Сценарий "Масленичные посиделки"
методическая разработка (средняя, подготовительная группа)
Зачастую родители имеют лишь поверхностное представление об успехах ребенка, опираясь на готовые рисунки в раздевалке. «Сезонные посиделки» позволяют сделать образовательный процесс «прозрачным». Родители в реальном времени видят, как ребенок применяет полученные знания, как развита его речь, логика и социальные навыки в естественной игровой среде.
В условиях дефицита совместного времени у современных семей, программа предполагает формат «качественного общения». Совместное решение образовательных и игровых задач на посиделках способствует эмоциональному сближению, позволяя родителям по-новому взглянуть на возможности и таланты своего ребенка.
Обращение к сезонному календарю и традициям посиделок помогает ребенку обрести почву под ногами, понимая циклы природы и культуры своей страны. Это формирует систему ценностей, которая становится естественной частью личности через активное сотворчество со взрослыми.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий разновозрастной группы компенсирующей направленности
«Масленичные посиделки 2026»
Действующие лица:
- Ведущая –
- Зима –
- Весна –
(Дети и родители выстраиваются друг за другом в коридоре)
Вед: Как у наших у ворот
Собирается народ!
Мы сегодня зиму провожаем,
Весну красную встречаем!
Будем петь да играть,
Старину вспоминать!
(Звучит музыкальная композиция «Весну звали» (исп. «Волшебники двора»), одному из взрослых вручается атрибут «Ярило», вокруг него дети вместе со взрослыми водят хоровод, выполняют простые плясовые движения и подпевают. После хоровода взрослые присаживаются на одну сторону, дети – на другую)
Вед: Добрый вечер, дорогие гости! Благодарим вас, что пришли по старинному обычаю на наши Масленичные посиделки. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забав мы вам припасли на всякий вкус.
В конце февраля или начале марта на Руси издавна отмечалась Масленица. Это веселые проводы зимы и встреча весны. На Руси гулянья продолжались целую неделю. Народ пел и плясал, все друг друга угощали блинами.
Почему на Масленицу пекли блины?
(Блин похож на солнце – символ весны. Блины круглые, золотистые, как солнышко)
Вед: На блины и угощенье звали дорогих гостей. Чем больше гостей, тем больше счастливых дней в году. Ребята, как ласково называли Масленицу?
(Круглой, румяной, веселой, честной, объедалой, широкой, сырной)
Вед: Масленицу праздновали семь дней. У каждого дня свое название. Понедельник – встреча, вторник – заигрыш, среда – лакомка, четверг – разгуляй, пятница – тещины вечерки, суббота – золовкины посиделки, воскресенье – прощенное воскресенье (целовальное).
На посиделках заклички сказывали.
Вед: Первый день привечай –
И закличками встречай!
1 реб: Идет Масленица по льду,
Несет блинов сковороду.
2 реб: Принимайте молоду –
Разбирайте по блину!
3 реб: Эй, веселей! Собирайся народ!
Нынче Масленица в гости идет!
4 реб: К нам скорее вы спешите
И друзей с собой зовите!
5 реб: Веселись, народ:
В гости Масленка идет –
С пирогами и блинами, -
Весну под руку ведет!
6 реб: Будем петь, гулять, -
Весну – матушку встречать!
7 реб: На санях кататься,
Блинками баловаться!
Вед: Веселись народ, песня в гости к нам идет!
(Дети исполняют песню ____________________________________________)
(Дети рассаживаются на места. Звучит фонограмма, выходит Зима)
Зима: Не рановато ли вы, решили от меня избавиться? Вот как не пущу я эту вашу Масленицу, а за ней и Весну – Красну. Будете знать! Как завьюжу все, закутаю снегами белыми! Белыми и холодными! Заморожу всех, отморожу все! Ишь, песенки они тут распевают, Весну зазывают, Масленицу встречают! Вот я вас!
Вед: А мы тебя Зима не боимся. Прошло уже твое время, прошло!
Зима: Как прошло? Да у меня еще метелей ВО (показывает), снега ОГОГО (показывает), морозов и того больше! А веселье, веселье-то какое зимой. Вспомните как вы зимой развлекались.
(Ведущая с детьми и родителями называют зимние забавы, виды спорта зимой)
Вед: Много зимних забав, но так природой заведено, что после зимы весна приходит.
Зима: Хорошо. Выполните мои задание, так и быть, уступлю дорогу Весне.
Для начала, пусть ребятки отгадаю все загадки.
- Ветер дует, задувает – землю снегом засыпает.
Когда это бывает? (Зимой)
- Покружилась звездочка в воздухе немножко,
Села и растаяла на моей ладошке… (Снежинка)
- Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек –
Их укрыл пушистый… (снег)
Зима: Вот так молодцы ребятки, отгадали мои загадки. Ну, а сейчас вы, родители, покажите свою смекалку.
- На колени всех поставит,
