Сценарий выпускного 2026г
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий выпускного «Дошкольная перезагрузка» 2026 г

Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)

Задачи:

- Раскрытие творческих способностей родителей и детей.

- Формирование у детей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

- Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей.

- Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.

Под фанфары в центр зала выходят ведущие.

1 Ведущий: С волненьем вошли мы к вам сейчас

 Сегодня выпускной уже у нас,

 Как быстро наши дети повзрослели

, И годы с ними быстро пролетели.

2 Ведущий: Слёзы от радости в наших глазах,

 И в этот торжественный час,

Сердце замрёт, а потом - застучит:

 Волнуется каждый из нас!

1 Ведущий: И нам сегодня трудно говорить

Нам остается только удивить-

Встречайте, поскорее к нам спешат -Веселые

2-й ведущий. Задорные !

1-й ведущий. Прекрасные !

Вместе: Супер детки первоклассные!

(Звучит музыка. Дети заходят в зал , в руках у них гелевые шарики)

ВХОД «ЧУДЕСА НАС ОСТАВИЛИ»

1.Наш детский сад с утра украшен,      

Сегодня-праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим

Ведь он для нас, как дом родной.

2.Немало будет праздников у нас:

Весна и осень, день рожденья, ёлки.      

А этот — самый первый выпускной

В душе детей останется надолго.

3.Наш сад — волшебный океан,

Мы столько лет сюда ходили,        

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

4.Притихли сегодня ребята с утра
Прощания день, расставаться пора,
Трезвонят без устали все телефоны
Девчонки пошли за прической в салоны.

5.Мальчишки свои расчесали вихры
В сегодняшний день им не до игры!
И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся

Друзьями, однако, навек остаёмся.

6.Уйдём мы из сада, но будем скучать
Дошкольное детство своё вспоминать!
Как жаль, расставаться настала пора,
Закончилась наша игра, детвора!

7. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным:
Все: «Выпускник»

                     Песня  на мотив «В нашем доме поселился…»

1 куплет:

Как же нам не веселиться, выпускной в саду у нас,

Мы сегодня нарядились просто супер- высший класс!

Мы красивые сегодня, посмотрите-ка на нас,

Шар земной вы обойдите, не найдете круче нас!

Припев:

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-парам-пам-пам-ру-ра-ру-ра-ру,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      Пам-пам-пам-парам-пам-пам-пам,

      2 куплет:

      Любим спортом заниматься, книжки разные читать.

      С математикой мы дружим, сможем звезды сосчитать.

      К школе мы теперь готовы, нужно знанья получать,

      И спасибо педагогам мы за все хотим сказать.

Припев.

3 куплет:

Детский садик наш любимый, ты для нас как дом родной!

И сегодня так печально расставаться нам с тобой.

Только плакать мы не будем, мы вернемся, так и знай!

Стен родных не забудем, а ты нас не забывай!

Припев.

8. Мы играли, веселились

И дружили, круглый год

Но, пора остепениться

Нас теперь учеба ждет.

9.Выпустить сегодня птиц нам надо
На балу на нашем выпускном,
Голуби! Летите над детсадом,
В кружеве небесно-голубом!

10. Ты лети, голубок,
Будет твой полёт высок!
Над домами, над лесами,
Над детсадом и над нами.

Безопасного пути!
Голубь наш, лети, лети!

11. Но поднявшись над Землёй,
Помни: мы душой с тобой!

Белым помаши крылом,
Любим мы тебя и ждём!
Принеси нам с высоты
Исполнения мечты!

ТАНЕЦ С ГОЛУБЯМИ

Садятся на стульчики.

10. Завтра настанет пора расставанья!

И завтра я в садик уже не приду.

Но хочется очень, сейчас на прощанье

мне вспомнить, как весело жили в саду.

Нельзя ли в Детство заглянуть,

хотя б на несколько минут?

Ведущая: В такой праздник все возможно!

ПЕСНЯ на мотив «Мал по малу»

1. Как-то в садик я пришёл
   Папа сразу мой ушёл.
   Но я сильно не скучал
   Мал-по-малу привыкал.
   Е-е-е-е-е .
   2. Все кричали малыши
   Поскорее забери.
   Но я уши затыкал
   Мал-по-малу привыкал.
   Е-е-е-е-е .
   3. Нам готовили еду
   Кашу с маслом на беду.
   Я давился и икал
   Мал-по-малу привыкал.
   Е-е-е-е-е .
   4. Очень я люблю скакать,
   Прыгать, бегать и визжать.
   Мне казалось, что я мал
   Мал-по-малу привыкал.
   Е-е-е-е-е .
   5. Здесь смогли меня занять
   Научили, как играть.
   Всё я понял и постиг
   Мал-по-малу привыкал.
   Е-е-е-е-е .
   6. Год за годом время шло
   Время выпуска пришло
   И я в стопоре опять
   Надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е .

