2026 г. Сценарий музыкально-игрового досуга "Смеяться разрешается!".
материал

Сценарий музыкально-игрового развлечения

«Смеяться разрешается!»

(ГРВ, 2 младшая, старшая и подготовительная группы)

2026 год

Автор: Рощина Ж.В., музыкальный руководитель первой квалификационной категории.

Цель: создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово - игровой деятельности.

Задачи:

- развивать чувство юмора у детей, способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздниками и праздничными событиями;

- развивать музыкальные навыки детей;

- воспитывать доброе, уважительное отношение друг другу; - формировать умение адекватно реагировать на шутки,

развивать координацию движения, внимание, память, наблюдательность.

Ролевые персонажи:

- 1 Клоун

- 2 Клоун

- Царевна-Несмеяна (большой платок)

- Ведущая

- Кот-Баюн

Атрибуты: 

-капли-слезы, контейнер

-платок для Ц.Н.

-разноцветные тарелочки

-воздушные шарики

-письмо

-следы

-улыбки, прищепки, лента

-кружочки разного цвета

-кубы

-платочек

/Муз.зал украшен соответственно тематике мероприятия. Дети сидят в зале/.

Вед. – Здравствуйте, дорогие ребята!

Что за чудо, что за диво

В нашем зале так красиво.

Всех гостей мы здесь собрали.

Но, ребята, кого-то не хватает….

/Под муз.сопров. вбегают Клоуны, веселят детей/

Оба Клоуна – Здравствуйте, дорогие зрители!

Праздник 1 апреля – праздник смеха и веселья!

1 К.- Отмечаем праздник смеха, вот потеха так потеха!

Словно целый белый свет съел смешинку на обед!

2 К.- Поздравляем с праздником, праздником-проказником!

Никому не надоели шутки 1 апреля?

Оба Клоуна- А скорей наоборот – посмеяться рад народ!

1 К.- Давайте познакомимся!

(Дети называют свое имя)

2 К.- Мне все ясно! Всех девчонок зовут СЮСЮСЮ, а мальчишек БУБУБУ!

Вед. – Да ну что вы, у наших ребят есть имена! Я вам сейчас помогу…

Внимание! Кто услышит свое имя, тот выполняет то, что Клоуны скажут!

1 К. – Саши, Полины, Романы руки вверх подняли!

2 К. – Маши, Вики, Насти «Мяу!» закричали!

1 К. – Ани, Паши, Максимы в ладошки похлопали!

2 К.  – Артёмы, Мубины, Светы ногами потопали!

Оба Клоуна - Все дружно мяукнули!

 Все дружно хрюкнули!

/Под муз.сопров. входит Кот-Баюн с письмом, отдает Ведущей/.

Вед. – Ребята, Кот-Баюн принес письмо, интересно от кого?

«Дорогие ребята! В одной русской народной сказке у одного Царя родилась дочь. С детства девочка была избалованной и капризной. А тут еще Царь поругался с Бабой Ягой, так она заколдовала царевну и теперь та будет до тех пор плакать, пока ее кто-нибудь не развеселит. Помогите!»

1 К. - Никто не смог развеселить царевну. И вот теперь вся надежда на нас!

2 К. - Я знаю, что здесь в этом зале собрались самые веселые дети. Это верно? … Тогда у нас все получится.

(Рыдая, выходит Царевны Несмеяна. Садится на стул и громко сморкается в огромный платок, всхлипывает).

2 К. - А вот и она. Доброе утро, Ваше Мокрейшество!

Какое у вас настроение сегодня с утра?

Ц.Н. – Никакое я вам ни Мокрейшество! Какое же оно доброе? Плохое настроение. Разве оно может быть хорошим?

1 К. - Конечно, может! Посмотрите, какие у нас ребята все веселые и радостные?

Ц.Н. - У вас сегодня день смеха и шуток, а мне совсем не весело. Баба-Яга меня заколдовала, вот, приходится постоянно рыдать…

2 К. - Хоть и капризная, а царевна все-таки. Придется веселить ее.

Ц.Н. - Надоело мне просто так сидеть!

1 К. - Тогда приглашаем тебя с нами потанцевать!

ФЛЕШМОБ «СМЕШИНКИ»

2 К. – Вот, ребята, Царевна-Несмеяна наша улыбнулась разок. Продолжаем веселиться!

Блок игр:

1.Игра «Хохотунья» /Ведущая подбрасывает платок вверх и пока он летит все смеются, платок касается пола-все замолкают/.

2.Игра «Пройди по следам» /ориентиры, 2 команды/.

3.Музыкальная игра с ускорением «Три хлопка».

4.Игра «Найди кружок по цвету» /кружочки разных цветов/ГРВ, 2 младшая группа/.

5.Игра «Не зевай» (в центре – цветные кубы на один меньше количества детей. По окончании муз.сопров. нужно быстро взять куб. Кто не успел, тот выбывает).

6.Игра «Развесь улыбки».

Ц.Н. – Все мне у вас нравиться! Только хочется чего-то особенного…

1 К. – Есть у нас такой музыкальный оркестровый номер!

«Оркестр стаканчиков и клавесов»

2 К. – Ребята, наша Ц.Н. улыбается все шире и шире!

1 К. – А раз пошли дела такие – устроим танцы заводные!

ФЛЕШМОБ «УЛЫБКА ДО УШЕЙ»

Ц.Н. – Какая прелесть!!! Спасибо, вам, расколдовали вы меня. Никогда больше плакать не буду!

2 К. - Славно мы повеселились!

1 К. - Праздник подошёл к концу,

Вед. - Закрывайте все глаза, на прощанье будут чудеса!

/за кулисами берут большую сюрпризную улыбку, в ней конфеты для детей в пакете/.

Все взрослые - Ищите улыбки, цените улыбки,

Дарите улыбки друзьям!

Любите улыбки, храните улыбки,

Ведь жить без улыбок нельзя!

До свидания!

Фотосессия.

Конец.