Сценарий развлечения "Краски лета"
материал

ВНИМАНИЕ! Передача авторского материала третьим лицам, размещение в интернете, на Вашем личном сайте, в закрытых группах и чатах, а также использование в КОММЕРЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ противозаконна.. Статья 146 УК РФ.

Покупая авторский материал, Вы соглашаетесь с условиями о защите авторских прав.

ВНИМАНИЕ! Все игры даны как РЕКОМЕНДУЕМЫЕ. Не обязательно их проводить ВСЕ на одном мероприятии. Часть игр можно не использовать, по вашему усмотрению, либо делить: часть детей играют в одну игру, часть в другую. Здесь важно учитывать ваши индивидуальные задачи и возможности самого мероприятия. Желаю вам отличного праздника!

С уважением Ольга Воеводина.

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ КО ДНЮ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ

«ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ ЛЕТА»

Возраст: 4–7 лет
Место проведения: улица или зал
Продолжительность: 35–40 минут

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

🎨 Художница Клякса
(яркая, эмоциональная, смешная, всё путает, очень любит рисовать)

АТРИБУТЫ:

• большая кисть, ведёрко с «красками» и сачок для Кляксы
• вырезанные кружочки разных цветов: красный, синий, жёлтый, зелёный и т.д. (это «краски», которые потом будет вручать детям Клякса)
• цветные конусы
• жёлтые ленточки, 2 тоннеля или дуги, обручи или вырезанные лужицы, корзины
• красные шарики, мячики разных цветов, кубики, «несъедобные» предметы в корзинах.

🎬 ВСТУПЛЕНИЕ

• Под весёлую музыку дети собираются на площадке.

Ведущая: Все сегодня веселятся,

Всем сегодня хорошо,

Потому что наконец -то

Лето красное пришло! УРА!!!

Ребята, давайте поздороваемся с летом, поприветствуем его!

• Авторский флешмоб «ВОТ И ЛЕТО К НАМ ПРИШЛО» (см. папку БОНУС)

или флешмоб «Привет, ЛЕТО» (см. папку допматеоталы)

• Под музыку выбегает Клякса. В руках у неё сачок, которым она пытается что-то поймать, огромная кисть и ведёрко «с красками».

Клякса: Ай-ай-ай-ай-ай! Ну, ловитесь же! Ловитесь скорее! (расстроено) Да, что же это такое? Ну, куда они все разлетелись?! (замечает детей) Ой… Здравствуйте… (осматривает детей) Так… А вы почему всё ещё цветные?! (подходит ближе) Странно… очень странно…

Ребята, а вы лето сегодня нигде не видели?

(дети отвечают)

А я его потеряла… Не специально!
Ну… почти не специально…

(шёпотом)

Я хотела сделать лето ещё ярче. Взяла свои волшебные краски…Начала раскрашивать:

солнышко, цветы, бабочек…А потом…КАК БАБАХНЁТ! И все краски перепутались!

И знаете, что самое страшное? (ответы детей) Теперь трава может стать оранжевой, клубника синей, а солнце… (достаёт зелёный кружок)…зе-лё-ным !!! Караул! Что я натворила! Это же цветная катастрофа!

Ну, скажите, разве бывает солнце зелёное? (дети отвечают)

А трава оранжевая? (дети отвечают)

А клубника синяя? (дети смеются)

🌈 КРИЧАЛКА

Клякса: Тогда давайте спасать лето! Повторяйте все за мной:

— Раз, два, три!

Лето, краски нам верни!

Дети: — Раз, два, три!

Лето, краски нам верни!

Клякса: А, ну, давайте громче, что - то я мальчишек совсем не услышала!

(Дети повторят ещё раз)

Мальчишки молодцы, а теперь хочу услышать девочек.

(Девочки повторят ещё раз)

☀ ИГРОВОЙ БЛОК 1

«СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ»

Клякса: Ну, вот теперь, точно все волшебные краски вернутся на свои места.

Только, кажется, жёлтая краска улетела дальше всех!

Клякса: А без жёлтого цвета что исчезнет? (дети отвечают)

Правильно — солнышко! Ребята, а вы знаете, почему летом солнышко светит дольше? (Ответы детей) Потому что летом день длиннее. Поэтому летом можно дольше гулять! Здорово, правда? Но чтобы вернуть солнце, нужно собрать все лучики!

• 1 Вариант: ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ЛУЧИКИ»

Дети делятся на 2 команды.

По очереди:

• пролезают через тоннель,
• перепрыгивают через «лужи» (маленькие обручи или вырезанные из картона),
• берут один «лучик» (жёлтую ленточку),
• возвращаются обратно.

• Или 2 Вариант: Игра «СОЛНЫШКО, ТУЧКА, ВЕТЕР»

Правила: Дети свободно двигаются по площадке. Когда музыка останавливается, слушают команду:

• «СОЛНЫШКО!» — бегают и машут руками
• «ТУЧКА!» — приседают
• «ВЕТЕР!» — кружатся

Клякса специально путает детей: говорит одно — показывает другое.