РЕБ: Вот такими были мы как вот эти малыши, которые       поздравить нас пришли.

В зал входят малыши под музыку «Топ-топ»

ТАНЕЦ «ПРИСЕДАЙ»

РЕБ: А сейчас мы вам расскажем…… Нет! Лучше мы покажем

«По секрету всему свету»

1. Вот дом, который зовут Детский сад!
А это мы, заводные ребята,
Которых, в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!

2. А это любимые мамы вторые-

Которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!

 3.А это – пред вами нянечка наша!
Которая кормит с утра вкусной кашей,
И ей помогали мамы вторые,
Которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!

4. А это они  без которых, хоть тресни,
Останемся мы без спорта и песни!

Не будет героев в костюмы одетых.

Без них загрустят даже мамы вторые
И мы заскучаем, всегда заводные,
И даже совсем, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!

 5. А это  - наши повара,
Которые, варят нам кашку с утра,
Обеды их любят все наши ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!

 6.Вот медик идёт чистоту  проверяет,
И температуру у нас измеряет.
Чтоб были здоровы наши ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!

7.А это-завхоз. Целый день до темна,

 Она нам в саду непременно нужна!

В ней медик нуждается и повара,

Которые варят нам кашу с утра.

В завхозе нуждается нянечка наша

И даже любимые мамы вторые-

Которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!

8. А это заведующий и методист,

Их в садике нашем все уважают
И прачка, и медик, психолог, завхоз,
И специалисты, и сторожа ,

И дворники и повара.

9.А это, смотрите, наш бал выпускной,
Немножечко грустный, но всё же смешной!
Вы нас полюбили, и мы любим вас!
Прощаются с вами - всегда заводные,
Ребята которые стали большими,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!

ПЕСНЯ «ВТОРЫЕ МАМЫ » Л. ГОРЦУЕВА

Мы совсем немного времени потратили -

Разучили эту песенку для вас.

Милые, родные воспитатели

Это поздравление от нас

Припев:

Какие вы сейчас красивые,

А мы мечтаем только лишь о том

Чтоб были вы всегда счастливыми

И ясным и ненастным днём!

Мы заплачем, слёзки вытрите старательно

Вместе посмеёмся над бедой

Так терпимы и всегда внимательны

Стали мы давно одной семьёй.

Припев:

Какие мы сейчас весёлые

Так рады песню эту петь для вас

Лишь будьте вы всегда здоровыми

И знайте, что мы любим Вас!

Удивятся, но простят нам наши мамочки

Оду не для них сейчас поём

Дома мы: и пупсики, и зайчики.

В садике – взрослеем с каждым днём.

Припев:

Какие взрослые наивные,

Быть может, и слова нашли не те

Но наши мамы - самые любимые!

Мы рады, что у нас их две!

ВЕДУЩИЙ: Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок.

И весёлой звонкой песней

Позовёт вас на урок. (Звенит школьный звонок)

В зал  въезжает ЛЕНТЯЙКАна самокате .

Лентяйка: Ой- ой - ой! Люди добрые, спасите! Убьюсь! (Ведущий  пытается её остановить) Тпру-у-у! Стой! Кому говорят! 

Ведущий: Тормози! Тормози , тормози! (Лентяйка резко  тормозит и падает) 

Ведущий: (Лентяйке) Жива? 

Лентяйка: (осматривает себя) Вроде жива! 

Ведущий:  А вы кто такая?!

Лентяйка: Здравствуйте, мои друзья! Зовут меня Лентяйка, фамилия Разгильдяйкина! Не люблю я что-то делать, обожаю я лениться, не хочу нигде трудиться! Обожаю я поспать (тянется, зевает), на самокате погонять. А вы что тут делаете? В школу собрались?

Ведущий:  Здравствуй, Лентяйка! Наши ребята сегодня выпускаются из детского сада, и в сентябре пойдут учится в школу!

Л.Р.: Ох, зачем вам школа? Ведь надо каждый день рано вставать, портфель с учебниками и тетрадками с собой таскать, на скучных уроках сидеть, еще и домашку делать! Как это скучно, лениво…(подходит к детям, пытается их убедить, что в школе учится плохо)

Ведущий: Не права, ты Лентяйка Разгильдяйкина! Наши дети хотят знания получать, хотят учиться в школе! А ты целыми днями ничего не делаешь, от этого ты ничего и не знаешь!

Л.Р.: Да как же…сейчас можно все найти в интернете…взяла планшет, и все скачала…зачем для этого учиться в школе?!

