Сценарий выпускного утренника в детском саду "Поросёнок Фунтик идёт в школу"
методическая разработка (старшая группа)

«Поросенок Фунтик идет в школу»

Сценарий выпускного утренника в детском саду

• Звучат фанфары, выходит ведущий

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний наш утренник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Но музыка вихрем врывается в зал,

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять,

Встречайте выпускников!

Выход Выпускников

Ведущий:

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить…

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

1 ребёнок: 

Сегодня мы выпускники,

Прощай, наш детский садик.

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

2 ребёнок: 

Портфели новые возьмем и с яркими цветами

Впервые в школу мы пойдем, а с нами – наши мамы.

3 ребёнок: 

Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

4 ребёнок:

Пройдем мы в незнакомый класс по коридорам школьным.

Прощай, наш садик, мы не раз тебя с улыбкой вспомним.        

5 ребёнок:

 Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по — соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

6 ребёнок:

 Не раз мы вспомним как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

7 ребёнок:

Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

8 ребёнок:

     Букеты, музыка, цветы

И светлый от улыбок зал

Сегодня мы выпускники!

Сегодня наш прощальный бал!

9 ребёнок:

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

   Все: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Мы теперь ученики»

Ведущий: Ребята, прислушайтесь, мне кажется за дверью раздаются какие-то звуки?

Кто-то в двери к нам стучится, а войти сюда боится.

Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу! (идет к двери)

Гости к нам сюда пришли, поздравленья принесли...

• Под музыку входят малыши с рюкзачками

 1 ребёнок:

Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?

 Мы портфели все собрали и из группы убежали.

 2 ребёнок.: 

Мы с собою все собрали – две машинки, куклу, заю.

 Всё в портфелях есть у нас, и горшочек про запас!

ХОРОМ: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

• Воспитатель группы (забегает): Как меня вы напугали, мы вас в группе потеряли!

Дети  ХОРОМ: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

 Воспит. гр.:

Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.

Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.

(выпускникам) Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

 Чтоб учились все на «5». А детский сад не забывать!

3 Ребёнок:

Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,

 И поэтому решили вам танец подарить.

Танец малышей с выпускниками

4 ребёнок:  

Мы вам чуть – чуть завидуем:

Вы школьники почти.

И от души желаем вам

Счастливого пути!

10 ребёнок:

Дорогие малыши,

Мы уходим в первый класс!

Вам игрушки оставляем,

И небольшой сюрприз от  нас!

• Девочка раздаёт угощение  малышам
• УХОД МАЛЫШЕЙ.

Ведущий: Дорогие выпускники! Сегодня вас ждет немало замечательных сюрпризов. И сейчас, внимание! Проездом из Парижа в Пекин гастрольное турне знаменитого артиста цирка Фокуса-Мокуса! Встречайте!

Клоун Фокус-Мокус и Бамбино показывают представление.

Дядюшка Мокус: Ты слышишь, Бамбино, это же лучший в мире звук – звук аплодисментов!

Бамбино: Я его запишу, чтобы не забыть.

Хнык-хнык-хнык, хрюк-хрюк-хрюк,

Это лучший в мире звук!

Дядюшка Мокус: Какой хрюк-хрюк? Это не звук аплодисментов. Это похоже на звук поросенка, который плачет.

• Звучит музыка. В зал вбегает поросенок Фунтик.

Фунтик:  Не хочу, не буду, не могу я больше обманывать ребятишек! Делайте со мной что хотите! (плачет)

Ведущий:  Как твое имя малыш? И почему ты плачешь?

Фунтик:       Перед вами маленький поросенок, но очень большой обманщик!

Ведущий:  Да, что ты говоришь, ты не можешь быть обманщиком!

Фунтик:    Нет, нет, я самый настоящий обманщик! Вы слыхали о госпоже Белладонне! Я у неё служил. Оказалось, что у меня есть талант. Я рассказывал детям сказку про трех поросят, а потом снимал панаму и жалобно просил: «Дети, подайте на домики для бездомных поросят!»

Дядюшка Мокус (бросает монетку в панаму, а Бамбино банан) Конечно, конечно, возьмите, пожалуйста!

Фунтик:    Вот видите! Так я обманул 11 мальчиков, 15 девочек и одну старенькую бабушку. А на самом деле никаких бездомных поросят нет! И моя хозяйка, Белладонна, все забирала себе! Я не могу их больше обманывать, поэтому и убежал! (плачет)

Ведущий:  Не плачь, Фунтик, мы тебя в обиду не дадим! Правда, ребята?

