Сценарий выпускного утренника "Звёздный выпуск"
материал (подготовительная группа)

«Звёздный Выпуск» 2026 год

Дети входят в зал с золотыми звёздами.

Танец «Зажигаем звёзды».

(во время танца входят ведущие).

1Вед. –Сегодня в музыкальном зале ребята собрались в последний раз.

          Здесь будет море радости и капелька печали-

          Они от нас уходя в первый класс!

2 Вед. –Сегодня праздник удивительный, он не простой, он заключительный!

             Для тех, кто в школу собирается, прощальный бал наш начинается!

1 реб. –Звёзды – это символ успеха, символ таланта, радости, смеха!

            Дети, как звёздочки, тоже горят! Недаром сегодня такой звездопад!

2 реб. –Прощальный звёздный бал, гостями переполнен зал!

             Как много любопытных глаз устремлено сейчас на нас!

3 реб. –И мы волнуемся немного, ведь ждёт нас новая дорога!

             Дорога новых дел, мечтаний и звёздных начинаний!

4 реб. - Сколько раз мы сюда приходили, здесь встречали гостей мы не раз.
            Этот зал музыкальный, красивый, как артистов приветствовал нас.
            Расставания время настало, снова мы перед вами стоим,
            И сегодня ни много, ни мало, мы волнуемся все и грустим.

Все- До свиданья, детский сад! И спасибо от ребят!

Песня «Звёздный дождь»

(садятся, собирают звёзды в корзину).

1Вед. –Уважаемые родители, сегодня мы предлагаем вашему вниманию шоу «Лучше всех»! Это заключительный этап раскрытия талантов наших выпускников! Поэтому наш праздник так и называется: «Лучше всех»!

2 Вед. –Да-да, не удивляйтесь! Ведь ваши дети и наши дети и правда лучше всех!  И сегодня эти слова –девиз нашего праздника! Итак, мы начинаем наше шоу «Лучше всех»!

1 Вед. -5 лет назад, ещё в самом начале нашего проекта, ребята, приходя в детский сад, задавали нам один и тот же вопрос: «А мама скоро придёт?» И так целый день.

2 Вед. –Ребята, давайте вспомним, какими маленькими вы пришли в детский сад!

5 реб. –Пришли мы в садик малышами два года было нам тогда.

             И так хотелось к маме, что я ревела иногда.

6 реб. –А я совсем-совсем не помню, как в первый раз попал сюда.

            Тогда мы были вот такими(показывает), теперь мы ростом хоть куда(показ.)

Вед. –А сегодня, ребята, вас пришли поздравить наши будущие звёздочки! Давайте встретим их громкими аплодисментами.

(входят малыши 1 группы под песню «Малыши»)

1 малыш - Мы ребята малыши, всех поздравить мы пришли.

2 малыш – С сказать вам всем пора: «До свидания, детвора!»

7 реб. –Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить.

             И поэтому решили вас на танец пригласить!

Танец с малышами «Звонко скрипочка запела».(инд.)

(4 малыша, 4 выпускника)

8 реб. –Спасибо вам, ребята, поздравленье просто класс!

               Вот примите, пригодится, здесь подарок от всех нас!

(дарят корзинку с угощеньями).

               А ребятам на прощанье дружно скажем:

Все - «До свиданья»!

(провожают детей).

Вед. –А мы продолжаем наше шоу! Наши ребята очень подружились в детском саду. И через много-много лет при встрече, узнав друг друга, вспомнят годы, проведённые в любимом садике. Послушаем?

Сценка «Вот так встреча!»

Дед – Здравствуй, Катя! Ты ли это? Как я нашей встрече рад!

           Я так часто вспоминаю наш любимый детский сад!

Баба – Здравствуй, Саша, я ведь рада, что узнал меня, дружок!

             Помнишь, мы не поделили в младшей группе пирожок?

Дед 2 – Пирожки на славу были, хороши так хороши!

              До сих пор их вспоминаю, мы их ели от души!

Баба – Да, Миша, какие были годы! Не вернуть их, не догнать!

            Даже в старости почтенной будем садик вспоминать!

Баба – Как играли!

Дед – Как шалили!

