Сценарий тематического развлечения ко Дню Военно-морского флота России для детей старшей группы
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий тематического развлечения ко Дню Военно-морского флота России для детей старшей группы

Цель: приобщить детей к социальному событию: Дню военно-морского флота; создать праздничную атмосферу.

Задачи:

- закрепление знаний детей о воинской службе на флоте;

- закрепление у детей навыков речевого общения, внимания, выносливости, координации движений, ловкости, воображения;

- закрепление умения танцевать.

Материалы и оборудование: макет штурвала, Андреевский флаг, музыкальное оборудование, обручи, мешочки с песком, 2 швабры, разноцветные мячики, веревки для вязания узлов.

Ведущий:

Друзья, давайте улыбнемся!

И здесь июльским теплым днем

Свой праздник радостный начнем!

Ребята построены в 2 команды.

Капитан: В воскресенье 26 июля мы праздновали День военно-морского флота. В этот день в нашей стране проходил парады и концерты. Кто знает. Что это за праздник?

(Ответы)

Капитан: Это праздник всех моряков. А знаете ли вы, что за флаг я держу в руке? Это Андреевский флаг – флаг всех кораблей ВМФ. Ребята, раз у нас есть этот флаг, и вы надели морскую форму, значит, мы тоже будем с вами отмечать этот праздник. Вы заметили, какая форма на мне? А кто носит такую форму? Правильно, капитан корабля. Кто такой капитан? Это самый главный человек на корабле. Я сегодня капитан и я приглашаю вас в морской круиз, покорять моря и искать сокровища. Сегодня в морской круиз отправляются 2 команды «Моряки», «Бригантина». Согласны

путешествовать?

.

(Дети читают стихи)

Ребёнок 1: Мы, ребята, любим море.

По морям да по волнам

В боевом идём дозоре –

"Нынче здесь – а завтра там!"

Ребёнок 2: Капитан прикажет строго –

Дать машинам полный ход!

Здравствуй, синяя дорога!

Наш корабль идёт в поход.

Ребёнок 3: Бескозырка и тельняшка,

И на лентах якоря,

На ремне большая пряжка –

Моряку даны не зря!

Ребёнок 4: В поход, в поход!

Море смелого зовёт.

Море смелого зовёт –

Мы пойдём служить на флот!

Ведущий. Молодцы! Такие моряки нужны флоту!

Капитан: Тогда в путь! Но сначала нам нужно подготовиться. Поиграем в игру «Смелый капитан» (все вместе в кругу).

Я на мостике стою

(Дети расставляют широко ноги, руки на поясе.)

И бинокль в руках держу.

(Изображают бинокль с помощью пальцев, подносят к глазам.)

Волны плещутся слегка,

(Изображают руками легкую волну.)

Качка тихая пока.

(Слегка покачиваются из стороны в сторону.)

Волны сильными вдруг стали,

(Изображают руками сильную волну.)

И от качки все упали.

Мы ничуть не испугались

Быстро на ноги поднялись.

Выбегает Пират:

Пират: Привет, юнги! Куда это вы собрались плыть?

Капитан: Мы хотим все вместе покорять моря и найти сокровища!

Пират: юнги,вы, как бывалые моряки, знаете, что первым делом надо сделать, чтобы корабль поплыл?

Дети (хором)- поднять якорь!

Пират: а вы умеете якорь поднимать (Да)

Конкурс «Подъём якоря»

Капитан: Ребята, море начало волноваться.

Игра «Море волнуется – раз!» 

Капитан: Ураган закончился, море успокоилось.

Пират: А вы знаете, что моряки должны быть очень внимательными.

И ваше задание называется «Не ошибись»

(На слово, которое относиться к морю, морякам, дети должны подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши)

-Бинокль, кукла, моряк, конфеты, корабль, капитан, светофор, кок, парус, диван, якорь, штурвал, кактус, шторм, береза, палуба, дружба)

Капитан: Ребята, вы настоящие юные капитаны и вам пора отправляться в плавание! Корабль не может выйти в море, с грязной палубой. Не будет удачи. Ваша задача - шваброй прокатить мяч между кеглями, довести до куба и бегом вернутся, передав эстафету следующему. Побеждает та команда, которая быстрее вымоет палубу.

