Сценарий развлечений в средней группе "День Смеха"
материал (средняя группа)

Сценарий развлечения для средней группы

«День смеха»

Цель:  создание радостного настроения, формирование положительно эмоционального подъёма праздничной культуры. Формирование положительного чувства и эмоций через улыбку и эмоционального восприятия весёлого настроения детей.

Задачи: сплотить детский коллектив;

- развивать чувство юмора у детей;

- способствовать детской активности.

Ход мероприятия: 

Ведущий: Сегодня у нас 1 апреля - день Смеха

В народе говорят: "Первое апреля - никому не верю! ” Потому что: 1 апреля—это юмор, 1 апреля—это шутка, 1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!

-Шалости, веселье, смех,

В этот день шутить не грех.

Смех здоровья добавляет,

Жизнь конечно продлевает,

И поэтому друзья.

Всем желаю смеха я!

Звучит музыка В группу вбегает Клоун Клепа.

Клепа. Здравствуйте, а вот и я! Давайте знакомиться. Я весёлый клоун! Очень люблю шутить, веселиться и играть. Меня зовут Клепа.  А теперь давайте и с вами познакомимся! Ну-ка дружно, ну-ка вместе: Девочки, мальчики! А теперь, раз, два, три, Своё имя назови!

Клепа: Всё понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”. А всех девчонок “Сю-сю-сю”.

Теперь знаю, как вас звать.

Пора и поздороваться

Ну тогда у нас

Есть игра для вас!

Не сидится нам на месте

Будем здороваться все вместе!

Игра “Поздороваемся” (веселая музыка, которая будет периодически выключаться)

 (Под весёлую музыку дети двигаются по залу. С окончанием музыка клоун говорит, чем нужно “поздороваться” - ладошками, пяточками, носиками, “хвостиками” и т. д.)

Клепа: А скажите-ка, ребятки, Вы утром делаете зарядку? (ответы детей) Мы с друзьями тоже делаем, только не простую, а весёлую зарядку. Хотите и вас научим?  Тогда выходите и повторяете движения за нами (Музыка для зарядка фоном)

Мы - веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все построим.

Как скажу я цифру «три»- все с гримасами замри (Дети должны совершать движения, которые произносят клоуны. Повторяется игра 3раза)

Клепа: А хотите поиграть? Ну, тогда, детвора, будет игра!

Игра «Море волнуется».

Нужно замереть и показать самую смешную фигуру.

Взрослый говорит слова:

Море волнуется-раз,

Море волнуется-два,

Море волнуется-три

На месте СМЕШНАЯ фигура замри.

Клепа: Сейчас будет Игра «Да и нет».

1. У тебя есть нога?. Да.
2. У тебя есть голова?. Да.
3.  У тебя есть нос?. Да.
4.  У тебя есть хвост?. Нет.
5.  У тебя есть зубы?. Да.
6.  У тебя есть мороженое?. Нет.
7.  У тебя есть пирожное?. Нет.
8. У тебя есть живот?. Да.
9. У тебя есть копыта?. Нет.
10. У тебя есть крылья?. Нет

Клепа:  Ребята скажите мне, какое сейчас у вас настроение. А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:

 - аплодируют только девочки….

- аплодируют только мальчики…

- только те, кто любит отдыхать…

- а сейчас те, кто любит поболтать…

- аплодируйте те, кто любит танцевать…

Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда – предлагаю потанцевать. Сейчас я научу вас танцевать танец “Маленьких утят” (звучит песня «Танец маленьких утят»).

Клепа: Молодцы! Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Через год я обязательно к вам приду на праздник смеха и веселья!

Клоун вручает всем детям УГОЩЕНИЕ

Воспитатель: Пусть смех и улыбки

Не знают границ…

Пусть будет светлее

От радостных лиц!

 Да здравствует – Праздник ШУТКИ и ВЕСЕЛЬЯ!

Клепа: Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха,

Смех и юмор заменяют витамины!

 Ребята, не стесняйтесь, чаще улыбайтесь!

И веселыми такими оставайтесь!

С праздником смеха всех поздравляем!