Весенний праздник «Перекрасим зиму в весну» для детей младшей и подготовительной групп
учебно-методический материал (младшая, подготовительная группа)

 Весенний праздник «Перекрасим зиму в весну»                                                                для детей младшей и подготовительной групп (2026)

Программное содержание:

• Формировать экологически грамотное поведение, бережное отношение к природе.
• Побуждать детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю;
• Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
• Закреплять умение точно интонировать мелодию, развивать чувство ритма у детей.
• Развивать творческие способности, внимание.
• Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через песни, хороводы, танцы, игры.
• Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.

Предварительная работа:

• Разучивание хороводов, закличек, танцев, игр (с учётом возрастных особенностей детей);
• Беседы на тему экологического воспитания (с учётом возрастных особенностей детей);
• Рассматривание картинок по темам «Весна» «Экология», чтение рассказов по теме (с учётом возрастных особенностей детей);
• Индивидуальная работа с ведущими персонажами.

Оборудование:

• Костюм для Весны и Карандашкина;
• Палитра с красками;
• Атрибуты для игр «Уборка мусора», «Посадим цветы на полянку;
• Атрибуты для танцев: шапочки-маски для лучиков и лягушек, лента.

Ход мероприятия:

Под песню «Весна» А. Парфёнова дети входят в зал, выполняют танцевальные движения. Малыши садятся, дети подготовительной группы встают полукругом

Ведущий.      Мы праздник начинаем, зритель, проходи скорей

В сказку нашу приглашаем, всех: взрослых и детей.

Мы вам расскажем сказку,

А может и не сказку.

А может, это было,

Но вам друзья решать.

Жила-была планета Земля

Чиста и красива она была.

И каждую весну встречала день рожденья

И этот праздник был всем на удивленье.

1 ребёнок подг.гр.      Сегодня поздравить спешит детвора

Любимую нашу планету,

Желаем здоровья, всех благ и добра,

Ведь лучше Земли нашей нету!

2 ребёнок подг.гр.      Да будет славным день в апреле,

И вечным в будущих годах.

И пусть прозрачней акварели

Сияет воздух в городах.

Исполняется хороводная песня «Как зима с весною повстречалися» р.н.п.

Звучит музыка, появляется Весна

Весна.       Здравствуйте, мои друзья!

Я красавица-весна.

Бужу я землю ото сна!

Прогоняю с речки лед,

Светлым делаю восход,

Всюду, в поле и лесу

Людям радость я несу!

День Земли и я встречаю,

Песню спеть вас приглашаю.

Выходят дети младшей группы

1 ребёнок.      Надоела нам зима,

Здравствуй, матушка Весна!

2 ребёнок.       Хорошо, что к нам пришла,

С собой солнце привела!

Исполняется хороводная песня «Веснянка» р.н.п.

Ведущий.       После зимней глубокой дремоты

Дел немало на шаре земном.

У весны очень много работы!

Нужно помнить ей обо всём.

Весна.      Днём и ночью мне нужно трудиться –

Перекрасить леса и поля.

Нужно к маю земле нарядиться,

Чтобы стала красивой земля.

Ведущий.       Ребята, давайте поможем Весне раскрасить весь мир яркими красками. Как вы думаете, что нам для этого будет нужно? (ответы детей)

Звучит музыка и в зал входит художник Карандашкин

Карандашкин.      Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Здоровья всей-всей разноцветной планете!

Зовут меня все Карандашкин.

А почему не трудно угадать –

Мой волшебный карандашик

Может всё нарисовать.

Ведущий.       Уважаемый, Карандашкин. Наши ребята решили перекрасить зиму на весну, но, к сожалению, у нас нет красок.

Карандашкин.      Я могу вам помочь у меня есть палитра, а краски мы найдём.

Выносится магнитная доска, а на ней палитра пустая

Ведущий.       Предлагаю отправиться в путешествие!

Звучит музыка, дети встают, берутся за руки. Поют песню, двигаясь змейкой по залу, затем садятся на свои места

Исполняется песня-танец «Веснянка» М. Картушиной

Под музыку выбегают дети – солнечные зайчики (мл.гр.)

1 зайчик.      Я – солнечный зайчишка!

Я солнышку – братишка!

1 зайчик.      Зайчик я не простой,

А пушистый, золотой!

1 зайчик.      Я прыгаю, смеюсь,

Но в руки не даюсь!

Исполняется танец «Храбрый зайчик» Д. Тухманова

Ведущий.        Ребята, а какого цвета наши лучики?

Дети.     Жёлтого!

Карандашкин.      Вот и нашли мы первую краску.

Вывешивает на палитру жёлтый цвет

Ведущий.       Катилось солнышко, катилось и прикатилось в весенний лес. А в лесу так хорошо – птицы нас радуют весенними песнями. Давайте закроем глаза и послушаем!

Звучит фонограмма пения птиц. В это время в середину зала бросают «мусор» – фантики, мятую бумагу и т.д.

Ведущий.       Открывайте глаза. Ой, как здесь много мусора! Что же делать? (ответы детей)

Проводится игра «Уборка мусора» (подг.гр.)

На пол высыпается мусор (бумажки, пластиковые бутылки, фантики и т.п.). Разделить детей на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый – вторая. Дети по команде собирают мусор в корзину. Все нужно сделать быстро и аккуратно.

Ведущий.       Мусор мы собрали, давайте ещё посадим здесь цветы.

Проводится игра «Посадим цветы на полянку» (мл.гр.)

Атрибуты для игры: 5 (7) комплектов цветов (лепестки и серединки), бабочки. Дети собирают цветы, затем сажают на них бабочек

Ведущий.       Зеленеют все опушки, зеленеет пруд,

К нам зелёные лягушки скачут и поют! 

Под музыку выбегают дети-лягушки (2 мальчика и 2 девочки подг.гр.)

Лягушка.      Зелены мы как трава,

Наша песенка: «Ква-ква».

Исполняется танец «Лягушачий джаз» А. Варламовой

Ведущий.        Вот и вторая краска нашлась. Какая, ребята?

Дети.      Зелёная.

Вывешивает на палитру зелёный цвет

Ведущий.       А сейчас пришла пора послушать стихи в весне.

Чтение стихотворений

Ведущий.       Ребята слышите?

3 ребёнок подг.гр.      Динь! Дон!

Что за нежный перезвон?

4 ребёнок подг.гр.       Извилистая реченька меж берегов бежит,

Так радостно и весело вода её журчит!

Весна.       А какого цвета вода в речке?

Дети.      Голубая.

Исполняется танец с лентой «Реченька» А. Морозов (подг.гр.)

Ведущий.        Вот и ещё одну краску для весны мы нашли.

Вывешивает на палитру голубой цвет

Карандашкин.      Есть ещё цветов немало,

Правда хватит для начала.

5 ребёнок подг.гр.       Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать –
И относиться с нежностью, как к чуду!

Исполняется «Гимн Эколят» И. Дзреева

Весна.       С Днём Земли всех поздравляю!
Жить всем в мире я желаю,
Уважать Землю, любить,
Экологию ценить…

Карандашкин.       И леса наши беречь,
От огня предостеречь,
Океаны и моря –
В чистоте держать всегда.

Ведущий.      Всем желаю красоты,
Ярких дней и доброты.
Чистым воздухом дышите,
Нашу Землю берегите!

Организованный уход детей