,

И на елку поглядим

Возле елки новогодней,

Чудеса случаются.

Вот сейчас и в нашем зале,

Сказка начинается.

Слышите, снежок хрустит,

Кто-то в гости к нам спешит.

под музыку выходит СНЕГУРОЧКА

(проходя по залу разбрасывает снежинки)

СНЕГУРОЧКА:

Милые мои друзья, всех вас рада видеть я!

Ребята, а вы узнали меня?

Не страшны зимы угрозы, я метелей не боюсь!

Внучкой Дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь.

И вы я смотрю мороза не боитесь?

ВЕДУЩИЙ: Снегурочка после твоего прихода нам стало немного прохладно, зачем ты столько снежинок принесла?

СНЕГУРОЧКА:

А я с вами поиграть так хотела. Будете со мной играть?

♫ ИГРА «СОБЕРИ СНЕЖИНКИ»

СНЕГУРОЧКА:

А теперь устроим соревнование. Кто быстрее насобирает ведро снежинок? (выбирается несколько человек) ( собирать мячики)

СНЕГУРОЧКА:

Чтобы елка встрепенулась, поглядела веселей,

Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжем на ней! Музыка для зажигание  огней

Скажем дружно «РАЗ, ДВА, ТРИ НАША ЕЛОЧКА ГОРИ!»

Все ребята: Раз, два, три наша елочка гори!

СНЕГУРОЧКА:

Очень тихо говорите, ну-ка детки, повторите!

Все ребята : Раз, два, три наша елочка гори!

(Огни загораются.)

СНЕГУРОЧКА:

А теперь немного поиграем с нашей елочкой и подуем на неё, и она уснет! (Дети дуют на елку – огни гаснут.)

А теперь громко захлопаем и затопаем, чтоб наша елочка проснулась! (дети топают и хлопают- елочка загорается)

Все хлопают в ладоши!

ВЕДУЩИЙ :  Слышите, снежок хрустит кто-то в гости к нам спешит.

♫ Звучит музыка, входит Снеговик с ведёрком снежков.

СНЕГОВИК: Я не мал и не велик,

Снежно белый снеговик!

У меня морковка - нос,

Очень я люблю мороз.

В стужу - я не замерзаю.

А весна придёт - растаю.

Будем петь мы и плясать,

Возле ёлки танцевать.

Дети хлопайте дружней -

Пляска будет веселей!

СНЕГОВИК: Ребята у меня есть для вас игра.

Снеговик я не простой,

Я веселый, озорной.

Очень я люблю играть,

Песни петь и танцевать.

У меня с собой снежок!

Поиграй со мной дружок?

♫ ИГРА «Катись снежок »

(По окончании игры ребята садятся)

СНЕГОВИК: Ох, как жарко стало в зале!

Ой, боюсь, сейчас растаю!

ВЕДУЩИЙ: Ребятишки, помогите,

На снеговика машите (дети машут)

СНЕГОВИК: Что-то не помогает.

Я заболеваю, и все таю… таю… таю…

ВЕДУЩИЙ: Нужно принести водицы,

Дать Снеговику напиться! (Дает кружку с конфетти)

СНЕГОВИК: Хороша студеная водица!

Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт, подходит к детям)

Да всех ребяток оболью! (выплескивает конфетти)

ВЕДУЩИЙ: Ах ты, снеговик – озорник, проказник.

Шутишь все с нами…Только нам не до шуток. Не идет к нам на праздник Дедушка Мороз! Может он заблудился и не может найти в наш детский сад дорогу?

СНЕГОВИК: Так и быть, пойду помогу Дедушке, а то пропустит такой замечательный праздник! До свиданья ребята, до новых встреч!!!!

Снегурочка:

Новый год уже идет! Веселится весь народ!

К нам на праздничную елку Дед Мороз сейчас придет!

Давайте крикнем все ему, Дедушка Мороз, А-У!

ВЕДУЩИЙ: Слышите, снежок хрустит кто-то в гости к нам спешит.

♫ Выход ДЕДА МОРОЗА

ДЕД МОРОЗ:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости!

Ох, как света много в зале! Славный праздник тут идет!

Верно мне в лесу сказали, что меня народ здесь ждет!

С Новым годом поздравляю! Счастья, радости желаю.

ВЕДУЩИЙ: Дедушка Мороз ты, наверное, устал с дороги, сядь, отдохни. А ребята тебе песенку споют.

♫ Песня «ДЕД МОРОЗ, ДЕД МОРОЗ»

 Дед Мороз, Дед Мороз

Деткам ёлочку принёс.