Дед 2 – Как не слушались порой…

Все – Долго-долго помнить будем тебя садик дорогой!

(под ручку уходят)

9 реб. - Папы, мамы смотрят грустно, и понять стараются:

               С нами кончились заботы или начинаются?

Вед. - Кто же теперь будет смотреть за детьми после уроков? Может, дать

           объявление, что требуется добрая, любящая детей, няня?

(входит Фрекен Бок)

Фрекен Бок - Здравствуйте! А я уже здесь! Какая просторная квартирка! У вас тут и пианино есть. А это кто же – все ваши детки?

Вед. - Да. А вы кто?

Фрекен Бок - Я самая лучшая в мире няня, со шведской фамилией – Бок! Что там сложного? Подумаешь: шваброй помахала, детей покормила, на горшок посадила.

Вед. –А вы точно работали няней?

Фрекен Бок - Несите сюда инвентарь, я вам сейчас покажу (вносят стол, на нём салфетки, тарелки, ложки, горшок.). Дайте мне детей, я быстро с ними управлюсь! (повязывает фартук одному на рот, другого садит на горшок и кормит кашей, берёт щётку для пола, метёт, метлой сгоняет ребёнка с горшка).

Вед. -Разве наши няни так делают? Они и стол красиво накрывают и

воспитателям помогают.

Фрекен Бок - Тогда я буду воспитателем! Что там сложного? Подумаешь! Занятия проводить, детей воспитывать. Несите сюда инвентарь, я вас сейчас научу, как воспитывать детей.

(вносят на подносе буквы)

Сейчас будет урок обучения чтению.

Игра «Буквоград».

(дети становятся парами по кругу, у ребят во внутреннем кругу на шее висят буквы.)

Дети поют – Буква « А» одна осталась.

(дети во внешнем кругу меняются местами)

                       Потому, что зазевалась (----------------------)

                       У неё печальный вид (-----------------)

                       Ищет домик-алфавит (-----------------)

                       Ей ребята говорят: (дети внутреннего круга берутся за руки)

                       Отправляйся в «Буквоград» - (выполняют боковой галоп, дети внешнего круга хлопают, дети ищут пару. Какая буква осталась без пары, выходит в круг)

(Фрекен Бок в игре неправильно называет буквы)

Вед. - Чтобы быть воспитателем, нужно очень многое знать и уметь!

Фрекен Бок -А я и так всё знаю, могу дать вам и вашим детям вредные,

                       ой…ненужные…опять не то! Очень полезные советы! Дети,

                        они пригодятся вам в школе.

Вед. - Интересно.

Фрекен Бок -1 Если спросят на уроке, где домашнее заданье?

                      Отвечай, что одичало и в дремучий лес ушло.

                    2 Взрослый может быть опасен, если он тебе отец.

                     Раздражать его не стоит, если долго он сидел

                     На родительском собранье, а потом домой пришел,

                       В шкаф костюм уже повесил и ремень освободил.

Ведущая - Ребята, нам нужны такие советы? (Нет.)

Фрекен Бок - Можно подумать ваши дети такие воспитанные –перевоспитанные!

(достаёт двойку)

Вот это самая лучшая оценка! Чтобы ее получить, не надо выполнять домашнее задание. Только и всего.

ИГРА «ДВОЙКА».

(Шапокляк говорит: «Кого двоечка коснется, тот на второй год остается», крутит веревку, наконец, которой привязана цифра «2», дети перепрыгивают)

(садятся на места.)

Фрекен Бок - Так я придумала!  Буду работать в детском саду поваром!

Ведущая - А что вы умеете готовить?

Фрекен Бок - Да разве обязательно что-то готовить? Я буду кормить всех

                      чипсами, чупа-чупсами и газировкой! Хорошо я

                      придумала (Нет.) Почему?

Вед. –Дети должны питаться правильно, чтобы быть здоровыми.

Фрекен Бок -  Тогда я буду музыкантом! Тут уж точно нет ничего сложного!

Муз. - Для этого долго учиться нужно.

Фрекен Бок - Опять учиться! Ладно, раз я ничего делать не умею, тогда пойду в школу, учиться. И мы встретимся там с вами в сентябре!

 (уходит).

