День, который помнит и чтит вся страна
методическая разработка (старшая группа)

Воробьева Юлия Михайловна

Авторская разработка к 9 мая

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon den_kotoryy_pomnit_i_chtit_vsya_strana_2026.zip26.58 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УРЕЖДЕНИЕ

ЧИКСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6

ИМЕНИ ДМИТРИЯ КАПИТОНОВИЧА. ПОТАПОВА

ИНН 5425109892 КПП 54250101, ОГРН 1025405825070

Адрес: 632660, Новосибирская область, Коченевский район, с. Прокудское, ул. Совхозная, 25

т. (8-383-51) 22-509, email: chss-6wojnowa@yandex.ru

Тематическое занятие для старшей группы к 9 мая

«День, который помнит и чтит вся страна»

Провели:

Автор – разработчик и

музыкальный руководитель

I квалификационной категории

Воробьева Ю.М.,

воспитатель

высшей квалификационной категории;

Лямцева С.П.,

воспитатель

I квалификационной категории

Ещанова Б.К.

.

2026

Цель: воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

  1. расширить знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы, познакомить с понятиями «Великая Отечественная война»;
  2. развить память, внимание, речь, мышление, способность сопереживать другим людям;
  3. воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них; воспитывать уважение к истории народа.
  4. формировать желание совершать добрые поступки, взаимопомощь, взаимоуважение, заботу (как ко взрослым, так и к сверстникам), чувство доброты, дружбы и сплочённости. 

Музыкальный репертуар:

  1. Марш «Буду военным
  2. Л.В. Бетховен "Реквием по мечте" (исп. Лондонский симфонический оркестра);
  3. Метроном. Минута молчания. Вечный огонь;
  4. Левитан "Объявление о победе";
  5. песня "Что такое день победы?" (муз. Е. Обуховой, сл. А. Усачёва);
  6. инструментальная версия песни «День победы» (муз.  Д. Тухманова);
  7. вальс «Ах, эти тучи в голубом»;
  8. «Марш Преображенского полка».

Реквизит: георгиевская лента, музыкальные инструменты (маракасы, бубенцы, металлофоны, алюминиевые ложки, металлические тарелки).

Ход тематического занятия

(ТРЕК №1) Марш «Буду военным» 

(Построение Воробьевой Ю.М.);

  1. Проходят круг и выстраиваются в одну колонну.
  2. Расходятся в разные стороны и перестраиваются в 2 колонны.
  3. Расходятся в разные стороны, сходятся, перестраиваются  в одну колонну.
  4. Проходят полукруг и выстраиваются в 3 колонны.
  5. Перестраиваются в одну колонну, проходят круг и уходят к стульчикам.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Приближается день, который помнит и чтит вся страна.  Со знаменательной даты 9 мая 1945 года прошёл уже 81 год, но из поколения в поколения русский народ помнит, кто защищал нашу Родину в сложные для них времена. Многие дети, мужчины и женщины, пожилые люди испытали печаль, страх, горе, скорбь ... Они отдали свои жизни во благо мира, здоровья и счастья на Земле.

Ребёнок читает стихотворение

Прошёл мой дедушка войну, он партизаном был,

Медаль имеет не одну, врага он победил.

Герой войны он, говорят, гордится им страна.

И ярче солнышка горят дедули ордена!

Ведущая: Присаживайтесь! (Дети садятся на стульчики). На сегодняшний день осталось очень мало ветеранов фронтовиков. Но память о тех, кто принёс нам победу в Великой Отечественной войне всегда останется в нашей истории.

 (ТРЕК №2) На фоне "Реквиема по мечте" Л.В. Бетховена (исп. Лондоский симфонический оркестр), ведущая читает слова Роберта Рождественского "Помните» (фрагменты  из поэмы «Реквием»)

Помните! Через века, через года, — помните!

О тех, кто уже не придет никогда, — помните! (...)

Люди! Покуда сердца стучатся, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста, помните! (...)

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли помните!
К мерцающим звездам ведя корабли, — о погибших помните! (...)

Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда, — заклинаю, —помните!

Ведущая: Прошу всех встать (Дети и гости встают около стульев). Почтим светлую память всех погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Минута молчания.

 (ТРЕК №3) Метроном. 

Ведущая: Прошу всех садиться. (Дети и гости садятся  на стулья).  В городе Москва на Кутузовском проспекте расположен огромный музей Победы на Поклонной горе. Он посвящён мужеству и героизму, рассказывает о событиях Великой Отечественной войны.

Ведущая читает стихотворение неизвестного автора

"На Поклонной горе"

На Поклонной горе вырос храм златоглавый,
И плывёт над землёй его звон величавый.
Звон плывёт над страной, разливается, с голосами людскими сливается.
И доносится слева и справа величавое русское
Все: СЛАВА!
Ведущая: Всем погибшим за Родину:
Все: СЛАВА!
Ведущая: Всем, с Победой вернувшимся:
Все: СЛАВА!
Ведущая: Всем, ковавшим Победу в тылу и подполье:
Все: СЛАВА!
Ведущая:  Всем известным и неизвестным героям –
Все: СЛАВА!
Ведущая: И народу нашему
Все: СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!

