Сценарий игровой программы "Семейное кафе "23+8"
методическая разработка
В данной разработке представлена эффективная форма взаимодействия детского сада с родителями в праздничной атмосфере.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 812.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий игровой программы
«Семейное кафе «23+8»
Цель: Создать атмосферу совместного досуга детей и родителей, развить коммуникативные навыки и творческие способности.
Оформление: Зал оформлен как уютное кафе со столиками, скатертями, посудой, меню, цветами. На стенах – плакаты с изображением блюд и напитков.
Оборудование: ноутбук, колонки, мольберт для меню, столы (2 шт.), посуда для чаепития, скатерти.
Реквизиты для конкурсов: меню на каждый стол, веник (2шт.), карточки с викторинами, газеты (4-6 шт.), машинки с привязанными лентами (2 шт.), контейнеры с кубиками и шариками (2 шт.), пустые контейнеры (4 шт.), корзинки (2 шт.), конфеты (20 -30 шт.), творческие работы детей (подарки), повязки на глаза (2 шт.).
Материалы и инструменты для мастер-класса: пластилин (10 коробок), стеки (10-15 шт.), досточки для лепки (10 – 15 шт.), шаблоны для панно (10-15 шт.), влажные салфетки, бумажные полотенца, ножницы (4-5 шт.), холст для панно, клеевой пистолет, удлинитель.
Ход мероприятия:
Встреча гостей:
Ведущий приглашает всех пройти в зал и сесть за столики согласно билетам, которые они получили при входе в зал.
Родители и дети рассаживаются за столики.
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые ребята, родители, бабушки и дедушки! Сегодня наша встреча пройдёт не совсем обычно. Мы рады приветствовать вас в нашем семейном кафе «23+8». Наша встреча посвящена двум замечательным праздникам - Дню защитника Отечества и Международному женскому дню!
Ведущий 2:
23 февраля – День защитника Отечества.
Всё может родная земля: накормить нас теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Сегодня наши настоящие и будущие защитники Отечества на нашем празднике.
Поприветствуем их!!!
Ведущий 1:
8 Марта.
Вся наша планета отмечает женский день. Поэтому он так и называется – Международный. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, бабушек, сестер, подруг, а значит - за уважительное и трепетное отношение к представительницам самой обаятельной, самой нежной и доброй половины человечества.
От всей души поздравляем самых красивых, самых добрых женщин на свете – наших мам, наших девочек и всех сотрудниц детского сада!
Поприветствуем прекрасную половину человечества!!!
Ведущий 2:
Итак, уважаемы посетители нашего кафе, разрешите познакомить вас с нашим праздничным меню.
Ведущий представляет «меню» кафе, где вместо блюд и напитков указаны различные активности:
- «Танцевальная солянка» – танцевальная разминка.
- «Сказочный компот» – викторина о сказках.
- «Салат «Фантазия» - творческий мастер-класс.
- «Чай с сюрпризом» – подвижные игры.
- «Детские деликатесы» - творческие номера детей.
- «Комплимент от шефа» - подарки родителям от детей.
Ведущий 1:
Мы предлагаем вам мамы, папы, бабушки и дедушки, хоть на время забыть о повседневных делах и заботах и отдохнуть сегодня на нашем празднике.
И пришло время сделать первый заказ.
Каждый столик по очереди называет блюдо из меню. Ведущий иногда предлагает выбрать то или иное блюдо, например, «Детские деликатесы», чтобы разбавить программу творческими номерами детей.
- «Танцевальная солянка» – танцевальная разминка.
- Танец-игра «Уборка» - дети встают в два ряда, родители позади
детей. Ведущий показывает движения по тексту песни – все повторяют.
В проигрышах хлопают в ладоши.
- Танец-игра «Я от тебя убегу, убегу…» - мамы и папы встают во
внешний круг, дети – во внутренний, лицом к родителям. Выполняют
движения по тексту песни.
- Танец-игра «Весёлый веник» - все участники встают в круг и под весёлую музыку передают друг другу веник. Нужно произносить следующие слова:
- «Вот, летит весёлый веник, всё быстрей, быстрей, быстрей. В чьих руках остановился, будет прыгать веселей» (прыгают с веником).
- «Вот летит весёлый веник, всё быстрей, быстрей, быстрей. В чьих руках остановился, будет хлопать веселей» (хлопают по венику).
- «Вот летит весёлый веник, всё быстрей, быстрей, быстрей. В чьих руках остановился, покружится веселей» (кружатся с веником).
- «Вот летит весёлый веник, всё быстрей, быстрей, быстрей. В чьих руках остановился, размети нас всех скорей» (последний, у кого в руках веник, метёт, все разбегаются по местам).
2. «Сказочный компот» – викторина о сказках.
- Викторина №1 «Вспомни, кто это говорил?»
- «По щучьему велению, по моему хотению» – Емеля.
- «Сим-сим откройся» – Али – Баба.
- «Я, конечно, всех умней, дом построил из камней» – Наф-Наф.
- «Лети, лети лепесток, через запад на восток» - девочка Женя.
- «Высоко сижу, далеко гляжу» – Машенька.
- «Ты катись, катись колечко на весеннее крылечка» – Падчерица.
- «Крекс-фекс-пекс» – Лиса Алиса.
- «Ребята, давайте жить дружно» – Кот Леопольд.
- «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный» – Незнайка.
- Викторина № 2 «Как их звали?»
- Марья - искусница.
- Крошечка – хаврошечка.
- Папа Буратино – папа Карло.
- Веселый человечек луковка – Чиполлино.
- Друг Чебурашки - крокодил Гена.
- Карлик – нос.
- Брат Герды – Ка.й
- Человек, который живет на крыше – Карлсон.
- Наставник домовенка Кузи – Нафаня.
- Оригинальная старушка, любившаякрыс – Шапокляк.
- Соловей – разбойник.
- Викторина № 3 «Вещи и предметы»
- Что принес Пяточек, чтобы спасти Вини Пуха от пчел? – шарик, зонт, ружье.
- Что потеряла Золушка – туфельку.
- Что всегда говорит правду – зеркальце.
- Что может напоить и накормить досыта? – скатерть-самобранка.
- Где смерть Кощея? – сундук, заяц, утка, яйцо, игла.
- С помощью чего можно определить настоящая принцесса или нет? – горошина.
- Что получил Буратино от черепахи Тортиллы? – золотой ключик.
- Какие лекарства спасали Карлсона от самых страшных болезней? – варенье, торт, плюшки.
- Викторина № 4 «Сказочная мама»
- В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная Шапочка)
- Какая мама пела своим детям песенку под дверью, чтобы ее пустили в дом? (Коза семерым козлятам)
- В какой сказке мама говорила грубым голосом: «Кто ел из моей чашки?» (Три медведя)
- В какой сказке мама с папой, уходя из дома, велели своей дочке смотреть за младшим братцем? (Гуси-лебеди)
- В какой сказке царевна родила богатыря царю-батюшке? (сказка о царе Салтане, Пушкин)
- В какой сказке мама отправила свою дочь в магазин за баранками? (Цветик-семицветик)
- В какой сказке мама искала своему ребенку няньку, чтобы та спела ему колыбельную песенку? (Сказка о глупом мышонке, Маршак)
- «Салат «Фантазия» - творческий мастер-класс.
Родителям вместе с детьми предлагается выполнить элемент модульной картины в технике «пластилинография». В завершении оформляется общая работа путём наклеивания элементов на холст.
- «Чай с сюрпризом» – подвижные и музыкальные игры.
- Конкурс «Кто быстрей» - конкурс для пап и дедушек: необходимо одной рукой как можно быстрее сжать в комок газету.
- Конкурс – «Лучший водитель» - участники (2 папы, дедушки) садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.
- Конкурс «Разбери боеприпасы» - двум участникам завязывают глаза и подводят к контейнерам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием.
- Конкурс «Внимательная мама» - вызываются две мамы с детьми. Мамы выходят и им завязывают глаза. У детей что-то меняется во внешнем облике – расстегивается пуговица, вынимается ремень, по-другому причесываются волосы и так далее. Затем мамы должны найти то, что изменилось. Выигрывает та мама, которая найдет все изменения быстрее.
- Конкурс «Мамины помощники» - мамы сидят на стульчиках с корзинкой на коленях. Ведущий рассыпает по залу бутафорские конфеты. Дети должны принести своей маме по одной конфете, за каждую конфетку ребенок целует маму в щечку. Кто быстрее и больше принесет, тот и победил!
- Конкурс «Самая музыкальная»- мамы поют под фонограмму детскую песню, периодически выключается звук. Задача - не сбиться с темпа и продолжать петь. Мамы награждаются медалями «Самая музыкальная».
- «Детские деликатесы» - творческие номера детей.
- Танец «Вперёд, десант!»;
- Песня «Маму люблю!»;
- Песня «Наши папы сильные»;
- Песня «Поздравляем бабушку»;
- Песня «Восьмое марта»;
- Танец «Каблучки»;
- «Комплимент от шефа» - подарки родителям от детей.
В конце праздника дети вручают подарки родителям, сделанные своими руками.
Ведущий 1: Ну, что ж, дорогие гости нашего кафе! На этой позитивной ноте наше кафе завершает свою работу и мы с вами расстаёмся до новых душевных встреч.
Ведущий 2: Ещё раз поздравляем вас с праздником! Счастья! Весеннего настроения, дорогие наши Защитники Отечества и милые женщины!!!
Фото на память.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий игровой программы "Шоу воздушных шаров"
Игровая программа разработана для детей 4-5 лет.Целью является создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности: ловкости, быстроты, координации движений. ...

