Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада на тему: "Морское путешествие"
материал
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада на тему: "Морское путешествие"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 33.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий выпускного утренника «Морское путешествие».
Подготовил: Музыкальный руководитель
Харченко В.А.
Действующие лица: Дети: капитан, мама, папа, сын, сестра, бабушка, малыши,
Взрослые: ведущие – 2, пират – 2, воспитатель мл. гр.,
Атрибуты: шары гелевые, лыжи, стопка макулатуры, газета, телефон, компьютер, фуражка и воротник капитана, игрушки для малышей, дневник, рюкзак, медали с пятерками, ленты выпускников, дипломы выпускников, колокольчик.
Под фанфары входит ведущий.
Ведущий: Уважаемые гости! Сегодня у нас торжественный, очень радостный и немножко грустный день: мы провожаем в школу наших выпускников!
Ведущий: сегодня в нашем светлом зале мы вместе собрались в последний раз. Здесь будет море радости и капелька печали… Выпускники уходят в 1-й класс!
Вход детей под песню «Сиреневый вальс» муз. Н. Май, сл. Кириллова Л.В. в исп. Ю. Селиверстовой
1 Ребёнок: сегодня и грустный и радостный день.
Сюда мы пришли попрощаться.
Мы стали взрослее, мы стали умней.
Нам в школу пора собираться.
2 Ребёнок: С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались
Разве только в выходной!
3 Ребёнок: В сентябре другие дети
В группу добрую придут,
Ну а мы, закроем двери,
Нас дела большие ждут!
4 Ребёнок: Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.
Песня «Дошкольное детство, прощай!» Сл. и муз. С.Е. Кожуховской
1 куплет:
Дошкольное детство уходит от нас,
Пред нами распахнуты двери.
Мы скоро учиться пойдем в первый класс,
И каждый в хорошее верит.
Припев:
Будут встречи новые, новые друзья,
И в портфелях новые тетрадки.
Мы откроем новые знаний острова.
Твердо знаем: будет все в порядке.
2 куплет:
Мы будем отважны, ведь путь наш далек,
Плывет наш корабль за мечтою.
И компас, что нам подарил детский сад,
В пути нам поможет с тобою.
Припев: тот же
3 куплет:
Нас школьное море волнует, зовет,
Нас бури и шторм не пугают.
Ведь мы подросли, отправляемся в путь.
Друзья, наш корабль отплывает.
Ведущий: Ребята, сегодня нам в детский сад пришло письмо, не простое, а видео письмо. Хотите узнать от кого оно? Тогда внимание на экран.
Видео письмо от учителя начальных классов школы.
Здравствуйте дорогие ребята. Я учитель первого класса (ИО). Я знаю, что вы любознательные, трудолюбивые и дружные ребята. Школа очень ждет встречи с вами и уже приготовила для вас подарки. Вот такой рюкзачок (показывает). Но этот рюкзак непростой, он с сюрпризом. Что бы получить его, вам нужно преодолеть много препятствий и попасть в страну Знаний. На корабль вы садитесь и по морю быстро мчитесь. В страну Знаний попадете, рюкзачок вы там найдете. Счастливого пути!
Ведущий: Ребята, какое интересное письмо мы получили от (ИО), а вы хотите получить такой рюкзачок с сюрпризом.
Дети: - Да!
Ведущий: Мы по морю поплывем, страну Знаний мы найдем. Ждут нас в море чудеса, поднимайте паруса.
Выбегают дети, строятся клином, капитан одевает фуражку капитана и воротник.
Ребёнок (капитан): Корабль к отплытию готов, Мы в дорогу отправимся без лишних слов.
Ведущий: Полный вперед!
Танец «Кораблик детства» Сл. и муз. Т. Музыкантова
Капитан (смотрит в бинокль): вижу остров «Карапузов» Просьба настроиться на волну воспоминаний.
Ведущий: ребята, давайте вспомним, какие же вы были маленькие, когда пришли к нам в детский сад. Внимание на экран.
Видеоролик «Наши малыши»
Ведущий: помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
5 Ребёнок: да что вы, мы и не ходили,
в колясках нас еще возили.