Ведущий: Да как же так? Сидя в интернете, ты ничему не научишься! Без знаний прожить нельзя! Ведь чтобы быть умным, образованным человеком, нужно получать знания, читать книги.

Л.Р.: Ну подумаешь…Спорим, что ваши ребята ничего не знают…

Ведущий: Нет, Лентяйка, ребята у нас умные, опрятные, трудолюбивые и к школе готовы!

Л.Р.: Ну хорошо, сейчас мы проверим, какие дети у вас умные и смекалистые!

Ведущий: Наши ребята это докажут и тебя Лентяйка всему научат.

Л.Р.: Ну хорошо. 

Л.Р:            А вот сейчас я проверю вас,

                    С чем вы пойдете в 1-й класс?

                    Ну, смотрите, не зевайте,

                    Все заданья выполняйте!

Игра: «Собери портфель»

Л.Р:. Собрать то собрали, только самого главного, в ваших портфелях нет.
Вед. 1. А что это – самое главное?

Л.Р:. Завтрак. А как же? Мама или папа должны ребёнку в портфель завтрак положить обязательно. Проголодается дитё, а ему даже перекусить нечего.
Л.Р: . А хотите, я научу ваших родителей завтрак в школу собирать?
Вед.  Научите, очень интересно.
                                                 Выносят два столика.
Л.Р:. Значит так. (Выполняет действия с комментариями) Берём колбаску, берём булочку, складываем бутербродик. Теперь этот бутербродик заворачиваем в бумажечку и кладём в пакетик для завтрака.
 Теперь в этот же пакетик кладём яблоко и сок. Теперь надо этот пакетик завязать ленточкой. Чтоб всё это по портфелю не рассыпалось. Берём ленточку, завязываем. Всё. Завтрак первоклассника готов.
ВЕД1:. Ну что, родители, научились собирать завтрак своему ребёнку?
Вед. 2. Конечно, научились. Сейчас мы вам покажем. А заодно и поиграем.
                                         Игра «Собери завтрак».
Вызываются две пары родителей, мама и папа. Папа держит правой рукой маму за левую руку или левой за правую, а свободными руками они делают то, что показывали привычки.

Л.Р: Молодцы, справились с заданием. А сейчас пришла пора отдохнуть нам, детвора!

1,2,3,4,5- начинаем танцевать!

Руки вверх, шаг вперёд,
Флешмоб Российский всех зажжет!!

ФЛЕШМОБ «НАШ ДОМ- РОССИЯ»

(Садятся на стульчики)

Л.Р : Ребята, а умеете  ли вы считать?(Ответ детей) 

Сейчас  я проверю.        

 «Весёлый счет».

Л.Р: Хорошо, и с эти заданием справились вы. А сейчас у меня для вас  последнее сложное задание, с ним вы на верное точно не справитесь!

каждому дам по листочку с буквой и вам нужно будет своей командой составить слово. Помним, что пишем мы слева на право. Готовы, поехали,

Игра «Составь слово»

(Одной команде составить слово «Школа!», а другой «Парта!»)

Звучит музыка, дети выстраиваются в слова, помогаем если не получается.

Л.Р.: Ой, как интересно! Вы убедили меня, ребята! Перестану я лениться, буду я как все трудиться! Буду в школу я ходить, чтобы знанья получить!

Ведущий: Молодец, Лентяйка!

Л.Р.: Можно я останусь у вас на празднике и еще чему-нибудь поучусь у ребят?

Ведущий: Ребята, разрешим остаться Лентяйке Разгильдяйкиной? Оставайся! У нас ведь ребята, не только умные и сообразительные! Но еще и талантливые!

Л.Р.: Да? А что они умеют?

Ведущий: В нашем садике таланты: певцы, спортсмены, танцоры, музыканты .

ВЫХОДЯТ 2 ДЕТЕЙ:

 1.Мы в саду своем любимом
Научились петь, плясать,
А еще, как музыканты,
Мы хотим для вас сыграть.

2.Чтоб было интересней,
мы сыграем вам все вместе,
Инструменты есть у нас.
Начинаем? В добрый час

                                            ИГРА НА ДМИ

(Садятся на стульчики)

Л.Р.:  Спасибо, Вам, большое! Я многому у вас научилась, а самое главное, я не хочу больше лениться! Не хочу больше быть Разгильдяйкой! Я вам желаю удачи, хорошо учится в школе и не забывать родной детский сад! До свидания! Лентяйка уходит под музыку.

Вед. 1.Дорогие родители, посмотрите на ваших детей, какие они стали взрослые, красивые, торжественные.