СЦЕНАРИЙ игровой ситуации «Слово теплое - дело доброе»
При проектировании представляемой непосредственно образовательной деятельности использовались материалы разработанного мною проекта «Речь – это богатство и красота народа». Цель проекта: Создание...
Сценарий игровой развивающей ситуации для детей подготовительной группы "Избушки лубяная и ледяная"
На основе русской народно йсказки "Заюшкина избушка" у детей сформируются представления о различных природных зонах, об особенностях видов жилищ, в зависимости от климатических условий.Во ...

Сценарий игровой программы «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»
Игровая конкурсная прогамма для детей 6-11 лет "Я здоровье берегу - сам себе я помогу"....

Семейный праздник «Волшебный сугроб Деда Мороза» Сценарий игрового мероприятия для детей старшей группы
Семейный праздник «Волшебный сугроб Деда Мороза». Сценарий игрового мероприятия для детей старшей группыАвтор-разработчик: Т.П. Масленцева, воспитатель первой младшей группы, руководитель клуба ...

Сценарий игрового занятия по пожарной безопасности для детей среднего и старшего дошкольного возраста "В каморке папы Карло"
ТЕМА: Осторожное обращение с огнём дома и во дворе.Цель: вызвать у детей чувство порицания отрицательных героев; заострить ихвнимание на опасных ситуациях, которые могут произойти дома или во дворе...