Дети:  Да!

• В коридоре раздаётся крик Беладонны

Белладонна: Где мой поросеночек? Где моя сказочка? Где мои денежки? Караул! Найти! Догнать! (в коридоре)

Фунтик (трясется): Вы слышите? Это она! Я сбежал от нее, чтобы быть честным поросенком. Я хочу пойти в школу. Спрячьте меня, пожалуйста!

Бамбино: Как же мы поможем Фунтику?

Дядюшка Мокус: У нас есть волшебный сундук. Неси его сюда!

(Фунтик прячется, Бамбино садится сверху).

Дядюшка Мокус: Не волнуйтесь, ребята.

• Вбегают сыщики: Ага! Попались! Стоять, ни с места! Ваши документы!

Дядюшка Мокус: Подождите, господа, какие вы невежи! Позвольте узнать кто вы.

1-й сыщик: Пинчер старший. Лучший сыщик с дипломом.

2-й сыщик: Добер младший. Лучший сыщик без диплома. А теперь ваши документы.

• Сыщики долго читают, поросёнок убегает

Вместе: (разочарованно)А-а-а, артисты… Не видели ли вы здесь маленького, но опасного преступника?

Дядюшка Мокус: Такого розовенького, в белой панамочке?

Сыщики: Именно.

Дядюшка Мокус: Нет, никакого преступника я не видел!

Сыщики: А вы?

Бамбино: С преступником Фунтиком я не знаком.

Сыщики: А почему вы сказали Фунтик? Не килограмм, не тонна, а именно фунт? Что у вас в этом ящике?

Дядюшка Мокус: Не надо насилия! Фунтик здесь!

Сыщики: Арестовать! Забрать! Ну, теперь нас ждет вознаграждение!

• Хватают сундук и убегают. Бамбино плачет.

Дядюшка Мокус: Прощай, Фунтик! Пиши письма по адресу: Дядюшке Мокусу до востребования. А теперь хватит плакать, Бамбино, праздник продолжается. Але-оп!

• Фунтик выходит

Ну все. Фунтик спасен. Возьмете его в школу?

Дети: Да!

Фунтик: Я очень хочу пойти, но я боюсь, что я ничего не знаю, ведь я не ходил в детский сад.

Ведущий: Это, конечно, плохо, что ты не ходил в детский сад, но не стоит отчаиваться. Начни с самого простого. Научись считать до десяти и выучи буквы.

Игра «Прогулка с цыфрами»

«Игра с буквами»

Фунтик: Ура! Я теперь умею считать! И знаю некоторые буквы!

Ведущий:  На самом деле не столько важно сколько ты знаешь, гораздо важнее какой ты.

Фунтик: А каким нужно быть?

Ведущий: Разобраться в этом тебе помогут ребята. Дети, как вы думаете, каким нужно быть?

Дети: Надо быть добрым, умным, справедливым, …., честным.

Фунтик: А Белладонна меня учила, что честные всегда бедные и что не надо любить других, не надо ни с кем делиться.

Воспитатель: Нет, такое воспитание до добра не доведет. Кем же ты станешь, когда вырастешь?

Фунтик: Да откуда же я знаю!

Воспитатель: Ребята, а давайте узнаем, кем вы станете, когда вырастете?

Игра «Кем я стану»

Фунтик: Ну конечно вы станете кем захотите. Ведь вас правильно воспитывали в детском саду. Интересно, что сейчас делает госпожа Беладонна?

Дядюшка Мокус: Сейчас мы с вами посмотрим. Сидите тихо!

Бамбино: Дядюшка Мокус, вы и это умеете?

Дядюшка Мокус: Это же мое хобби – путешествие во времени и пространстве.  Фокус-мокус-фирипокус!

• Выходит Белладонна, считает деньги.

Белладонна: Люблю детишек, которые вопят: «Хочу то, хочу это!» Дети плачут, а родители платят! Каждая детская слезинка – это монета. Ах! Мне было бы так одиноко без моего миллиона!

• Забегают Добер и Пинчер с сундуком

Белладонна: Где поросенок?

Сыщик: Он здесь! Хозяйка, опасности подстерегали нас на каждом шагу! Пули свистели над головами!

Вместе: Просим увеличить награду!

Белладонна: Меньше можно, больше – ни-ни! Открывайте ящик!

Сыщики: Але гоп! Вуаля!