На ручках часто мы сидели,
ходить ногами не хотели!
6 Ребёнок: А кто-то с соскою ходил.
7 Ребёнок: А кто-то памперсы носил.
8 Ребёнок: да все мы были хороши…
9 Ребёнок: ну что с нас взять, ведь малыши.
10 Ребёнок: бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
11 Ребёнок: а если мы не спали, на ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.
12 Ребёнок: Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!
13 Ребёнок: любили мы песком кидаться,
Любил … (имя ребенка) обниматься,
Такими были шалунами,
дрались руками и ногами.
Ведущий: всё это в прошлом, а сейчас, вас провожаем в первый класс! Смотрите, а вот и жители острова Карапузов!
Входят малыши с рюкзачками и игрушками без воспитателя.
1 малыш: Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?
2 малыш: хоть писать мы не умеем, но рисуем, лепим, клеим.
3 малыш: Мы с собою всё собрали – две машинки, куклу, заю. Всё в портфелях есть у нас,
4 малыш: и горшочек про запас!
5 малыш: Сами видите, что мы в школу все пойти должны!
Забегает воспитатель младшей группы.
Воспитатель мл. гр.: – Как меня вы напугали, вы куда-то убежали!
Дети мл. гр.: – Мы решили в тихий час, что нам в школу в самый раз! Воспитатель мл. гр.: – Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти. Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.
Ребёнок подг. гр.: Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,
И поэтому решили вас на танец пригласить.
Танец с малышами. На песню «Малыш» гр. «Ультиматум»
Ребёнок под. гр.: ждут нас новенькие парты, буквари, карандаши,
А игрушкам будут рады озорные малыши.
Дети под. гр. дарят малышам игрушки
Ребёнок под. гр. (тот же): без нас, малышки, не скучайте, поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождем, и даже парты вам займем.
Воспитатель мл. гр.: в школе вы, друзья, старайтесь лишь пятёрки получать!
Будет трудно, приходите – примем в садик вас опять!
Ну конечно на прощанье, мы говорим вам
Дети мл. гр.: до свидания!
Малыши уходят.
Ведущий: Ну а мы, ребята, отправляемся дальше.
Капитан: вижу остров «Мечта».
Ведущий: Я хочу сейчас узнать, умеете ли вы мечтать. Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!
14 Ребёнок: у меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Буду книги я читать, к знаниям стремиться
Чтобы очень умным стать, ездить за границу.
15 Ребёнок: быть разведчиком хочу я, ведь находчив я и смел.
Мама спрятала конфеты, я разведал, где и съел.
16 Ребёнок: когда вырасту большим, стану офицером.
Буду маму охранять, буду очень смелым.
17 Ребёнок: А когда я вырасту большой,
Как мама стану взрослой,
Хочу врачом хорошим стать,
Лечиться людям помогать.
Чтоб у меня без страха все лечились,
Чтоб мама с папой мной гордились.
18 Ребёнок: А я хочу артисткой стать, что б на сцене выступать.
Что б цветы всегда дарили, обо мне все говорили.
Что б в кино меня снимали, роли главные давали.
Много б денег получала, что хочу, все б покупала!
19 Ребёнок: а я буду оркестром управлять.
Буду все на свете инструменты знать.
Буду ни танцором, ни актёром
Буду я известным дирижёром.
Ведущий: ну что ж, выступлением оркестра продолжаем праздник наш, потому что все ребята любят музыку у нас.
Оркестр «Полька» муз. И. Дунаевского
Ведущий: А мы, ребята, отправляемся дальше.
Капитан: на горизонте остров «Заботливых родителей».
Ведущий: Дорогие родители, скоро ребёнок учиться пойдёт,
Школьная жизнь для вас настаёт.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Сценка «Лучший ученик» Выбегают папа, мама, сестренка. Папа читает газету, мама – у телефона, сестра – за компьютером, (бабушка и сын за кулисами).
Мама: алло! Подружка, как твои дела? Уже 103–я серия прошла. «Папины дочки» смотрю каждый день, и продолженье смотреть мне не лень.
Входит сын, тянет тяжёлый ранец.