Клякса: Ой! Кто это вместо тучки в солнышко превратился? (все смеются)

Ну, ладно, поздравляю вас, жёлтая краска вернулась! Ура! (все хлопают в ладоши) ВРУЧАЕТ ЖЁЛТУЮ КРАСКУ (жёлтый круг, вырезанный из картона)

🌿 ИГРОВОЙ БЛОК 2

«ЗЕЛЁНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ»

Клякса: Ой… Теперь надо спасать зелёную краску…

Подскажите мне, что летом бывает зелёным? (дети отвечают)

Трава? Листья? Деревья?...А крокодилы? (все смеются)

А вы знаете, почему летом всё зеленое? (дети отвечают)

Внутри каждой травинки, каждого листочка живёт волшебный художник по имени Хлорофилл. Он раскрашивает всё вокруг зелёной краской. Поэтому летом всё зелёное.

Клякса: Чтоб зелёный найти цвет,

Нужно верный дать ответ:

Что бывает летом, а что нет!

Клякса: "ДА" и "Нет" вы говорите,

Громко - громко все кричите!

• Авторская игра «БЫВАЕТ ЛЕТОМ ИЛИ НЕТ» (см. папку авторские треки)

Клякса: Вот вам зелёная краска! (все хлопают в ладоши)

ВРУЧАЕТ ЗЕЛЁНУЮ КРАСКУ (зелёный круг, вырезанный из картона)

🍓 ИГРОВОЙ БЛОК 3

«ЯГОДНЫЙ ПЕРЕПОЛОХ»

Клякса: Красная краска тоже пропала!

Все ягоды перепутались… Теперь клубника может стать синей, какой ужас!

Ребята, а вы знаете, какие ягоды растут летом? (ответы детей)

А арбуз — это ягода или нет? (дети спорят) На самом деле, арбуз считается ягодой! А сейчас продолжаем играть!

Ягоды чудесные

Вкусные, полезные,

Наберём в корзинку

Красную малинку.

Остальные, не берём

И в корзинку не кладём!

Все поняли? (ответы детей)

Тогда начинаем!

• ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ЯГОДЫ»

Правила: 2 команды. В качестве ягод могут быть красные шарики из бассейна.

Дети по очереди:

• бегут к корзине,
• выбирают только красные ягоды (шарики),
• возвращаются обратно.

Среди ягод лежат:

• мячики,
• кубики,
• «несъедобные» предметы.

Клякса (незаметно подкладывает старый башмак): Ой- ой - ой! Кто это мне сюда ботинок принёс вместо ягодки?! (все смеются)

• Или 2 Вариант: Игра «ГУЛЯЕМ - СОБИРАЕМ»

Правила: Красные мячики из сухого бассейна раскиданы по площадке (это ягоды, которые дети будут собирать).

Под музыку дети спокойно ходят врассыпную по площадке (гуляют по лесу), как только услышат кукушку (звуки: «ку-ку»), должны быстро сорвать ягодку (поднять с пола мячик)

Клякса: Ну, ладно, думаю, вы справились с заданием! Вот и красная краска вернулась! Ура! ВРУЧАЕТ КРАСНУЮ КРАСКУ (красный круг, вырезанный из картона)

☁ ИГРОВОЙ БЛОК 4

«СПАСАЕМ ГОЛУБОЕ НЕБО»

• Звуки ветра.

Клякса: Ой-ой-ой! Какой сильный ветер поднялся! Кажется, он снова перемешал все краски! И у нас исчез мой любимый голубой цвет…

А без голубого цвета: небо станет серым, речка потускнеет, бабочки и птички перестанут летать. Что делать, что делать?...(ответы детей)

Правильно, ребята! Надо дальше нам играть,

Голубой теперь спасать!

• ИГРА «ВЕТЕР, ОБЛАКА, ДОЖДИК» (авторская нарезка)

Дети должны внимательно слушать музыку.

• Изображают «ветер», когда звучит быстрая, весёлая музыка — бегут легко на носочках;

• Лиричная музыка, изображают «облака» — кружатся;
• Когда слышат «дождик» — приседают и соединят руки над головой, как будто «зонтик».

Потом Клякса начинает путать команды специально.

Клякса: А кто знает, почему небо голубое? (ответы детей) Небо кажется голубым, потому что солнечный свет красиво проходит через воздух! Ура, ребята! Мы спасли голубую краску, а это значит, что сейчас к нам прилетят бабочки!

На лесной полянке чудо -

Бабочки летают,

То кружатся над цветочком,

То вдруг - замирают.

И мы с вами превратимся в бабочек, будем красиво порхать, а по сигналу замирать! Всем всё понятно? (ответы детей) Тогда полетели!

• Игра «БАБОЧКА, ЗАМРИ» (см. папку допматериалы)

Клякса: Ах, какие чудесные бабочки у нас получились! Вот вам голубая краска! ВРУЧАЕТ ГОЛУБУЮ КРАСКУ (голубой круг, вырезанный из картона)

🔵 ИГРОВОЙ БЛОК 5

ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ.

Клякса: Мы играть опять начнём,

Цвет оранжевый спасём!

