Сценарий театральной постановки детей логопедической группы «Волк и семеро козлят»
творческая работа учащихся (средняя группа)

Сценарий театральной постановки «Волк и семеро козлят» детей логопедической группы

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

Обучающие:

•  обогащать активный словарь новыми понятиями,
•  обучать детей изображению повадок животных, соответствию образу, своевременному вступлению в диалог, эмоциональному выступлению перед публикой,
•  знакомить детей с искусством театра, профессией «актер театра».

Развивающие:

•  развивать память, внимание, связную диалогическую речь,
•  монологическую плавную, размеренную, ритмизированную речь,
•  развивать коммуникативные способности, координацию речи и движения, выразительность речи.

Воспитательные:

•  воспитывать чувство коллективизма, активность, уверенность во время публичного выступления,
•  желание принимать участие в общем деле, приносить радость близким, педагогам, родителям.

Предварительная работа

Познакомить детей с текстом произведения, объяснение значения непонятных слов, разбор труднопроизносимых слов, показ сценических образов, распределение ролей, чтение сказки по ролям, работа над мимикой, пантомимой, интонациями.

Герои инсценировки: ведущая (логопед), коза, козлята, волк, петух.

ХОД СКАЗКИ:

Действие 1.

Логопед:

                         Сказки любят все на свете,

                         Любят взрослые и дети!  

                         Сказки учат нас добру

                         И прилежному труду.

                         Сказку, известную всем давно,

                         Переделали мы на новый лад,

                         Вы смотрели в театре её и в кино,

                         А наша сказка пришла в детский сад.

(Под пение птиц открывается занавес, на сцене декорация: домик, скамеечка, деревья).

ТАНЕЦ КОЗЛЯТ

I-й козленок: Я веселый, безобидный,
                          Маленький козленок
                          И смеюсь и улыбаюсь
                          Ох, с самых пеленок!
 2-й козленок: А я плачу без конца,
                          Без начала плачу,
                          Ведь я плакса и, друзья,
                          Не могу иначе.
 3-й козленок: Ох-ох-ох! Ох-ох-ох!
                           С животом я маюсь,
                           Потому, что целый день,
                           Травкой объедаюсь.
 4-й козленок: Ой-ой-ой, боюсь я волка,
                           Ой боюсь я мишки,
                           Среди вас ли нет такого,
                           Вечного трусишки?
 5-й козленок: Недостатков очень много
                           Мы рассмотрим в лупу,
                           Но среди 7 козлят,
                          Не найдете глупых.
 6-й козленок: Вы запомнили конечно,
                           Сразу наши лица,
                           А теперь вы посмотрите-
                           Младшая сестрица.
 7- й котенок: Хоть я ростом маловата,
                           И почти без рожек,
                           Проучить большого волка,
                           Мне мой ум поможет.

Логопед:           Впрочем, сказочки начало

                          Вышло старомодное.

                          Вот и песня зазвучала,
                           Ну почти народная:

ПЕСНЯ КОЗЫ

1. Ой, козлятушки, вы ребятушки,

Остается вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может Волк придти – сердцем чувствую.
Припев:
Надо сидеть, слышите вы,

Тише воды, ниже травы!
2. Вы на семь замков запирайтесь.
Лишь на голос мой откликайтесь.
Ой, боюсь я за вас, ребятушки,
Ох, не вышли бы обознатушки!

Козлята:        

Не волнуйся, мамочка, будет все в порядке!

Знаем мы из сказочки: Волк ужасно гадкий!

Действие 2.

Логопед:

Нет … Козлята не скучали

Лишь мамаша – за порог,

В ритме танца застучали

Ровно двадцать восемь ног.

Затряслась родная хата,

Задрожала вся земля –

Это юные козлята

Заблажили: ля-ля-ля!

ТАНЕЦ КОЗЛЯТ
(Стучится волк)
 

ПЕСНЯ ВОЛКА

Отворите поскорей мамаше дверь.

Я устала. Я голодная, как зверь.

Вас поила я, поила молоком,

А теперь мой голос даже не знаком.

Козлята:       Твой голос на мамин

Совсем не похож.

Ты голосом толстым

Фальшиво поёшь!

Волк:                 У порога, видно, буду помирать.

Не пускаете домой родную мать.

Открывайте! Не валяйте дурака!

Я – Козлиха. Но охрипшая слегка!

1-й козлёнок:   Твой голос на мамин
                           Совсем не похож.
                           Ты голосом толстым
                           Фальшиво поёшь!

2-й козлёнок:   Нет, козлятам волк не друг,

                           Что за гости утром вдруг!

                           Прочь от наших дверей,

                           Уходи в лес скорей!

Волк:                Эх, такая операция провалилась!!!

  (Волк уходит.)

 (Коза подходит к домику, стучит копытцем,

 Звенит колокольчиком, показывает в окошко рожки).

Коза:              Козлятки, козлятки,

Родные, ребятки,

Откройте мне дверь!

