"Мы наследники победы!" развлечение к 9 мая средняя группа
материал (средняя группа)

«Мы – наследники Победы!»

Под музыку дети входят в музыкальный зал.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой праздник вся страна будет отмечать 9 мая?

(ответы детей).

Ребенок : ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Майский праздник –
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Ребенок: Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.

Воспитатель: Много лет назад, 22 июня 1941 года страшный враг напал на нашу страну. Это случилось рано утром, когда все люди спали. Никто не ждал этого нападения. Взрослые трудились, дети ходили в детский сад и школу. В одно мгновение мирная жизнь оборвалась. Напав внезапно, враги смогли продвинуться на большое расстояние вглубь нашей страны. Кругом гремели взрывы, горели огнем города и села. Весь народ поднялся на защиту своей Родины. Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины продолжали работать день и ночь на фабриках и заводах: шили шинели, вязали теплые рукавицы, носки, пекли хлеб…

Ребенок: Я знаю от папы, я знаю от деда:

Девятого мая пришла к нам Победа!

Победного дня весь народ ожидал,

Тот день самым радостным праздником стал!

Ребенок: Принесли отцы и деды

Счастье людям всей земли.

Славим в светлый День Победы

Всех, кто в бой великий шли!

Воспитатель: Молодцы, а теперь ответьте мне:

- Что за грозная машина, которая пройдет и по земле, и по воде? (Танк)Кто управляет танком? (танкист)

- Кто управляет военным кораблем? (капитан)

- Кто охранял и сейчас охраняет наше небо? (летчики)

- Что несет на плече солдат? (автомат)

- Что защищает голову артиллериста? (каска)

- Кто охраняет границы нашей Родины? (пограничники)

Песня «Мы рисуем голубя»

Воспитатель: Немалую смелость и отвагу на войне проявляли девушки – медсестры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой.
Я предлагаю нашим девочкам попробовать себя в роли медсестры и отправиться в военный госпиталь.

Проводится конкурс «Окажи помощь раненому». Участвуют 2 пары девочек, одна - раненная, другая оказывает помощь (перематывает руку).

Воспитатель: Ну вот, наши девочки настоящие медсестры.

Ребенок: — Почему ты шинель бережешь? –

Я у папы спросила. —

Почему не порвешь, не сожжешь? –

Я у папы спросила.

Ребенок:

Ведь она и грязна, и стара,

Приглядись-ка получше,

На спине вон какая дыра,

Приглядись-ка получше!

Ребенок: — Потому я ее берегу, —

Отвечает мне папа, —

Потому не порву, не сожгу, —

Отвечает мне папа. —

Ребенок: Потому мне она дорога,

Что вот в этой шинели

Мы ходили, дружок, на врага

И его одолели!

«Гранаты в ящик»

Оборудование: шары для сухого бассейна.

Взрослый высыпает на пол цветные пластмассовые шарики (гранаты) и по команде дети должны собрать их, принести и положить в ящик

Танец мальчиков «Солдат молоденький»

«Самые ловкие (перенести в деревянной ложке шарик)

Танец девочек «Синий платочек»

Воспитатель: Ребята, вы все молодцы. Все очень старались выполнять задания. Каждый год в этот день мы вспоминаем погибших в боях за Родину. Никто не забыт! Ничто не забыто!

Ребенок :

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете.

На земле, где нет войны,

Спят спокойно дети!

Воспитатель:

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит,

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!