Сын: Привет, мамуля, задали так много,
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.
Мама (берёт ранец): Своё здоровье лучше береги. (отдаёт ранец сыну). Прости, сыночек, важный разговор, Покушай и беги гулять во двор.
Сын подходит к папе
Сын: Папа, папа, помоги решить задачу. Я от уроков чуть не плачу…
Папа: Ты знаешь, сын, в Европе ураган, добрался, наконец, до наших стран. Такая интересная статья, прочел сегодня в интернете я. Потом футбол смотреть я побегу. Тебе сынок ничем не помогу.
Сын подходит к сестренке
Сын: Сестренка, не бросай меня в беде.
Сестра: не отвлекай меня по всякой ерунде. Мне в институте дали сложное задание. Преподаватели хотят проверить наши знания. Я очень важным делом занята, Тебе поможет бабушка твоя.
Сын: Бабуля, бабуля!
Выбегает бабушка
Бабушка: бегу, бегу!
Сын: Бабуля, ты должна меня спасти. Я так устал и спать хочу пойти. Бабушка (забирает ранец): Иди, внучок, я выполню задания, остались у бабули ещё знания.
Сын: ой, я совсем забыл: нам надо в школу взять макулатуру, и лыжи принести на физкультуру. Ведь завтра мы сдаём на скорость кросс.
Бабушка: скорее бы ты, внучок, уже подрос…
Бабушка и сын уходят за дверь.
Ведущий: Ночь прошла и день прошел, вот внук с бабулей из школы пришел.
Вприпрыжку выходит сын с медалью и дневником, бабушка с перевязанной макулатурой и лыжами. Мама, папа и сестра выстраиваются по центру.
Сын: вручили мне медаль, тебе дневник. (отдаёт дневник бабушке)
Все: посмотрим, кто же лучший ученик?
Ведущий: открывает дневник: «Бабушке – 5 +».
Поклон всех артистов. Садятся на места.
Ведущий: скоро вы научитесь читать, считать, писать,
Школа вам поможет многое узнать.
И на первый ваш урок, всех вас позовет звонок!
Ведущий звонит в колокольчик, дети строят полукруг.
Песня «Веселый звонок» Сл. и муз. Г. Гусевой
Ведущий: А наш корабль продолжает свой путь.
Капитан: вижу остров «Знаний».
Ведущий: Ребята, кажется мы у цели. Сейчас мы окажемся на острове Знаний и найдем наш рюкзачок с сюрпризом.
Входят пираты с рюкзаком и пистолетами.
1 Пират: стоять! Попались голубчики.
2 Пират: Мы пираты важные, сильные и страшные. Вас давно здесь поджидаем.
1 Пират: узнали мы, что вы в школу собираетесь и приплыли на остров Знаний за рюкзачком.
2 Пират: в котором какой-то сюрприз…
1 Пират: Нашли мы ваш рюкзачок.
2 Пират: только мы вам его не отдадим…
Ведущий: как же так?
1 Пират: Мы вас всех берем в плен.
2 Пират: В школу мы не ходили, считать нас никто не научил, а денежки и сокровища считать надо! А клады по картам искать как? Читать-то мы тоже не умеем…
Оба пирата: вот выто нам и поможете!
Ведущий: Ребята, придется нам помочь пиратам, иначе они не отдадут наш рюкзачок.
1 Пират: да-да, не отдадим, если не поможете.
2 Пират: вот отгадайте нашу загадку… Его найти желает каждый, Кто слышал про него однажды. Найдет – и будет рад пират – Большой сундук, в котором …
Дети: Клад.
1 Пират: чтобы нам найти клад, надо пройти от старого дуба 2 шага на север, потом 3 шага на запад, потом еще 4 шага на юг. Сколько же шагов нам нужно сделать, чтобы найти клад?
Дети: 9 шагов.
2 Пират: ну вот, а мы с тобой 10 делали. Завтра снова попробуем.
1 Пират: А вот еще одна загадка, слушайте внимательно… Бывают купюры, бывают монеты, Любого размера и разного цвета.
2 Пират: Мы с ними всегда идем в магазин, Ваш папа на них покупает бензин. Детям – игрушки, Маме – серьги, можно все купить за….