 Игра «Драить палубу»

Пират:  все равно у вас ничего не получится! В море много пиратских кораблей и пираты иногда нападают на судна и забирают себе сокровища. Вы с ними ни за что не справитесь!

Капитан: Обязательно справимся! Потому, что мы смелые, сильные и храбрые.

Эстафета «Боевая тревога»

В условном месте напротив каждой команды на кубе лежат бескозырка. По сигналу «Боевая тревога!» участники команд по одному бегут к кубу, надевают бескозырку встают по стойке смирно, снимают бескозырку и бегут обратно.

        Побеждает команда первой выполнившая задание.

Пират: Хорошо, я сейчас проверю какие вы ловкие.

Поиграем в игру «Попади в цель». 

Ваша задача такая: нужно попасть мешочком в обруч. Если вы ни разу не попадете в него – то вы точно не ловкие….

Капитан: Мы согласны!

Проводится конкурс.

Пират: Ладно, убедили, вы точно ловкие. А вот с этим заданием вы точно не справитесь! Я хочу проверить какие вы умные! Отгадайте мои загадки.

1. Шторм на море иль туман,

Но где краешек земли

Знает каждый капитан.

Что горит для них вдали? (Маяк)

2. Я к глазам его приближу

Сразу все большим увижу,

Рассмотрю в морской дали

Катера и корабли. (Бинокль).

3. Если шторм и непогода,

И волна – за валом вал,

Рулевые смотрят в оба,

Крепко держат… Что? (Штурвал)

4. Плаваю на корабле, иногда лежу на дне,

На цепи корабль держу, судно в море сторожу,

Чтобы ветер не угнал, на волнах лишь покачал. (Якорь)

5. Кругом вода, а с питьем беда. Кто знает, где это бывает? (В море)

Пират: Да, не ожидал я такого, действительно умные ребята.

Вы видите вражеские корабли( кегли) . Вам необходимо будет перекидывать мячи по моей команде на короблю  противника.

 Игра «Морской бой»

На земле рассыпают «разноцветные мячики». Задача капитанов как можно быстрее собрать весь «жемчуг» обратно в корзину ).

                                      Эстафета «Собери сокровища»

Капитан: Пират, а моряки еще умеют вязать морские узлы. Ребята, давайте мы сейчас поиграем в игру «Морской узел».

 Игра: «Морской узел»

Мальчики выбирают себе девочку в пару. Из сундука «секретов» мальчики выбирают цветные ленточки, шнурки, веревочки и т.п. По сигналу мальчики свои веревочки, ленточки, шнурочки привязывают к одежде, волосам, рукам девочек, украшая их.

Пират пытается тоже завязать веревочку, но у него не выходит.

Капитан: Молодцы ребята, отлично справились! Вот видишь пират, ребята очень ловкие, прямо настоящие моряки!

Игра: «Найди причал»

Каждый корабль, приплывает к своему причалу, вот и мы с вами сейчас как маленькие кораблики будем «плавать по кругу» и находить себе причал (обруч).

 (Можно предложить детям вариант встать в обруч по 2, 3 человека.)

Капитан: Ну что, Пират, наши юнги доказали, что они настоявшие морские волки! Все задания выполнены, никого не испугались. Они заслуживают главную награду!

Пират (нехотя достаёт большой сундук и ставит на пол): Держите своё сокровище. Так и быть, забирайте. Но предупреждаю: в следующий раз я буду хитрее и не дам вам его так легко!

Дети (хором, радостно): Спасибо, пират! Мы всё равно не боимся!

Капитан (улыбается): А теперь — всем на борт! Поднять паруса! Вперёд за новыми приключениями!