Стою у порога,

Молочка очень много,

Откройте мне дверь.

Козлята:        Мы тебя узнаём,

                        Сейчас, сейчас отопрём!

(Козлята выбегают из домика.)

Козлята:        Мама! Мама!

Коза:               Ах, мои дорогие детушки!

Все живы, здоровы?

Проголодались?

Сейчас я вас травкой покормлю,

Молочком напою.

Козлята:         Мама! Мама! Очень вкусно! Спасибо!

Коза:               Вот и сыты мои детушки!

Теперь можно повеселиться!

Где наши инструменты?

Берите их, да сыграем русскую!

(Дети исполняют на музыкальных инструментах русскую

народную мелодию).

Коза:              Милые мои детки! Как не хочется мне уходить, но пора

идти в лес за травкой и молочком. Если кто придёт к дому,

станет петь низким голосом да не перескажет всего, что я вам

причитываю – дверь не открывайте, никого не пускайте!

Действие 3    Домик Петуха. Выходит Петух, за ним крадется Волк.

Ведущий-логопед:

Жил Петух – вокала мастер.

И творил он чудеса.

Мог зверям дарить на счастье

Он любые голоса.

К Петуху пошёл проказник

Язычок свой подточить

Волк:

Будет вам, козлята праздник!

Должен я вас проучить!

                        (Стучится к Петушку)
Волк:

Помоги мне, Петя

Научиться петь.

Наступил мне в детстве

На ухо Медведь!
Петушок:

Проходи, садись!

Смело пой, не бойся звука

В этом пения наука!

Повторяй за мной, дружок!

До...
Волк: 

- До... (грубым голосом)
Петушок:

- Ре...
Волк: 

- Ре (грубым голосом)

Петушок:

Ох, и груб твой голосок!

Что ж, его подправим смело!

Будешь петь теперь умело!!!

Ведущий:

С Волком ровно полчаса.

Педагог позанимался

С воем Серый распрощался

И запел ну прямо, как Коза!

(Петух дает Волку попить яйцо…)

Волк:

Вы ребятушки мои,

Вы козлятушки мои,

Открывайте маме дверь

Я голодная, как зверь!

Ведущий-логопед:

Волка в дом пустили сразу!

Лишь пропел волк эту фразу,

(Волк уходит. Слышен шум, гам, крики)

Петух:

У козы украл детей!

Что ты сделал, волк – злодей?!

Вот она домой вернется,

Тяжело тебе придется!

Будешь ты, бесстыжий, знать,

Как детишек воровать!

(Выходит Волк, за ним выходят все козлята)

Ведущий-логопед:

Покраснел и растерялся:

Волк ужасно испугался,  

Волк:

Я хотел их чаще видеть,

Не хотел я их обидеть,

Не хотел я их пугать.

Мне бы с ними поиграть…

Ведь в моем пустом дому

Очень скучно одному.

Вы, козлятушки, простите!

Вы домой к себе идите.

Провожу до дома вас.

Очень стыдно мне сейчас!

1-й козленок:

В дом наш в гости приглашаем,

Ладно, серый, мы прощаем

С нашей мамой познакомим,

Ужин праздничный устроим!

2-й козленок:

С нею мы везде успеем.

С мамочкой мы все умеем.

Каждый день и каждый час

Наша мама есть у нас.

3-й козленок:

Мы-то уж прекрасно знаем.

Как тебя мы понимаем!

Что без мамы в доме пусто,

Что без мамы в доме грустно.

4-й козленок:

Будешь часто к нам ходить

Если будем мы дружить,

Веселее станет жить

Перестанешь ночью выть!

Ведущий-логопед:

Все направились домой

И веселою гурьбой

Видят – мама у ворот

Их с большой тревогой ждет.

5-й козленок:

Гостя в дом к нам привели!

Мама! Мама! Мы пришли!

Он один на целый свет,

У него ведь мамы нет….

Ведущий-логопед:

Так и быть, - сказала мама

Мама-Коза

Здесь для всех открыта дверь

Пусть и он играет с вами.

Если ты не страшный зверь!

Ведущий логопед:

Засмеялся серый волк!

Улыбнулся серый волк!

Оннашелсебедрузей

С ними будет веселей!

А еще, важней всего

Мама есть и у него!

(Все исполняют веселый танец и уходят.) 
 Ведущий-логопед: 

Сказку нашу мы кончаем что же нам еще сказать

Разрешите на прощанья вам здоровья пожелать.

 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Луганской Народной Республики

«Ясли-сад комбинированного вида № 7 «Золотая рыбка»

Сценарий театральной постановки
детей логопедической группы

«Волк и семеро козлят»

                         Подготовили:
             логопед
                                                           ГБДОУ ЛНР № 7 «Золотая рыбка»
                              Сухорукова Е. А.
                      воспитатель
                                                             ГБДОУ ЛНР № 7 «Золотая рыбка»
                            Бадуненко Е. А.

г. Алчевск

2026 г.