Дети: Деньги.
2 Пират: Правильно.
1 Пират: вот вы и помогите нам разделить наши сундуки с деньгами поровну.
2 Пират: всего-то у нас их шесть. А как поделить поровну не знаем. Ведущий: Ребята, помогайте. Сколько сундуков должно быть у каждого пирата.
Дети: по 3 сундука.
1 Пират: как по три? А у меня всего один… (замахиваясь на 2 пирата). Ух, я тебе….
2 Пират закрывается руками, убегает, 1 Пират догоняет его.
1 Пират: Я потом с тобой разберусь…А сейчас на корабле дискотека объявляется и грустить никому не разрешается.
Танец-флешмоб с родителями.
Ведущий: ну что, уважаемые Пираты, считать мы вас мы вас научили, танцевали вместе с вами. Отдайте наш рюкзачок с сюрпризом, он нам в школе пригодится.
2 Пират: ладно, так и быть, получайте свой рюкзачок. Отдает
1 Пират: без нас, ребята, не скучайте,
2 Пират: Нас с улыбкой вспоминайте!
Вместе: до свиданья!
Пираты уходят.
Ведущий: ну что ребята, хотите узнать, что же лежит в рюкзаке? Достает медальки с пятерками. Ребята, здесь медали отличников. Мы хотим вручить вам эти медали и пожелать, чтобы вы учились только на хорошие оценки. На острове Знаний вы многому научитесь, многое узнаете, найдете верных друзей. Ну а мы с нетерпением будем ждать вас в гости.
Ведущий: Мы отправляем наших прекрасных деток в большое плавание по морю знаний, и знаем, что у них все получится, но так как они еще дети им конечно же нужно помогать, поэтому сейчас уважаемые родители, я попрошу Вас всех встать и дать обещание!
Родители встают и дают обещание.
Ведущий: будь я мать, будь я отец, всегда ребенку говорить МОЛОДЕЦ!
Родители: обещаем!
Ведущий: за двойки дитя никогда не ругать, и делать уроки всегда помогать.
Родители: обещаем!
Ведущий: свои «я не помню», «не знаю» - забыть, и вместе английский и русский учить.
Родители: обещаем!
Ведущий: а если обижу я все же ребенка – куплю ему сразу банку сгущенки.
Родители: Обещаем!
Ведущий: и три раза повторим – ОБЕЩАЕМ!
Молодцы, похлопайте себе!
Ведущий: слово для поздравлений предоставляется родительскому комитету.
Родительский комитет говорит слово.
Родители садятся на места.
Ведущий: уходят дети в школьную дорогу.
Но остается в них частица нас.
От сада детского до школьного порога
Невидимые нити связывают нас.
Девочка: закончится праздник, пройдут года
И в школу я с мамой пойду, как всегда.
Мы будем шутить с ней, болтать обо всем
И вдруг я скажу: «Давай в садик зайдем».
Мальчик: и в группу открою я дверь осторожно,
Увижу глаза, их забыть невозможно.
Глаза воспитателя добрые самые,
Для всех воспитатель - вторая мама.
Девочка: Дневник покажу – я учусь на отлично,
Секрет расскажу, как дела в жизни личной.
И мы говорили бы с ней до утра,
Но мама вдруг скажет: «Нам, дочка, пора».
Мальчик: и мне воспитатель в окошко помашет,
«Ты к нам приходи» - на прощание скажет.
Глаза воспитателя добрые самые,
Для всех воспитатель - вторая мама.
Танец «Парус детства» Гр. «Домисолька» После танца дети берут цветы, встают в полукруг.
Ведущий: А теперь пришла пора представить и поблагодарить замечательный коллектив нашего детского сада, который долгие годы трудился над воспитанием и обучением ваших детей, заботился и был рядом всегда.
Под музыку сотрудники выходят на сцену, дети вручают им цветы и встают рядом с ними.
Ведущий: на сцену приглашается самая лучшая, самая заботливая мама нашего детского сада, всеми любимая и дорогая, бурными аплодисментами встречаем заведующего детского сада «Страна Детства» Бабко Беллу Сергеевну.
