Развлечение для детей подготовительной группы «Мы – дети твои, Россия» (12 июня)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Развлечение для детей подготовительной группы

 «Мы – дети твои, Россия»

Цель: 

• ​Способствовать патриотическому воспитанию детей, привитию любви к Родине через художественно-эстетическое и познавательное развитие детей.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить и расширить знания детей о трёх символах России, Родине, родном крае;
• Учить внимательно, стоя, слушать гимн России;
• Продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной (командной) игре.

Развивающие:

• Развивать наблюдательность, внимание, связную речь;
• Активизировать словарь, познавательный интерес;
• Развивать интеллектуально-познавательное мышление, память, зрительное восприятие;
• Развивать способность создавать образы с помощью жеста и мимики, выразительно передавать игровой образ.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к своей Родине, бережное, заботливое отношение к своему родному краю;
• Воспитывать детей в духе возрождения духовно-культурных традиций России.

Воспитатель: 

Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, посвященном дню России! Прислушайтесь – Россия! Какое красивое слово! Здесь и роса, и сила, и синие просторы… Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – необыкновенная страна, потому что она наша Родина!

Воспитатель: 

Сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашей необъятной стране, а города, в которых мы будем делать остановки, имеют необычные названия.

Ну, что ж, ребята, готовы путешествовать? (Ответ детей)

 Тогда добро пожаловать на борт самолёта авиакомпании «Российские авиалинии».

Уважаемые пассажиры! Я рада приветствовать вас на борту нашего лайнера. Воздушное судно с названием «Золотой ключик» совершит полёт по маршруту: «Город Знатоков - Музыкальный город». Во время полёта вам будут предложены: познавательные и развлекательные программы.

Присаживайтесь поудобнее в кресла самолёта, пристегните ремни безопасности («чик^»). Приятного вам полёта!

Воспитатель: Наш самолёт совершил посадку в городе Знатоков. И вот на какие вопросы вам необходимо ответить.

После каждого ответа видеозаставка

Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)

Какой город является столицей нашего государства? (Москва)

Как называют жителей нашей страны? (Россияне)

Кто является главой нашего государства? (Президент)

Кто является президентом нашей страны? (В.В. Путин)

Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб)

Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)

Как называется главный закон государства? (Конституция)

Кто охраняет границы нашего государства? (Армия, пограничники)

Какое дерево является символом России? (Берёза)

Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн)

Общее название всякого населения страны? (Народ)

Человек, любящий свою родину? (Патриот)

Воспитатель: 

В нашей стране есть главные праздники, которые отмечают все граждане России. Отгадайте загадки, чтобы узнать, как называются эти праздники.

Видео слайды (ответы к загадкам)

Дед Мороз принес подарки, 

Их под елочку кладет.

Наступил веселый, яркий, 

Лучший праздник… Новый год!

Чтоб на всей большой Земле 

Мир настал для человечества, 

Отмечаем в феврале

День… Защитника Отечества!

В этот светлый день весны 

Дарят женщинам цветы.

А в садах и школах детки 

Мамам мастерят поделки!

Дети: Восьмое марта!

Идет парад, гремит салют, 

Звучит оркестр там и тут,

Не только прадеды и деды 

Встречают славный… День Победы!

Ведущий: Молодцы, ребята, на все вопросы ответили правильно. Вы – настоящие знатоки! Продолжим полёт.

Видеозаставка.

​

​Мы приземляемся в городе – «Символы страны».

Видеокартинка – Флаг «Триколор»

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игру «Покажи российский флаг».

Игра «Покажи российский флаг».

В группе лежат белые, синие, красные воздушные шары. Под музыку дети должны взять шарики и встать в форме российского флага.

Воспитатель: ​Второй символ России – это герб России.

Игра – «Сложи герб» (разрезные картинки)

Воспитатель: 

​На свете много песен разных,

Но эта нам важней всего,

Она, как символ государства,

Известна всем до одного (Гимн)

Воспитатель: 

Есть у нашего государства самая главная торжественная песня - это гимн России. Гимн – третий символ нашей страны.)

