"Маша в гостях у малышей"
материал (младшая группа)

Сценарий праздника «Маша в гостях у малышей»

(праздник - День защиты детей)

Действующие лица:

Ведущая

Маша

Реквизит:

Погремушки для каждого ребёнка

2–3 большие корзины или коробки

Много лёгких резиновых мячей

Лента – ручеёк

Детская вертушка «Ветерок» для каждого ребенка

 (Звучит весёлая детская музыка. Дети собираются в зале или на площадке. 

Ведущая выходит к ребятам с улыбкой.)

Ведущая: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, ребята!

Сегодня такой чудесный день - мы отмечаем День защиты детей! 

Это самый добрый, самый яркий и самый весёлый праздник для всех ребят на свете!

В этот день все играют, поют, танцуют и веселятся от души! Давайте проверим, у кого самое весёлое настроение? Кто умеет громко хлопать в ладоши? А кто может весело 

потопать ножками?

(Дети хлопают и топают. Ведущая поддерживает их энтузиазм.)

Ведущая: Вот это да! Какие вы молодцы! Вижу, что вы готовы веселиться целый 

день! А давайте вместе позовём веселье к нам в гости? Скажем дружно:
«Веселье, приходи! Праздник начинай, нас удивляй!»

(Дети повторяют за ведущей. В этот момент из-за декораций неожиданно

 появляется Маша.)

Маша: Ой-ой-ой! Что это тут такое? Так громко, так весело, музыка играет… 

Что за праздник?

Ведущая: Маша, здравствуй! А ты не знаешь? Сегодня День защиты 

детей - праздник всех малышей на свете! Мы как раз собирались играть, петь 

и танцевать. Хочешь остаться с нами и повеселиться?

Маша: Правда? А я как раз из леса прибежала, а там так тихо и скучно… 

Мишка спит в берлоге, а я гулять пошла и к вам забрела. У вас тут так красиво: 

шарики висят, флажки! Можно я с вами поиграю?

Ведущая: Конечно, Маша! Наши ребята очень дружные -они тебя всему научат!

 Правда, ребята? Поможем Маше развеселиться и покажем, как мы умеем 

праздновать?

(Дети отвечают. Ведущая улыбается и переходит к первой игре.)

Музыкальная игра «Погремушки»

Ведущая: Маша, смотри, что у нас есть! Это погремушки!
(Раздаёт детям погремушки)

 
Ребята, давайте покажем Маше, как мы умеем играть на музыкальных инструментах.

Маша: Ой, как интересно! А как на них играть?

Ведущая: А вот так! Слушайте музыку!
(Включается ритмичная музыка.)

Ведущая (показывает движения):

Погремушки мы возьмем,

Громко-громко мы встряхнем!

(Дети и Маша трясут погремушками).

А теперь тише-тише,

Спрячем ручки за спину.

(Прячут погремушки).

Снова громче заиграем,

Всех на свете удивляем!

Молодцы! Маша, тебе понравилось?

Подвижная игра «Перепрыгни через ручеёк»

Маша: А я вот по лесу бегаю -там столько ручейков! Я через них прыгаю:

раз - и перепрыгнула! Это так весело!

Ведущая: Правда? Как здорово! Маша, а ты могла бы научить наших ребят

 так прыгать? Пусть они тоже попробуют перепрыгнуть через ручеёк - только наш ручеёк будет вот такой!

(Ведущая раскладывает на полу синюю ленту или верёвку, обозначая «ручеёк».)

Маша: Конечно, научу! Это совсем несложно. Смотрите: нужно немного

 разбежаться, подпрыгнуть - и вот ты уже на другой стороне!

Ведущая: Ребята, давайте вместе с Машей попробуем! Смотрите, как она прыгает,

а потом будете прыгать сами. Маша, покажи нам, пожалуйста!

(Маша демонстрирует, как правильно перепрыгивать через «ручеёк» — не наступая на ленту/верёвку. Затем дети по очереди пробуют повторить. Ведущая и Маша подбадривают каждого.)

Ведущая:
Ручеёк бежит, журчит,
Он преградой нам стоит.
Мы подпрыгнем высоко,
Перепрыгнем мы легко!

(Включается музыка. Дети вместе с Машей перепрыгивают через «ручеёк». Можно устроить несколько раундов — сначала прыгать по одному, потом парами, или устроить весёлую эстафету.)

Маша: Какие вы молодцы! Уже почти как лесные зверюшки прыгаете - ловко и быстро!

Ведущая: Да, Маша, спасибо, что научила ребят! Теперь они умеют прыгать через ручеёк, как настоящие лесные жители!

Подвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч»

Маша: У меня в лесу есть один мячик, я его Мишке кидаю… Но это так 

скучно - кидать один мячик!

Ведущая: А у нас, Маша, много мячиков! И мы знаем весёлую игру!
(На полу разбросано много лёгких мячей.)