Танцевать людей заставит,
Будут все ходить тихонько,
Потому, что … (Гололед)
- Сложно будет оторваться,
Если с ней поцеловаться.
Нет, она вас – не побьёт,
Холод, просто в вас вдохнет. (Сосулька)
- Вьюга ночью потрудилась –
У ворот лежит барьер.
Ни лошадке, ни машине
Не проехать там теперь.
За ворота выйти, чтоб,
Нужно нам убрать … (Сугроб)
Вед: Родители от детей не отстают, все твои загадки отгадали.
Зима: Это не все задания. Есть у меня льдинки.
(Игра составь фразу «Зимушка - зима»)
Вед: Ну что Зима, справились дети с твоим заданием?
Зима: Справились.
Вед: Придется выполнить обещание. Уступи место Весне.
Зима: Весна, весна! Масленица… а вы хоть знаете с чем блины на масленицу едят?
Вед: Конечно знаем. И тебе сейчас расскажем. Да что расскажем лучше покажем.
(Игра «Украшаем блины»)
Зима: Ох и блины, загляденье. Вижу и правда пришло время, дорогу Весне уступить.
Вед: Гости дорогие, давайте вместе Весну, хороводом встретим.
(Дети, родители и Зима выстраиваются цепочкой за ведущей. Последней становится Весна. Под музыку ведущий водит всех змейкой в конце делает круг. Весна выходит в середину)
Весна: Здравствуйте, дети!
Здравствуй, милая Зима! (Зима выходит на встречу Весне)
Тебе на смену я пришла!
Зима: Здравствуй, милая Весна!
Домой на север мне пора.
В свои права, Весна, вступай,
Природой править начинай!
(Зима передает предмет Весне)
Вед: Ты Зима, прости – прощай,
На нас не серчай.
Ждем тебя мы в срок,
После осени к нам на порог!
(Зима уходит)
Вед: Вот и пришла Масленица, широкая да веселая! А с ней и Весна красавица!
Весна: Жаворонки прилетайте
Зиму белу прогоняйте.
(Средняя подгруппа играет на свистульках)
Зиму белу прогоняйте
Весну красну созывайте.
(Средняя подгруппа играет на свистульках)
Весну красну созывайте
Землю нашу одевайте.
(Средняя подгруппа играет на свистульках)
Землю нашу одевайте
Все поляны согрвайте.
(Средняя подгруппа играет на свистульках)
Все поляны согревайте
Солнце мило приглашайте.
(Средняя подгруппа играет на свистульках)
Вед: Самым большим на Руси праздником весны считалась широкая Масленица. В последний день гуляний, Прощенное воскресенье, по традиции, сжигали чучело Масленицы.
Весна: Кроме чучела хозяюшки изготавливали на праздник маленькую домашнюю Масленицу – оберег – символ весны и тепла.
Ребята, давайте вместе с вашими родителями изготовим оберег.
(Мастер-класс «Масленица» - кукла оберег)
(Кукла Масленица изготавливалась на праздник и хранилась весь год, как залог плодородия и здоровья, символ достатка. На следующий год, в праздник, куколку сжигали в ритуальном костре или пускали по реке, взамен готовили новую. Этот оберег занимал почетное место в доме, в красном углу или у входа. Для поделки использовали натуральные материалы: солому, лыко, мочало. Сегодня для создания домашней Масленицы используют современные материалы — ткани, нити, и даже бумагу)
Вед: Пришло время праздник закрывать.
Пора гостей к столу позвать.
Вы давно блинов не ели?
Вы блиночков захотели?
Да какая же Масленица без блинов
Горячих да румяных!
Приглашаем всех к столу
Блинов откушать, испить чайку.
(Музыка. Чаепитие)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлекательное мероприятие "Посиделки у костра"
Занятия по пожарной безопасности эффективнее усваиваются через театрализованную деятельность. В увлекательной для дошкольников форме прошло театрализованное представление «Теремок на новый лад». А раз...

музыкальное занятие на основе руссого фольклора веселые посиделки
Цель: Создать праздничную обстановку, помочь детям научиться творчески самовырожаться, свободно общаться со сверстниками и взрослыми. Задачи: Формировать понятие о народной культуре....
Осенние посиделки (Праздник для старшей и подготовительной группы)
Осенний праздник для детей старшей и подготовительной группы. На праздник приходят гости - фольклорный ансамбль "Сайгатские трещотки". Исполняют для детей народные песни, хороводы. Играют вмсте с деть...
ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ НА КУБАНИ
Утренник для детей подготовительной группы 2010-2011 учебный год....

Развлечение в средней группе по ознакомлению с русским музыкальным фольклором «Осенние посиделки»
...
Методическая разработка праздника Осенние посиделки
Тема праздника: Русские осенние обряды Сценарий праздника с использованием фольклора, для детей 5-6 лет....

Сценарий мероприятия «Посиделки у самовара» Посиделки по обычаям и традициям русского народа
Воспитание у детей интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, к народным играм;•Познавательная цель: - Расширить пре...