Приветствуем заместителя заведующего по воспитательно-методической работе Кочарян Анаит Владимировну.
Старшего воспитателя Болдыреву Елену Ревазиевну.
Муз. руководитель: детей окружали заботой, лаской и любовью, были вторыми мамами дорогие наши воспитатели Шопина Мария Александровна и Момотова Светлана Николаевна.
Приветствуем младшего воспитателя Докукину Анну Александровну.
Ведущий: главный консультант по здоровому образу жизни, инструктор по физической культуре Медведев Игорь Сергеевич.
Обучала детей петь и танцевать, организовывала праздники, музыкальный руководитель Харченко Валентина Андраниковна.
Отображать красоту мира и свои фантазии через волшебный мир искусства научила педагог дополнительного образования Новикова Людмила Николаевна.
Наших детей лечила и приводила в жизненный тонус старшая медсестра Денеженко Людмила Индусовна.
А все эти годы наших артистов вкусно и полезно кормила шеф – повар нашего детского сада Нестеренко Наталья Михайловна.
После все садятся на свои места. Остаются Заведующий, зам. заведующего по ВМР и старший воспитатель.
Предоставляется слово Заведующему.
Заведующий: что сказать вам на прощанье в этот трогательный час? Пусть исполнятся желанья, сбудутся мечты у вас! Мы отпускаем вас в другую жизнь, хотя нам очень жалко расставаться. Желаем вам смеяться и дружить, и вашим всем мечтам сбываться.
Заместитель заведующего: ну а теперь вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада». Пускай у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад!
Вручение дипломов.
Песня «Детский сад наш дорогой» Муз. В. Семенова, сл. Л. Яковлева
1 куплет:
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным,
Ты нам домом стал родным, до свиданья!
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим,
И немножечко грустим, до свиданья!
Припев: до свиданья, до свиданья,
Воспитатели, игрушки и качели!
Мы уходим - до свиданья, –
Потому что подросли и повзрослели!
2 куплет:
В нашем доме будут жить
Озорные малыши,
Озорные малыши, до свиданья!
Им дружить и не тужить
Мы желаем от души,
Мы желаем от души, до свиданья!
Припев:
3 куплет:
Не забудем мы о том,
Как шумели в тихий час,
Как шумели в тихий час, до свиданья
Не печалься, добрый дом,
Мы уходим в первый класс,
Мы уходим в первый класс, до свиданья!
Припев:
Ведущий приглашает всех на улицу для запуска шаров.
На улице дети встают в большой круг.
Ведущий: Дорогие ребята, вот и подошел к концу наш праздник. Я предлагаю вам загадать самое заветное желание, и мы отпустим наши шарики в небо. Они улетят далеко-далеко и обязательно исполнят вашу мечту.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе детского сада «На поиски страны Школия»
Празднично - игровая программа- путешествие на ракете в поисках страны Школия,в процессе которой выпускники встретятся с Программистом, Ленью, Двойками, инопланетянином Букой, другими скаimg118.jpgзоч...

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА "ВЕСЁЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ"
Сюжет праздника -весёлое птешествие на паровозике. Дети имитируют движение поезда и останавливаются на станциях "БЕСПОРЯДОК", "АЗБУКА","ВЕСЁЛАЯ ПЕРЕМЕНКА". Там их ждут герои из весёлых мультфильмов. С...
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада
Предлагаю Вашему вниманию сценарий выпускного бала 2016г...

«До свидания, любимый детский сад!» Сценарий выпускного вечера для подготовительной группы детского сада.
laquo;До свидания, любимый детский сад!»Сценарий выпускного вечера для подготовительной группы детского сада. Ведущий: В красивом и нарядном залеМы в школу провожаем тех,Кто нам роднее все...

Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада «Мишутка».
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада «Мишутка»....
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада...

Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада "Поезд воспоминаний" 2024г.
Цель праздника: создать праздничное эмоциональное настроение у детей и родителей.Задачи: 1. Закреплять умение выразительно читать стихи, эмоционально играть свою роль. 2. Развивать творческую самостоя...