Кто загадки отгадает?

Что оранжевым бывает?
Если да, то хлопать нужно

Очень весело и дружно! (хлопает)

Если нет, тогда не стой,

А потопай ты ногой! (топает)

Ну, что оранжевый цвет все хорошо знают? (ответы) Это мы сейчас проверим!

Авторская игра «ЧТО ОРАНЖЕВЫМ БЫВАЕТ» (Клякса называет предметы, если дети согласны - хлопают в ладоши, если нет - топают ногами )

Клякса: Бывает ли оранжевым сочный апельсин? (хлопают)

Круглый, мелкий мандарин? (хлопают)

Ароматный абрикос? (хлопают)

Может рыжий пёс - барбос? (хлопают)

Крокодил? (топают ногами)

Морковка? (хлопают)

Дыня? (хлопают)

Персик? (хлопают)

Огурцы? (топают ногами)

Рябина? (хлопают)

Может в небе вертолёт? (хлопают)

Солнце? (хлопают)

Снег? (топают ногами)

А бегемот? (топают ногами)

Тыква? (хлопают)

Хитрая лиса? (хлопают)

В чистом небе облака? (хлопают)

Помидоры? (хлопают)

Перец? (хлопают)

Манго? (хлопают)

А смешная Обезьянка? (топают ногами)

Клякса: Молоды, ребята, какие вы внимательные! А вот и оранжевая краска нашлась! Ура! (все хлопают в ладоши) А сколько оказывается, всяких вкусняшек бывает оранжевым цветом! Ммм...обожаю фрукты! ВРУЧАЕТ ОРАНЖЕВУЮ КРАСКУ (оранжевый круг, вырезанный из картона)

🌈 ИГРОВОЙ БЛОК 6

ЦВЕТНЫЕ ЗАГАДКИ

Клякса: Сейчас проверим, сколько красок осталось у лета!

Я буду называть цвет, те, у кого этот цвет есть в одежде — быстро должен его найти и поднять руку вверх! А я буду проверять, правильно ли вы отвечаете или нет. И так, начинаем: Синий! (дети находят у себя в одежде синий цвет и показывают его пальцем, Клякса проверят) Жёлтый! (и т.д.) Красный… Зелёный.. Молодцы,! А теперь задания сложнее! Мы будем танцевать и двигаться, ходить, кто - куда захочет по разным дорожкам, а когда музыка остановиться - ВНИМАТЕЛЬНО слушать. Если вы услышите, например, красный цвет - и он у вас есть в одежде, то вы должны выполнить озвученное задание. Если же у вас этого цвета нет - то делать ничего не нужно!

(С этой игрой рекомендую познакомить детей заранее, хотя бы один - два раза до праздника, чтобы дети не терялись и чувствовали себя уверенно)

• Озвученная авторская игра «ЦВЕТНЫЕ ФИГУРЫ»

Дети под музыку врассыпную двигаются по площадке, на паузу слушают задания.

Задания:

- у кого есть КРАСНЫЙ цвет - встать на одну ножку,

- у кого есть СИНИЙ цвет - присесть и закрыть глаза;

- у кого есть ЖЁЛТЫЙ цвет - сделать «нос» как у Буратино;

- у кого ЗЕЛЁНЫЙ цвет - высоко подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши;

- у кого цвет ГОЛУБОЙ - показать «силу»;

- у кого ОРАНЖЕВЫЙ - показать большой палец вверх;

- у кого есть ФИОЛЕТОВЫЙ - испугаться и схватиться за голову.

РЕКОМЕНДАЦИИ: Задания даны для старших - подг. групп. Можно озвучивать игру самостоятельно, делая паузу в музыке. Упрощать или усложнять, в зависимости от возраста и возможностей детей. Например, можно давать более простые задания: поднять две руки вверх; присесть на корточки; закрыть ладошками глаза; превратиться в Зайчика и т.д. А так же сократить количество цветов до основных: жёлтый, красный, синий, и зелёный.

🌈 КУЛЬМИНАЦИЯ

Клякса: УРА! Ребята! Мы собрали все краски лета! ОТДАЁТ СИНЮЮ КРАСКУ. Но чтобы краски вернулись — нам нужно всем вместе ещё раз сказать волшебные слова!

🌈 КРИЧАЛКА

Все вместе: — Раз, два, три!
— Лето, краски нам верни! (кричат несколько раз)

🎉 ФИНАЛ

• Звучит музыка. Клякса в это время может рассыпать на всех разноцветное конфетти.

Клякса: Ура! Получилось!

Вот и краски к нам вернулись,

Всё раскрасилось вокруг:

Стало небо голубое

И зелёным яркий луг!

Жёлтым - солнце золотое,

Синим - плещется река,

Всюду бабочки летают,

Крикнем лету мы:

ВСЕ: Ура!

Клякса: Спасибо вам, ребята! Без вас я бы точно не справилась! А теперь приглашаю всех танцевать!

🌈 ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ

• Авторский флешмоб «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО ЗОЛОТОЕ» (см. папку авторские треки)

КОНЕЦ