Ведущая: Посмотрите, сколько мячиков высыпалось из большой коробки! Они 

все раскатились и хотят вернуться домой, в свои корзинки. Поможем мячикам?
(На небольшом расстоянии ставятся 2–3 корзины.)

Ведущая:
Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Жёлтый, красный, голубой —
Не угнаться за тобой!

А теперь давайте соберём мячики и отнесём их в корзинки. Раз-два-три, 

корзинку бери! Мячик-мячик подбери и в корзинку положи!

(Включается весёлая музыка. Дети и Маша начинают собирать мячи и складывать их в корзины. Ведущая и Маша подбадривают ребят, хвалят за ловкость и скорость.)

Маша (во время игры, с восторгом): Ой, какой жёлтый мячик! А вот синий -он такой прыгучий!

Ведущая: Молодцы, ребята! Ловко ловите мячики! Смотрите, как Маша 

быстро бегает - давайте не отставать!

(Игра проходит очень активно и весело. Можно устроить небольшое соревнование: 

кто больше мячей соберёт, или кто быстрее отнесёт мяч определённого цвета в

 корзину.)

Ведущая: Вот так команда! Все мячики вернулись домой -в свои корзинки.

 Молодцы, ребята и Маша!

Маша: Ух, как весело было! Теперь я знаю, как играть с кучей мячей. Мишка точно

 удивится, когда я ему всё расскажу!

Музыкальная игра «Паровозик»

Ведущая: Какие вы быстрые! Все мячи собрали! Маша, а ты любишь кататься

на поезде?

Маша: Я? Не знаю... А что нужно делать?

Ведущая: Это очень просто! Мы сейчас все превратимся в вагончик. Я буду паровозиком, а вы - моими вагончиками.

(Дети становятся друг за другом, держась за плечи впередистоящего. Маша встает в конце или впереди).

(Под музыку «паровозик» едет по кругу, дети повторяют движения и гудят).

Маша: Ух, как весело мы покатались! Спасибо, ребята! У вас так здорово 

получается быть вагончиками!

Ведущая: Да, Маша, наши ребята - самые дружные и весёлые!

Маша: А знаете что? У меня есть любимая игра - «Волшебный платочек»! 

Давайте в неё сыграем?

Ведущая: Конечно, Маша! Ребята, давайте поиграем в Машину любимую игру!

Игра «Волшебный платочек»

Ведущая: Ребята, сейчас мы будем танцевать под весёлую музыку. Как только музыка остановится, нужно быстро присесть и закрыть глаза ладошками. А Маша с

 волшебным платочком обойдёт нас и кого-нибудь тихонько накроет. Потом она 

скажет стишок, а мы должны угадать, кто спрятался под платочком! Готовы?

(Включается весёлая детская музыка. Дети танцуют, кружатся, прыгают.)

(Музыка внезапно останавливается. Дети быстро присаживаются и закрывают

 глаза ладошками.)

Маша (расправив платок, обходит детей и накрывает одного из них платочком):
Раз, два, три,
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!

Ведущая: Давайте посмотрим… Кто же это? Может, это Ваня? Нет?

 А может, Варя? Да, точно - это Варвара!

(Дети угадывают. Маша снимает платок, ребёнок встаёт, все хлопают.)

(Игра повторяется 2–3 раза. В последний раз Маша накрывает не ребёнка, а заранее

 спрятанный под платочком сюрприз — маленькие подарки «Ветерок»

 для всех детей.)

Маша:
Раз, два, три,
Что же спряталось внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!

Ведущая: Ой, ребята, под платочком что-то есть! Давайте посмотрим, что это?

(Маша торжественно снимает платок - под ним лежат подарки «Ветерок») 

Маша: Это подарки для вас, мои дорогие друзья! За то, что вы такие

 весёлые, дружные и ловкие! Берите по одному - пусть они напомнят вам о

 нашем празднике!

(Ведущая и Маша раздают подарки детям.)

Маша: Спасибо вам, ребята, за такой чудесный праздник! Я так весело провела

 время: мы играли, танцевали, катались на паровозике и даже нашли

 волшебный сюрприз! Теперь мне точно не будет скучно в лесу - я всё расскажу 

Мишке!

Ведущая: Маша, спасибо, что пришла к нам в гости! Мы очень рады, что ты 

была с нами в День защиты детей.

Маша: До свидания, ребята! Будьте весёлыми, дружными и никогда не скучайте!

(Маша уходит под весёлую музыку. Дети машут ей в ответ.)

Ведущая: Вот и подошёл наш праздник к концу. Вы сегодня были самыми весёлыми, 

дружными и активными ребятами на свете! С Днём защиты детей! Давайте похлопаем друг другу за такое чудесное веселье!

(Дети хлопают, звучит финальная весёлая музыка.)