 Дед Мороз, Дед Мороз

Деткам ёлочку принёс.

А на ней фонарики, Золотые шарики.

А на ней фонарики, Золотые шарики.

Дед Мороз, Дед Мороз

 Он подарки нам принёс

Дед Мороз, Дед Мороз

Он подарки нам принёс

Вафли ароматные И конфеты мятные

Вафли ароматные И конфеты мятны

(По окончании песни ребята садятся)

ДЕД МОРОЗ: Какая красивая песенка про меня, молодцы ребята, знаете, как деда уважить. Ну а кто хочет для меня рассказать стих? Выбегайте по одному ко мне!

ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ

2 ребенок: Саян Д.

Будет ёлочка гореть

Огоньками ярко,

Дед Мороз, Дед Мороз

Принесёт подарки!

3 ребенок: Саруул

Новый год, сегодня

В двери постучится,

Будет праздник у ребят,

Будем веселиться!

4 ребенок: Стас

У новогодней ёлочки

Зеленые иголочки,

И снизу до верхушки –

Красивые игрушки.

5 ребенок: Намжил

Висят на ветках шарики,

Волшебные фонарики,

И бусы, и снежинки,

И голубые льдинки!

6 ребенок: Аня

Ёлочка! Ёлочка!

Вот она какая!

Стройная, красивая

Яркая, большая!

7 ребёнок: Ксюша

Загорелась наша ёлка,

Светит каждая иголка.

Будет ёлочка сверкать,

Огоньками нам мигать

8 ребёнок: Даяна

Скоро, скоро Новый год!

Скоро Дед Мороз придёт.

Он подарки нам разносит

И стихи читать нас просит

9 ребёнок: Дима

Елочка нарядная

В огоньках стоит,

Дед Мороз с подарками

На Новый год спешит.

10 ребёнок: Сойжина

Новый Год, Новый год.

Дружно встанем в хоровод.

Дед Мороза позовем,

Песни мы ему споем.

11 ребёнок: Артем

 Скоро Дед Мороз придет,

Нам подарки принесет,

Яблоки, конфеты,

Дед Мороз, ну где ты?

12 ребёнок: Софья

Дед Мороз прислал нам елку,

Огоньки на ней зажег.

И блестят на ней иголки,

А на веточках — снежок!

13 ребёнок:Мирослава

В длинной шубе, с бородой —

Это кто пришел такой?

Это Дедушка Мороз,

Он подарки нам принес.

14 ребёнок: Арсений

В Новый год нам Дед Мороз

Всем подарочки принес:

И игрушки, и конфеты.

Жалко, он не ходит летом.

15 ребёнок: Саян Ц.

Не боюсь я деда Мороза,

Я подарок попрошу,

А за это, я стишок

Очень громко расскажу!

16 ребёнок: Эрдэни

Новый год приходит яркий...

Кто же дарит нам подарки?

Вот большой мешок принёс

Самый добрый Дед Мороз.

17 ребёнок: Леша

Дед Мороз танцует с нами,

Веселит сегодня всех,

И под елкой раздаются

Прибаутки, шутки, смех!

18 ребёнок: Лева

В гости елка к нам пришла,

Детям радость принесла!

ВЕДУЩИЙ:

Давайте праздник продолжать,

С Дедушкой Морозом весело плясать.

 Танец: «Поплясать становись»

Дедушка Мороз:

Ах, как весело плясали,

И нисколько не устали,

Надо деток наградить

И подарки им вручить!

Снегурочка:

Да Дедушка! Все ребята нас сегодня веселили и новогодние подарки заслужили.

ДЕД МОРОЗ: Очень я детей люблю. А кого люблю – тем подарки я дарю. Где мешочек мой заветный?

(Достает маленький мешочек)

Снегурочка:

Дедушка, это же не тот мешок, ведь в нем все подарки для ребят не поместятся.

ДЕД МОРОЗ: Верно, внученька. Но я ведь еще и волшебник.

Ты мешочек, разрастайся,

Угощеньем наполняйся!

Свет гаснет. Дед Мороз обходит елку, за ней меняет маленький мешок на большой мешок с подарками. Свет включается.

ДЕД МОРОЗ: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!

Звучит музыка, Дед Мороз раздаёт подарки.

ДЕД МОРОЗ: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!

Много радости сегодня вам желаю, детвора!

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

СНЕГУРОЧКА: А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год!

До свидания!

ВЕДУЩИЙ: К нам на праздник через год

Дед Мороз опять придет!

А сейчас пришла пора

Расходиться, детвора.

До свидания!

ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА!