Сценарий праздника ко Дню шоколада "Шокомания"
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)
Сценарий праздника шоколада «Шокомания»
Звучит весёлая музыка. Дети собираются в музыкальном зале.
Ведущая: Привет ребятишки, девчонки и мальчишки.
Дети: Привет!
Ведущая: Мы праздник сегодня откроем,
Нам ветер и снег не помеха.
Ведь долго мы ждали, не скроем
Забавный, весёлый день смеха!
И начнём мы наш праздник весёлой песенкой, чтобы поднять вам настроенье.
Давным-давно, примерно 1500 лет до нашей эры, в Центральной Америке жили индейцы племён майя и ацтеков. Они заметили интересное дерево — какао (его ещё называют шоколадным). На нём росли плоды, а внутри были семена — какао-бобы.
Но индейцы не делали из бобов плитку или конфету. Они готовили из них напиток. Обжаренные какао-бобы смешивали с водой, а для вкуса добавляли острый перец чили. С языка этих индейцев слово «шоколад» даже переводилось как «горькая вода». Кстати, какао-бобы иногда даже использовали как деньги!
Пить такой напиток разрешалось не всем — только важным людям, например, вождям или королю.
Позже какао-бобы стали привозить в другие страны. Одним из первых европейцев, кто попробовал этот напиток, был Христофор Колумб. А в XVI веке испанский путешественник Эрнандо Кортес привёз какао-бобы в Европу.
Сначала европейцам напиток не понравился — он был слишком горьким, ведь сахара тогда не добавляли. Но один французский повар придумал добавить сахар — и шоколад сразу стал гораздо вкуснее! После этого его полюбили. Правда, долгое время он оставался очень дорогим, и пить его могли только богатые люди.
А когда же появилась привычная нам плитка? В 1828 году голландец Конраад ван Хоутен придумал пресс: он смог отделить от какао-бобов масло. После этого стало возможно делать твёрдый шоколад. А в середине XIX века фирма «Фрай и сыновья» выпустила первую шоколадную плитку. Позже появился и молочный шоколад (когда в массу стали добавлять молоко), и белый (в нём нет какао-порошка, только какао-масло, сухое молоко и сахар).
Ведущая: Это значит, что мы будем петь, танцевать, играть и кушать вкусные шоколадки. Ребята, а у вас есть шоколадки? (ответы детей). Как обидно! И у меня нет! Что же нам теперь делать?
Ведущая: А я знаю одну даму, у нее всегда с собой всякие сладости! Давайте ее позовем? Ее зовут Мадам Сластена! Как только я скажу три-четыре, мы все вместе дружно хором скажем: Сластена! Хорошо? Три-четыре!
ВСЕ: Сластена!
(Под музыку входит Сластена).
Ведущая: А вот и она! Ребята, встретим Сластену хлопаньем, топаньем, криком, писком и визгом.
Сластена: Здравствуйте, ребята! Я обожаю сладости, особенно люблю шоколад! Поэтому мы сейчас начинаем «Шоколад-шоу»! Все готовы? (ответы детей).
Сластёна: Ребята, а вы хорошо знаете названия шоколадок? (ответы детей).
А я сейчас проверю.
«Угадай название шоколадки».
1.Вот хрустящее печенье
И молочный шоколад.
Не захочешь и варенья
Лишь ему ты будешь рад.
Загадочный, как мистер Икс-
Ну, конечно, это….(твикс).
2.В нем есть все, что только можно
Пройти мимо невозможно!
Назван в честь одной планеты
И любим всем белым светом!
Он поддержка, просто класс!
Знают все, что это …( марс).
3.А вот это что за штука?
Фокус- тонкая наука.
В молоке он не утонет
Нежный, аж за душу тронет!
Распечатал, чуй быстрей!
Наш любимый …(милки-уэй)
Ведущая: Ну, что Сластёна проверила наших ребят?
Сластёна: Молодцы! Вы знаете названия шоколадок! Посмотрите, пожалуйста, вот сюда. Перед вами 2 ведерочка, в 1 из них …
Ведущая: Шоколадки!
Сластена: Не угалали! В одном из них мячики.
Ведущая: Фи-и! Я мячики не ем!
Сластена: А другое ведерко заполнено …шоколадками!
Ведущая: Ура-а! Оно мое!
Сластена: Погоди! Какая шустрая! Я отдам тому, кто будет участвовать в моих конкурсах.
Ведущая: А как же мы выберем участников?
Сластена: А это очень просто! Сейчас я раздам 5 мячиков, по команде, под музыку дети будут передавать их друг другу. Когда музыка остановится, у кого в руках окажутся мячики, те и будут участвовать в первом конкурсе. Понятно? Тогда …1. 2…3. Начали.
Выбирает 10 участников (2 команды по 5 человек.)
Ведущая: Первый конкурс называется «Шоколадная эстафета». Вместо эстафетной палочки у вас конфета. Один участник пробегает полосу препятствий, возвращается и передаёт конфету следующему участнику. Какая команда быстрее справится с заданием та и выиграла.
Шоколадная эстафета.
Ведущая: Молодцы ребята! Вы справились с заданием.
Сластена: Молодцы! А наше «Шоколад – шоу» продолжается, и я вам предлагаю потанцевать. Но танец будет непростой. У каждого есть свой фантик, и когда песня закончится, ребята с одинаковыми фантиками должны найти друг друга и встать в пары.
Найди пару.
Сластена:
- Ребята! Мы так с вами отлично потанцевали, а теперь я вам предлагаю немного отдохнуть и отгадать сладкие загадки!
Он живет в своей фольге,
Быстро тает он в руке.
Очень вкусен, очень сладок,
Мажет мордочки ребяток. (Шоколад)
Мы в кондитерской шуршим
Фантиками яркими.
И на праздник мы хотим
К вам попасть с подарками. (Конфеты)
Мама, милая, ну где ты?
Доставай скорей сервиз.
Есть тягучие конфеты,
Называются «Кис-кис». (Ириски)
Что за чудо расписное
Удивляет и блестит?
Это платье для конфеты
Сладким шорохом манит.
А когда конфетку съел,
Смастерил я бантик,
от конфеты нам на память
Остается… (фантик)
Слева бантик, справа бантик.
У красотки платье – фантик.
Пренарядная кокетка – шоколадная (конфетка) .
В праздник я приду ко всем.
Я большой и сладкий.
Есть во мне орешки, крем, сливки и помадка. (Торт).
Я в стаканчике, в рожке, Вкусное и нежное.
Сделана на молоке Сладость белоснежная.
В морозилке проживаю,
А на солнце сразу таю. (Мороженое.)
Бабушка из сладких ягод наварила что-то.
И его нам хватит на год к чаю и в компоты. (Варенье.)
Ведущая: Молодцы! А я хочу узнать, кто из вас очень сильно любит сладости. Я вам предлагаю ещё конкурс.
«Освободи обруч от конфет».
(Две команды на скорость по цепочке передают конфеты из одного обруча в другой).
Сластена: Дорогие ребята! Наш «шоколад-шоу» подошло к концу! Вы все справились с конкурсами и за ваше усердие мы вас угощаем шоколадками.
Ведущая: Мы говорим вам:
Вместе «- До свидания!»
Пусть ваша жизнь всегда будет сладкой как шоколад!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи" Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возраста Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет), посвящ
8 марта в старшей группе. Сценарий "Любимые телепередачи"Праздник, посвященный дню 8 марта для детей старшего дошкольного возрастаОписание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий празд...

Сценарий праздника 8 марта в детском саду. Средняя группа Праздник 8 Марта в средней и старшей группах. Сценарий
1. Создание праздничной атмосферы для детей детского сада, родителей и педагогов.2. Формировать позитивное отношение к знаниям и школе....

Праздники, развлечения, сценарии/ 8 марта: Сценарий праздника к 8 марта для старшей группы «Весенняя капель»,
Праздники, развлечения, сценарии...

Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»
Сценарий праздника «День защиты детей в детском саду»...

Сценарий праздника осени в младшей группе.Сценарий праздника « Моя мама лучше всех».
laquo;Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.Задачи:Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятно...

Сценарий праздника « Марта» и Сценарий праздника «23 февраля» «Февромарт»
Сценарий праздника « Марта» и ...