Вед. –Наши дети растут, им всё интересно, они задают много вопросов взрослым.

10 реб. -Говорят мне папа с мамой, что я много говорю...
              Ну а я ведь не болтаю, а вопросы задаю.

             На которые ответить очень трудно самому.

              Потому что есть на свете очень много "почему?"

Сценка «Откуда я взялся?»

(Папа читает газету, мама пишет в телефоне. Выходит сын)

Сын – Все почемучкой меня называют

             Когда на вопросы ответа не знают.

(Подходит к папе)

Сын – Пап, откуда я взялся?

Папа – (опускает газету, удивлённо смотрит) Вот так спросил!

Сын – И недовольно газету сложил.

Папа – Я занят, хочу почитать,

              А этот вопрос лучше маме задать.

(Сын подходит к маме)

Сын – Мам, откуда я взялся?

Мама – (поднимает глаза от телефона) Ну и спросил!

               Что за ребёнок! Ах, нет моих сил!

                Иди-ка умойся и зря не болтай!

Сын – А этот вопрос?

Мама – А этот вопрос ты бабуле задай.

Сын – Я руки помыл и игрушки убрал

             И этот вопрос я бабуле задал.

(Выходит бабушка)

Сын – Скажи-как, бабуля, но только не врать,

            Откуда я взялся, ты можешь сказать?

Бабушка – Бабуля обняла, приласкала.

Сын – И тихо на самое ушко сказала:

Бабушка – Выпала звёздочка прямо из тучек,

                    Это и был ты – любимый мой внучек!

Сын – Вот так ответ она сочинила!

            Очень доходчиво мне объяснила,

            Я – это чудо, все любят меня!

            Ну а все вместе мы просто семья!

(Выстраиваются в линию, берутся за руки, поклон, садятся). 

Вед. – А сейчас ребята, которые пока ещё не первоклашки, хотят поздравить вас и дать напутственные советы.

1 реб-  День сегодня не простой –

            Радостный, весёлый.

            У вас сегодня – выпускной,

            Вы идёте в школу.

2 реб- Вы научитесь читать,

           Только не ленитесь!

           Чтобы буквы различать,

           С ними подружитесь.

           В общем, в школе не скучайте,

          Детский сад наш навещайте!

3 реб- Обещаем, что игрушки
           Мы не будем здесь ломать.
           И не будем мы друг друга
           Никогда здесь обижать.

4 реб  -   В тихий час спать тихо будем
           И обед весь доедать,
           И учиться сможем в школе
           На четыре и на пять!

Весте -Очень скоро подрастём,
           В школу тоже мы пойдём!

Танец-игра «Перемена»

Вед. –Ваши родители приготовили для всех сюрприз! Попросим их пройти

          на сцену!

Выступление родителей танец «Мамин вальс» (3 мальчика и мамы)

Вед. – Спасибо за чудесный танец!

Вед. -Снова весна, снова в саду сирень,
         Мамы глаза с грустью глядят на дверь.
         Шутки и смех – скоро вам в первый класс,
         Я пригласить хочу на танец Вас !

Вальс «Анастасия»

11 реб. – Вас спасибо, воспитатель,

                За любовь и доброту.

                Детям душу открывали

                Чуткую всегда свою.

                 Нас всегда вы понимали,

                 Сеяли в сердцах добро.

                 Мы вам очень благодарны

                 За заботу и тепло!

Частушки-веселушки

1 реб. – Мы сегодня нарядились – больше мы не малыши,

              Посмотрите, мамы, папы, до чего мы хороши!

2 реб. - Воспитательница наша, слёзки капают из глаз,

              Мы вам нервы потрепали – вспоминайте чаще нас!

 3 реб. – Мама с папой так устали в садик нас водить к восьми,

               Мы теперь постарше стали, будем в школу их будить!

4 реб. – И заведующей нашей дружно скажем мы «Ура!»,

              Покидает этот садик золотая детвора!

Заключительный танец «До свидания, детский сад!»

Вед. – Вот и настал прощания час, вам скоро в школу собираться,

            И хоть сегодня каждый рад, немного грустно нам прощаться.

            Не забывайте детский сад, всегда он ждёт своих ребят!