Исполняется она на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях, а также во время спортивных соревнований при награждении наших спортсменов медалями. Автор музыки – композитор Александр Васильевич Александров, слова написал поэт Сергей Владимирович Михалков.

Слушают гимн всегда стоя и никогда при этом не разговаривают.

Воспитатель: 

​Сегодня, друзья, мы исполнить должны

Главную песню нашей страны.

Она называется коротко – «Гимн», 

Мы каждое утро встречаемся с ним.

Давайте мы все вместе исполним гимн России.

Гимн России (1-й куплет и припев), музыка А. Александрова
исполняют все

Воспитатель: 

​Молодцы, ребята! И здесь вы проявили свои знания. А мы с вами отправляемся дальше в удивительный мир русской народной культуры. Полетели?

Приземлились мы с вами на земле русской.

Чем дальше в будущее смотрим,

Тем больше прошлым дорожим, 

И в старом красоту находим.

Хоть новому принадлежим.

Умный, сильный наш народ

Далеко глядит вперед.

Но приданья старины

Забывать мы не должны.

Давайте поиграем в одну старинную игру. Называется она «Сиди, сиди, Яша!»

Игра «Сиди, сиди, Яша»

Дети ходят, взявшись за руки, вокруг сидящего в центре и говорят.

Дети: Сиди, сиди, Яша.

Ты забава наша!

Погрызи орехи

Для своей потехи.

Яша делает вид, будто грызет орешки. При последнем слове дети
останавливаются и хлопают в ладоши, а Яша, встав, с закрытыми глазами
кружится.

Дети: Свои руки наложи, имя правильно скажи.

По окончании песни Яша с закрытыми глазами подходит к кому-нибудь,
дотрагивается до него, отгадывает кто это. Чье имя отгадали, сам
становится водящим, то есть Яшей, и игра продолжается.

Воспитатель: 

А сейчас я узнаю, хорошо ли все знают пословицы? Я начну, а вы кончайте, Хором дружно отвечайте….

Труд человека кормит, а лень… портит.

Кто много говорит, тот мало… делает.

Не спеши языком, торопись… делом.

С кем поведёшься, от того и … наберёшься.

Делу – время, потехе… час.

Не сиди сложа руки, так и не будет… скуки.

Сделал дело, гуляй… смело.

Повторенье – мать… ученья.

Воспитатель: 

​Продолжаем мы полёт,

Попрошу всех в самолёт.

Воспитатель: 

Лукоморья нет на карте,

Значит в сказку нет пути!

Это присказка, не сказка –

Сказка будет впереди.

Добро пожаловать в город «Сказок».

Ведущий: Посадил когда-то дедка В огороде чудо-репку. Она выросла большая, Преогромная такая! Ну-ка, вместе, ну-ка дружно, Репку вытащить нам нужно!

Игра «Вытяни репку» 

Ведущий: 

С городом Сказок пора нам прощаться, И в самолёт поскорей возвращаться. Ждёт нас город музыкальный: Песенный и танцевальный.

Уважаемые пассажиры! Наш самолёт совершил посадку в городе «Музыкальный».

Нет края на свете красивей, 

Нет Родины в мире светлей! 

Россия, Россия, Россия, - 

Что может быть сердцу милей? 

И если бы нас вдруг спросили: 

А чем дорога вам страна? 

Да тем, что для всех нас Россия, 

Как мама родная, - одна!

Песня «Что такое Родина?»

Воспитатель: 

Берегите Россию, без неё нам не жить, Берегите её, чтобы вечно ей быть. Нашей правдой и силой, всею нашей судьбой, Берегите Россию - нет России другой.

Музыкально-ритмическая композиция «У моей России...», музыка Г. Струве

Воспитатель: 

Экипаж корабля прощается с вами. Мы надеемся, что вам понравилось наше увлекательное путешествие и у вас остались приятные впечатления от полёта. До новых встреч на борту авиакомпании «Российские авиалинии», где вам всегда искренне рады.

Воспитатель: 

Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия!