Сценарий мордовской сказки "Как собака друга искала" для подготовительной группы.
учебно-методический материал (подготовительная группа)
Сегодня я хочу вам рассказать мордовскую сказку про собаку, которая друга искала, да не просто рассказать, но и показать. А помогут мне в этом дети из группы «Колокольчик». Приготовьтесь, сядьте поудобней, мы начинаем!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий мордовской сказки "Как собака друга искала" для подготовительной группы.
Ход действия
Вед. Здравствуйте, дорогие гости!
(обращается к детям и гостям).
Сегодня я хочу вам рассказать мордовскую сказку про собаку, которая друга искала, да не просто рассказать, но и показать. А помогут мне в этом дети из группы «Колокольчик». Приготовьтесь, сядьте поудобней, мы начинаем!
Входят 3 детей и говорят:
1 ребенок:
Мы спектакль свой начинаем
Зритель, проходи скорей!
В сказку нашу приглашаем
Всех: и взрослых, и детей!
2 ребенок:
Прочитали эту сказку
Все ребята вечерком.
Мы её для вас покажем
И станцуем, и споём!
Звучит: Э. Григ «Ноктюрн» (фрагмент).
На фоне музыки ведущие начинает рассказывать сказку.
Ведущий: Давно – давно в лесу жила собака. Одна – одинешенька. Захотелось собаке друга найти. Да такого друга, который никого бы не боялся.
Звучит: Дж. Россини/ О. Распиги «Волшебный магазин игрушек». «Галоп» (фрагмент) - бежит собака.
Собака: Скучно, однако, скучно… Всё не то, не так…У-у-у! Скучно в лесу одной, хоть волком вой! Найду себе друга, да такого, чтобы никого не боялся!
Если что случится вдруг,
Он на выручку придёт,
Вместе мы пойдем вперёд,
Позабыв про скуку!
И, с друзьями жить легко,
Веселее вместе.
Ведущий: Побежала собака искать себе друга, а навстречу зайчик скачет.
Звучит Д. Шостакович «Танец». Танцевальная импровизация зайчиков.
Заяц:
В лесу недолго до беды,
Но заяц — не простак.
Умей запутывать следы —
Вот так. Вот так. Вот так!
Собака: Давай, заяц, с тобой дружить, вместе жить.
Заяц: Давай.
Ведущая: Весь день они вместе по лесу гуляли. Бабочками любовались. А вечером нашли себе место для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь.
Звучит Дж. Россини/ О. Распиги «Волшебный магазин игрушек». «Вальс» (фрагмент) – выбегает мышка.
Мышка:
Вышли мышки как-то раз
Поглядеть, который час.
Раз-два-три-четыре.
Мыши дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон —
Убежали мышки вон.
(Мышка убегает)
Ведущий: Собака услышала шорох, да как залает.
Заяц:
Зачем лаешь? Вот услышит волк, придет и нас съест.
Я заинька пугливый, я вовсе не герой.
Собака: Неважный ты друг, волка боишься.
Друг всегда сможет выручить,
Если что приключится вдруг.
Нужным быть в трудную минуту —
Вот что значит настоящий верный друг.
Ведущий: Утром распрощалась собака с зайцем и побежала волка искать.
Звучит Дж. Россини/ О. Распиги «Волшебный магазин игрушек». «Галоп» (фрагмент) - бежит собака.
Ведущая: А навстречу собаке бежит волк.
Звучит Л. Боккерини "Менуэт" (фрагмент) – бежит волк.
Волк: Я живу в лесу густом,
Похожий на собаку,
В серой шубке и с хвостом,
И большие лапы.
Серый, грозный с виду, волк
Не такой ужасный,
Я бываю одинок,
И совсем не страшный!
Собака: Давай, волк, с тобой дружить, вместе жить!
Волк: Давай! Вдвоем веселее! (Садятся возле домика)
Ведущая: Пошли они в домик к собачке. Мимо птички пролетали.
Звучит П.Чайковский "Танец синей птицы" из балета "Спящая красавица" (фрагмент) – танцевальная импровизация птичек.
Птички улетая: Чик-Чирик-Чик-Чирик.
Собака: Гав-Гав-Гав!
Волк: Зачем лаешь? Вот услышит медведь твой лай, придет сюда и нас съест!
Собака: Неважный ты друг, медведя боишься. Не буду с тобой дружить.
Ведущая: Обиделся волк и убежал, а собачка пошла искать медведя. Видит, идет медведь
Звучит Дж. Россини / О.Респиги. "Волшебный магазин игрушек". "Мазурка" – идет медведь.
Медведь:
Я большой, мохнатая, бурый!
Начихать мне на фигуру –
Мясо, ягоды и мед -
Есть готов круглый год!
Я ведь очень славный,
В лесу я самый главный.
По лесу я не зря хожу —
За порядком я слежу.
Собака: Давай, медведь, с тобой дружить, вместе жить!
Медведь: Давай! Вдвоем веселее!
Ведущий: Пошли они жить в домик к собачке. Мимо них уж ползёт.
Звучит А. Дворжак "Вальс".
Уж:
Ш-ш-ш-ш
Чёрной спинкою сверкая,
Я в траве порой мелькаем.
На пенёк вползаю ловко,
Извиваясь, как верёвка.
Я и плаваю к тому же.
А зовусь я просто – Уж! Ж!ж! (Уходит)
Собака: Гав-Гав-Гав!
Медведица: Зачем лаешь? Вот услышит человек, придет и обидит нас!
Собака: Неважный ты друг, человека боишься. Не буду с тобой дружить.
Ведущая: Обиделся медведь и ушел, а собачка пошла искать человека. Шла, шла, видит, стоит дом, где человек жил, она подошла поближе и залаяла.
Собака: Гав-Гав-Гав!
Ведущий: Из домика вышел человек.
Звучит: П.Чайковский Марш из балета "Щелкунчик" (фрагмент)
Собака: Человек, давай с тобой дружить, вместе жить!
Человек:
Давай! Вдвоем веселее! Будешь мой дом охранять!
Творятся в мире чудеса -
Сегодня днем я встретила пса!
Красивого, огромного,
Совсем-совсем бездомного!
И я привела его домой,
И жить оставила с собой.
Теперь мы с ним играем:
И прыгаем, и лаем!..
Ведущий: Ночью собака лает, дом охраняет, а человек ее не ругает.
Собака: Гав-Гав-Гав!
Человек: Молодец! Получай косточку! (Человек гладит собаку, угощает косточкой)
Ведущий:
С тех пор человек и собака живут вместе, и они большие друзья.
(Выходят все дети и поют песню «Дружба крепкая» сл. М. Пляцковского, муз. Б. Савельева)
«Дружба крепкая»
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий, верный друг,
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий, верный друг!
Мы поссоримся - и помиримся,
Не разлей водой - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий, верный друг,
В полдень или в полночь
Друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий, верный друг!
Ведущие вместе: Ну, что, понравилась вам наша сказка? Приходите в другой раз — ещё расскажем! (Выход всех персонажей на сцену, представление участников спектакля, поклон зрителям.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий музыкально - поэтического представления для детей подготовительной группы «Про кошек, мышей и собак»
Сценарий в основу которого заложена сюжетная линия одноименного музыкально- поэтическое представления Л.Кошуты "Про кошек мышей и собак". В сценарии также широко используются с...

Сценарий к празднику 8 марта для подготовительной группы «Фунтик и другие»
Сценарий к празднику 8 марта...

Театрализованная игра по мордовской сказке «Как собака друга искала» (Средняя группа).
Программное содержание: 1. Совершенствовать умение детей драматизировать сказку.2. Закреплять умение детей использовать различные средства выразите...

Сценарий народного мордовского праздника «Край мой - Мордовия» (подготовительная группа)
Сценарий народного мордовского праздника «Край мой - Мордовия» в подготовительной группе разработан с целью вызвать интерес детей к прошлому, истории своего края, знакомить с н...
Конспект НОД в старшей группе детского сада. «Собака – друг человека» (старшая группа)
Конспект НОД по Окружающему миру...

СЦЕНАРИЙ праздника ко Дню матери в подготовительной группе «ЛУЧШЕ МАМЫ ДРУГА НЕТ»
Цель: воспитание чувства любви и уважения к мамам. ЗадачиВоспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее. Способствовать созданию т...

Сценарий развлечения по пожарной безопасности в подготовительной группе "Огонь наш друг и враг!"
Цель: формирование знаний об огне, создание радостного настроения....