Ведущая: – Победный путь был долгим и трудным, но русские солдаты смогли его выстоять.  В 6 часов утра диктор Юрий Левитан объявил о победе в войне с гитлеровской Германией.

(ТРЕК №4) Левитан "Объявление о победе"

Ребёнок читает стихотворение

Был месяц май, сирень цвела, салюты громыхали,

Уже закончилась война, солдаты возвращались.

Спасибо, низкий им поклон за то, что цел остался дом.

Что вместе с мамой в нём живу, я быть защитником хочу!

Ведущая: Когда Победа была объявлена, все радостно обнимались и целовались, дарили друг другу цветы.

Ребёнок читает стихотворение

Посмотрит, там и тут в небе праздничный салют!

Распускаются цветы необычной красоты.

Взрослые и детвора громко все кричат «УРА!»

Отмечает весь народ, День победы каждый ждёт!

С тех пор было написано много песен о победе, и сегодня, стоя, мы исполним одну из них, которая называется "Что такое день победы?"

(ТРЕК №5) Песня «Что такое день победы»

(муз. Е. Обуховой, сл. А. Усачёва)

1 куплет:

Что такое День Победы? Это утренний парад:

Едут танки и ракеты, марширует строй солдат.

Это яркие салюты, это запахи весны.

Что такое день Победы – это значит нет войны!

Припев:

Победа! Победа! Ты всем нам нужна!

Пусть будет спокойна Россия всегда!

2 куплет:

Что такое день Победы? Это песни за столом,

Это речи и беседы, это дедушкин альбом.

Это яркие салюты, это запахи весны.

Что такое день Победы – это значит нет войны!

Припев: тот же 2 раза

День Победы

Ведущая: Молодцы! Сегодня хочется сказать ещё об одной песне «День победы», которая была написана в 1975 году Давидом Тухмановым и  которая после победы приобрела большую популярность. Сегодня мы предлагаем вам послушать её в исполнении ударно-шумового оркестра.

Дети проходят друг за другом по партиям, берут свои музыкальные инструменты, садятся на стульчики»

(ТРЕК №6) «День победы», исполняет детский оркестр

(переложение для ударно-шумового оркестра Воробьевой Ю.М.)

Ведущая: Садитесь. (Дети садятся на стульчики) В послевоенные годы офицеров Русской Армии за их героизм стали награждать Георгиевской лентой - это лента с тремя черными и двумя оранжевыми полосами, которая сейчас находится на вашей груди. Её вручали за  личную храбрость, проявленную на полях сражений.

Хочется сказать о том, что музыка всегда живёт в душах людей, она подбадривает их, помогает пережить тяжёлые и сложные времена. После Великой Отечественной войны, спустя 59 лет в 2004 году была написана песня «Ах, эти тучи в голубом». Прошу мальчиков пригласить девочек на вальс.

(ТРЕК №7) Вальс «Ах, эти тучи в голубом!»

(хореография Воробьевой Ю.М.)

После вальса дети присаживаются на стульчики

Ребёнок читает стихотворение

Майский праздник – День победы отмечает вся страна.

Надевают наши деды Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога на торжественный парад

И задумчиво с порога вслед им бабушки глядят.

Ведущая: Пригашаю вас с вашими родителями, бабушками и дедушками 9 мая на нашу площадь к памятнику воинов, павшим в Великой Отечественной войне, на которой пройдёт парад, посвящённый Дню Победы в Великой Отечественной войне.

Ведущая читает стихотворение, держа в руках голубя

Гавриленко Н. "Пусть ходят голуби по крышам"

Пусть ходят голуби по крышам,  

Летают в небе журавли…

Пусть будет мир! Он так нам нужен!

Мир нужен людям всей земли!

Пусть будут реки, города и села,

Пусть лес растет, возводятся мосты…

Пусть дети всей планеты ходят в школы,

Пускай цветут во всех дворах цветы!

Сейчас предлагаю пройти в школу и поздравить учителей с наступающим днём Победы голубем мира.

(ТРЕК №8) Звучит песня «Летите голуби, летите!» дети выходят из музыкального зала, идут в школу с музыкой и дарят учителям голубей .


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Мы должны все помнить и чтить..." ( к 70-летию Великой Победы)

Утренник к Дню  Победы в старшей и подготовительной группах....

Сценарий утренника "Мы должны помнить и чтить"

Утренник предназначен для совмещённого проведения старших и младших дошкольников...

Мы должны всё помнить и чтить…

Сценарий итогового мероприятия в рамках тематической недели "День Победы"...

Утренник, посвященный 9 мая «Мы должны всё помнить и чтить…»

утренник "Мы должны все помнить и чтить"...

Мы должны всё помнить и чтить

9 мая.Утренник «Мы должны всё помнить и чтить…»Ведущий. В этом году ко Дню Победы мы открываем музей памяти: в нем собраны иллюстрации, книги о войне, газеты военного времени, реликвии, сохранившиеся ...