Спортивное развлечение к 23 февраля «Школа молодого бойца»
учебно-методический материал (средняя группа)

Спортивное развлечение к 23 февраля

«Школа молодого бойца»

Цель: 
• Воспитывать дух готовности защищать Родину.
• Воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине.
• Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку.
Задачи:
-Закреплять умение преодолевать различные препятствия.
-Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию движений, выносливость.
-Воспитывать у детей качества необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, находчивость, смелость, упорство, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях.

Ход мероприятия

 Звучат фанфары. В зал под торжественный марш входят отряды

 и выполняют перестроение

Ведущий:
День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа!
Российской армии…. - Привет!

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и гости! Я рада приветствовать вас на нашем празднике. Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. По хорошей традиции 23 февраля поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин: дедушек, пап, братьев и мальчиков. Пожелаем всем мужчинам: здоровья, счастья, благополучия и мирного неба над головой!

 Стихи:

Дети садятся

Песня средней группы «Буденовец»

Дети садятся.

Ведущий: Ребята,  защитники Отечества, обладают такими качествами как ловкость, сила, смелость и выносливость. А вы хотите стать защитниками нашей Родины? (Да)

И так, добро пожаловать в  Школу молодого  бойца.

Ведущий:

Чтоб защитниками стать,

Долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить!

А теперь пора за дело

Начинаем праздник смело!

Ведущий: А сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле. Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете? (Дети: пехота, артиллерия, разведка, танковые войска, конные войска, военно-воздушные, десантные войска и другие). Да, в армии много родов войск, где несут службу люди разных военных профессий, специальностей. Давайте вспомним некоторые из них.

Словесная игра «Продолжи предложение»

- Танком управляет… (танкист)

  - За     штурвалом самолета сидит… (летчик)    

- Из пулемета строчит… (пулеметчик)

- В разведку ходит… (разведчик)

- Границу охраняет… (пограничник)

- На подводной лодке несет службу… (подводник)

- С парашютом прыгает… (десантник)

- На кораблях служат… (моряки, матросы)

Эстафета                                                                                                         1.эстафета «Переправа»    (4 квадрата массажной дорожки, конусы, дуги )

(По 2 квадратика массажной дорожки, дети кладут перед собой, перешагивают по ним, перекладывают. Нельзя наступать на пол!) По сигналу участники перепрыгивают с одной «кочки» на  другую, проползают под дугой,  добегают до ориентира, возвращаются , передают эстафету другому, становиться в конец колонны.

2 .Эстафета «Всадники». (конусы, 2 лошадки)

Участники из каждой команды садятся на лошадок. По сигналу начинают скакать на них до флажков и обратно, побеждает та команда, которая быстрее всех пройдет эту эстафету.

3 .Эстафета «Танкисты». (конусы кубы большие)

Имитация гусеницы танка. Дети стоят в колонне по одному всей

командой, положив руки на плечи друг другу, двигаются вперед до

ориентира (конуса) и обратно. Чья команда быстрее справится с заданием, у кого не разъединятся «гусеницы танка» - та и выигрывает.

Викторина для пап “Наш солдат умом и силой богат”

1.Как назывался праздник 23 февраля, отмечаемый в период с 1946 до 1993 год? «День Советской Армии и Военно-Морского флота»

2. Выпускник военного училища. (Офицер)

3. Торжественный смотр войск. (Парад)

4. Воинское подразделение, несущее охрану чего-нибудь или кого-нибудь. (Караул)

5. Бывает походная, сторожевая, пограничная. (Застава)

6. Войсковая часть, расположенная в городе или крепости. (Гарнизон)

7. Какие военнослужащие носят голубые  береты? (Военнослужащие ВДВ)

8. Плох тот солдат, который не мечтает стать       генералом.
9. Один в поле –     не воин.
10. Смелость города        берёт.

4. Подвижная игра «Танки» ( с папами)

На полу в центре зала лежат обручи – танки, по количеству на один

меньше, чем детей. Под музыку дети бегают вокруг обручей. Как

закончилась музыка, каждый участник торопится занять место в «танке»(становится в обруч). Тот, кому не хватило «танка» (обруча, выходит из игры). После чего убирают один обруч. Игра продолжается до тех пор, пока не останется два игрока и один обруч.

5. «Собери автомат» или «Наряд по кухне» (2 мясорубки)

Вызываются 2 папы, они наперегонки разбирают и собирают мясорубку.

Музыкальная пауза : Танец с  Самолетиками ( средняя группа)

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Этот танец, без сомнения,

Всем поднимет настроение!

Танец «Пограничники» ( подготовительная группа)

6.эстафета «Снайперы»

Бойцы поочерёдно бросают мешочки ( кубики) в цель - ( корзину или ведро , держит кто-то из пап и ловит ). Победит тот, кто больше попадёт в корзину.

«Тяжело в учении - легко в бою»-гласит народная мудрость.

 Мальчики, внимание! Есть для вас ещё одно важное задание!

7. эстафета "Солдатская кухня" (кастрюля с крышкой 2шт. ложки 2 шт., картошка)

Ох, здоровая еда, в жизни нам всегда нужна! Солдаты не только служат, но любят и вкусно покушать. Что может быть вкуснее вареной горячей картошки!

Условия конкурса.

Первый участник бежит и ставит кастрюлю, следующие участники бегут, несут в ложке по картошке. Последний участник закрывает крышку.

Музыкальная пауза: песня подготовительной группы 

Ведущий: 

И вот подводим мы итоги,

Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда.

Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.                                         

Награждение молодых бойцов медалями.

Ведущий.

Вы сегодня удальцы,

Все сегодня молодцы,

Состязались все с задором,

Пусть не каждый стал призером.

Вы везде сражались дружно,

Победила ваша дружба.