Вед. 2. Отныне выпускники поступают в ваше распоряжение. А ведь «выпускник» — инструмент сложный. Приобретая любой инструмент, нам всегда дают инструкцию по эксплуатации. Поэтому мы даём вам инструкцию по эксплуатации изделия «выпускник».
Инструкция по применению изделия «Выпускник».
Изделие «выпускник» — сложное. Оно содержит в себе советы воспитателей и педагогов, наставления родителей, фантазии и мечты.
В изделии «выпускник» содержатся такие элементы, как наполеоновские планы и страстное желание ничего не делать.
Изделие «выпускник» требует соблюдения особых правил ухода.
А именно:
Мыть изделие «выпускник», иначе говоря, головомойку ему устраивать не рекомендуется;
Гладить разрешается и как можно чаще.
Если вы не будете бережно обращаться с изделием « выпускник», то оно может испортиться
Если же вы будете неукоснительно соблюдать правила по уходу за «выпускником», то изделие может перейти в новое качество, станет, например, отличником.
Вед. 2. Очень надеемся, что вы будете бережно обращаться с изделием «Выпускник».
Ведь сегодня ваши дети целыми и невредимыми покидают наш детский сад, поэтому прошу родительский комитет сдать  расписку в получении детей.
                               Один из родителей читает с места
                                                «Расписка»
  Мы, родители, сегодняшних выпускников. Выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад № 175.
Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе.

ВЕД: Ну вот мы и подошли к самому торжественному моменту нашего выпускного праздника.

1Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

2 Как жалко, что вальс в этом зале- прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Мы будем расти и его вспоминать,

На дисках смотреть и душой трепетать,

Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства навек остаемся!

Нам разные танцы придется учить,

Но вальс в детсаду…никогда не забыть!  

ДОШКОЛЬНЫЙ ВАЛЬС

Ребенок 2: Мы в школу уходим и говорим:

Детский сад любимый, за все тебя благодарим!

Ребенок 3: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Ребенок 4: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем:  

Все вместе:«ДО СВИДАНИЯ!»

Ребёнок 5: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Ребёнок 6: Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За добрый голос, за игру,

Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.

Ребенок 2: Мы в школу уходим и говорим:

Детский сад любимый, за все тебя благодарим!

Ребенок 3: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Ребенок 4: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем:  

Ребенок 2: Мы в школу уходим и говорим:

Детский сад любимый, за все тебя благодарим!

Ребенок 3: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Ребенок 4: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем:  

Ребенок 1: Мы в школу уходим и говорим:

                   Детский сад любимый, за все тебя благодарим!

Ребенок 2: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Ребенок 3: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем:  

Все вместе: «ДО СВИДАНИЯ!»

Ребёнок 4: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

                   Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Ребёнок 5: Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За добрый голос, за игру,

Рассказанную сказку.

Ребёнок 6: За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.

Финальная песня________________________________________                                        

1ВЕД: Мы всем вам желаем кем-нибудь стать!

Таланты свои целиком раскрывать.

Желаем, чтоб ваши мечты воплотились,

И ваши родители вами гордились!

2 ВЕД: Мы будем, ребята, вас вспоминать,

И с радостью в гости будем вас ждать!

Что ж, нам осталось сказать на прощание:

«Мы любим вас всех! В добрый путь! До свидания!»

(ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ)

ВЕД: А теперь настала пора представить наш замечательный коллектив детского сада, который трудился над воспитанием, обучением наших детей.

Заведующий МДОАУ № 175________________________________________

Зам .Заведующего__________________________________________________

Воспитатели_______________________________________________________

Мл. воспитатель___________________________________________________

Наших детей оздоравливали_______________________________________

Музыкальный руководитель_______________________________________

Оказывала психологическую помощь_______________________________

Спонсоры и самые близкие люди наших детей  это вы наши –родители! Мы говорим вам большое спасибо за вашу помощь за все эти годы!

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ.

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ.

КОНЕЦ!!!!

Все вместе:«ДО СВИДАНИЯ!»

Ребёнок 5: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Ребёнок 6: Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За добрый голос, за игру,

Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.

Ребенок 2: Мы в школу уходим и говорим:

Детский сад любимый, за все тебя благодарим!

Ребенок 3: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Ребенок 4: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем:  

Все вместе:«ДО СВИДАНИЯ!»

Ребёнок 5: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Ребёнок 6: Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За добрый голос, за игру,

Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.

Все вместе:«ДО СВИДАНИЯ!»

Ребёнок 5: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!

Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!

Ребёнок 6: Спасибо вам за доброту,

Терпение и ласку,

За добрый голос, за игру,

Рассказанную сказку.

За тёплый, материнский взгляд,

Любовь и нежность вашу.

Мы, вспоминая детский сад,

Не раз «Спасибо!» скажем.