• Из ящика Белладонна достает сапог. Заглядывает в него, засовывает руку.

Белладонна: Где? Где он? Где Фунтик?

Сыщик: Смотрит через лупу. Да, это не он.

Белладонна: Радуйтесь! Я разорена!

Сыщики: Хозяйка, хозяйка, пули свистели над головами!

Белладонна: А сапоги над головой не свистели? Швыряет в вдогонку сапог. Простофили! Все нужно делать самой! Уходит.

Дядюшка Мокус: Вот видишь, а ты говорил, что она тебя любит.

Фунтик: Все! Решено! Обратного пути нет! Но как же я пойду в школу, если у меня нет ни портфеля, ни ручки, ни карандашей!

Бамбино: Нет карандаша и ручки – будешь вечно недоучкой!

Дядюшка Мокус: Действительно, пора отправляться за канцтоварами.

Фунтик: А Белладонна меня не схватит?

Дядюшка Мокус: Всего бояться – в школу не ходить. На этом пути нам помогут верные друзья и хорошая песня.

«Собери портфель»

• Появляется Белладонна.

Белладонна: Какой милый поросенок! Пойдем со мной в буфет, дам тебе конфет.

Фунтик: Ничего у вас не получится! Никуда я не пойду! Я вас узнал! Не хочу больше обманывать!

Дядюшка Мокус: Смотри, Бамбино, вот так, победив свой страх, люди становятся взрослыми.

Бамбино: И мудрыми?

Дядюшка Мокус: И мудрыми!

Белладонна: Все! Я разорена! Что же, скажите, мне теперь делать?

Бамбино: А ты спроси-ка у ребят: чем каждый человек богат?

Дядюшка Мокус: Фокус-мокус, траля-ля, Але-оп, вуаля! Появляются таблички с надписями.

Дети: Умом, честностью, добротой, знаниями, дружбой!

Белладонна: Да? И где же это богатство приобрести?

Дядюшка Мокус: В школу тебе, наверное, уже поздно. Как ты думаешь, Бамбино?

Бамбино: убегает и возвращается с ведром. Известно всем от века и до века: «Труд  красит человека!»

Белладонна: Поняла! Поет: (на мотив «какой чудесный день»)

Я все убрать хочу, я все помыть хочу,

Пришла моя пора.

Спасибо, детвора! Убегает.

Дядюшка Мокус, Фунтик и Бамбино:

В этом мире все возможно,

Ведь любовь сильнее зла.

Есть одно на свете чудо –

Чудо - сердца доброта.

Песня «Доброта»

Дядюшка Мокус: А нам, друзья, пришла пора проститься,

Мы скажем вам сейчас: «В счастливый путь!»

Пусть в детство невозможно возвратиться,

Но ты о нем, взрослея, не забудь!

• Герои уходят. 

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник.

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,

Мы все вам скажем «до свиданья»!

Ребенок 11:

Прощай уютный детский сад

Здесь столько долгих лет.

Ты нам дарил своё тепло

И негасимый свет.

Ребенок 12:

Наш детский сад как дом родной

Нам был все эти годы

Но мы уходим, и сюда

Придут другие дети.

Ребенок 13:

Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить,

Хотим его сегодня вам

С любовью повторить!

Ребенок 14:

Заведующей – каждый рад

Сказать то слово сам,

Всем, кто обслуживает сад,

Всем няням, поварам!

Ребенок 15:

Для всех, кто нас оберегал

И доброму учил,

Кто нам белье всегда стирал

И пол усердно мыл!

Ребенок 16:

Кто нам продукты привозил,

Кто с нами песни пел.

Мы знаем, что у нас в саду

Есть много разных дел.

Ребенок 17:

Его с поклоном говорим

Мы воспитателям своим.

Вы научили нас читать,

Задачки трудные решать!

И пишем мы уже сейчас,

Как те, кто ходит в первый класс!

• Дети, держа в руках таблички с буквами, выстраивают слово «СПАСИБО»

Песня «Воспитательницы наши», «Самые хорошие слова»

Ведущий: 

Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс

На прощанье приглашаем

станцевать дошкольный вальс!

Прощальный вальс

Ведущий: А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша уважаемая заведующая.

Поздравление и вручение дипломов.

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется родителям.

Поздравление родителей.

 Ведущий: Милые наши, хорошие, славные,

Мы расстаемся, но вспомним не раз,

Как были вы малышами забавными,

В добрый вам путь, и счастливый вам час!!!

• Дети выходят из зала