Сценарий 23 февраля
материал (средняя группа)

Сценарий к 23 февраля в средней группе

«Карлсон в гостях у ребят».

Цель: Воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине.

Задачи:

Образовательные:

- развивать физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений;

-обеспечить высокую двигательную активность детей.

Воспитательные:

-воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;

- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Оздоровительные:

-пропаганда здорового образа жизни;

-укрепление здоровья детей, вовлечение их в занятия физической культурой.

Ход праздника:

Мальчик.

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Мальчик.

Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

Мальчик.

Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат! (Дети садятся на стульчики.)

Ведущая: Здравствуйте дорогие дети! Совсем скоро, 23 февраля мы будем отмечать праздник «День Защитника Отечества». Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям, старшим братьям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День Защитника Отечества.  И сейчас наши девочки хотят поздравить мальчиков стихами.

1. В февральский день, морозный день

Все праздник отмечали

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляли.

2. Мы не подарим вам цветов –

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3. Мы пожелаем вам навек

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

4. И все преграды на пути

Преодолеть вам нужно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Ведущий: Спасибо нашим девочкам. Я думаю, что наши мальчишки сегодня докажут, что они могут быть настоящими защитниками! Они еще в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в Армию, где каждый из них выберет любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них и поиграем в игру «Закончи предложение»:

Игра: «Закончи предложение» (дети дают поочередно ответы)

«Танком управляет...» (танкист).

«Из пушки стреляет...»  (артиллерист).

«За штурвалом самолета сидит...» (пилот).  

«В разведку ходит...» (разведчик).

«Границу охраняет...» (пограничник).

«На подводной лодке несет службу...» (подводник).

«С парашютом прыгает...» (парашютист).

«На кораблях служат...» (моряки).

Ведущая: Молодцы! Сегодня к нам на праздник, я пригласила одного героя, только вот почему-то его до сих пор нет! Значит, праздник будем продолжать без его участия.

Звучит музыка, влетает Карлсон, у него в руках воздушные шары.

Ведущая: А вот и наш гость.

Карлсон: Фу, наконец, то приземлился, какой-то сегодня не летный день. Всем от меня пламенный привет!

Карлсон: Я думаю, вы меня узнали, ведь я один такой неповторимый, обаятельный, мужчина, живущий на крыше.

Дети: Карлсон!

Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. А что вы здесь делаете? И почему вы так странно одеты.

Ведущая: Видимо Карлсон ты наше приглашение на праздник не получил, если не знаешь для чего мы здесь собрались. Мы сегодня поздравляем наших мальчиков с праздником «Днем защитника отечества»

Карлсон: Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне варенье, конфеты, мороженное, я так все это люблю!

Ведущая: Подожди Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня конкурсы для настоящих защитников родины! А ты все конфеты, пирожное. Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?

Карлсон: Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый быстрый. Посмотрите, какие у меня мышцы (показывает свои руки).

Ведущая: Ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя, поучаствуй с ребятами в конкурсах, думаю, участие в наших конкурсах пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, очень дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.

Карлсон: Простите меня! Я обязательно исправлюсь.

Ведущая: И как ты будешь участвовать в конкурсах, если даже не приготовился, и одет не по форме.  

Карлсон: Я сейчас, я быстро слетаю на крышу, переоденусь, вы только вы меня дождитесь (улетает).

Ведущая: Но, а мы пока будем продолжать. И споем песню

Под музыку в зал забегает Карлсон в фуражке, с автоматом.

Карлсон: Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военных конкурсах прибыл. Разрешите встать в строй.

Ведущая: Разрешаю, а теперь скажите, будущие бойцы, с чего начинается день настоящего солдата?

Карлсон: С сытного завтрака! А с чего же ещё…..

Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон.

Дети: (с зарядки)

Ведущая: правильно ребята, конечно же с зарядки. Давайте покажем Карлсону как мы умеем делать зарядку. (Дети выполняют зарядку с Карлсоном под музыку).

Ведущая: ребята, а еще в армии обязательно нужно уметь правильно и быстро построится. Давайте посоревнуемся с девочками. Какая команда быстрее построится по сигналу. Девочек или мальчиков. И конечно же проверим умения Карлсона.

Игра: «Чья команда быстрее построится» (Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыки строятся в шеренги, Карлсон бегает медленно, все путает, встает рядом с девочками)

Ведущая: Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других бойцов!

Карлсон: Я буду обязательно стараться.

Ведущий: Итак ребята, а сейчас настало время показать какие вы сильные, ловкие, смелые. Сейчас для вас будут эстафеты.

(Проводятся эстафеты с физ.инструктором)

Ведущий: Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданиями.

Карлсон: Молодцы ребята, так держать! Я вижу, достойная смена растет!  

Ведущая: Продолжаем ребята «Война войной, обед по расписанию»  

Карлсон: Ура! Обед! Покушать я люблю! Тортики, пирожные, конфеты и варенье – просто объедение!

Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон. В условиях боевых действий сладостей никто не ест, так как от них кроме лишнего веса пользы никакой, да ещё после сладкого пить очень хочется. Боец должен употреблять полезную пищу – кашу, мясо, рыбу.

Карлсон: Нет, это я не люблю.

Ведущая: А иногда случается, что военно-полевая кухня не может добраться до места сражения, и солдаты вынуждены сами добывать себе пищу. Например: ловить рыбу и варить уху.

Карлсон: Какой кошмар! я так похудею.

Ведущий: Сейчас у тебя будет возможность потренироваться в ловле рыбы для ухи.

Игра: «Ловим рыбу» Дети делятся на 2 команды.

Ведущая: Эх, Карлсон, трудно бы тебе пришлось в условиях реальных боевых действий.

Карлсон: Так точно!

Ведущая: Ещё одно правило солдата – настоящий солдат может не только воевать, но и весело отдыхать. Сейчас мы представим танец.

Танец «Бравые солдатики»

Карлсон: Теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцы ребята. И повеселиться умеют и потрудиться.И девочки от них не отстают!  Я понял, что мне ещё многому нужно учиться и учиться. Побегу, начну прямо сейчас тренироваться, спортом заниматься и учиться есть здоровую пищу.

Ведущая: Правильно, рядовой Карлсон. Удачи тебе. Мы еще раз поздравляем наших мальчиков с Днем защитника Отечества. Желаем Вам здоровья. За ваши сегодняшние заслуги мы вручаем и мальчиком и девочкам медали!

День наш удался на славу!

Состязались вы, играли.

Всем участникам по праву

Рады мы вручить медали

Команды награждаются медалями. (Детям вручаются медали).