"День деревянной ложки"
методическая разработка (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности

для детей среднего дошкольного возраста

«День Деревянной Ложки»

Персонажи:

Машенька: Любопытная и активная девочка, любит играть.

Мишка Топтыжка: Добрый и немного неуклюжий медвежонок, любит есть.

Солнышко: Яркое, веселое и теплое (может быть представлено как большая желтая игрушка или рисунок).

В зал входят дети, усаживаются на стулья.

Ведущий: Я сегодня принесла вам маленький сюрприз! Но покажу я вам его только тогда, когда вы мне скажите, что в этой волшебной коробочке находится. Отгадайте загадку:

Деревянные подружки

Звонко бьются друг о дружку.

Расписные, как матрешки.

Угадали? Это…

Дети: Ложки!

Ведущая: (достаёт ложки из коробочки) Да, сегодня мы поговорим о ложке!  Не только поговорим, но и поиграем, потанцуем, повеселимся.

Звучит р.н.м. в зал входит Машенька с деревянной ложкой и садится на скамеечку около домика. Разглядывает ее. Следом за ней входит Мишка Топтышка, зевая.

Мишка Топтыжка: Ух ты, какая красота! Что это у тебя, Машенька?

Машенька: Это ложка! Большая! (Показывает ложку).

Мишка Топтыжка: Ой, ложка! Я тоже люблю ложки! Из них так вкусно кушать! Ы-ы-ы! (Приглаживает живот).

Машенька: Да! Я ей вот так! (Имитирует, как будто что-то ест ложкой).

Звучит музыка. В зал входит Солнышко.

Солнышко: Привет, друзья! Что вы тут делаете?

Машенька: Мы играем с ложками!

Мишка Топтыжка: Да! А я люблю кушать ложками.

Солнышко: Как здорово! А знаете, сегодня особенный день – День Деревянной Ложки!

Машенька и Мишка Топтыжка: День Деревянной Ложки? Ура!

Солнышко: Да! И мы будем много играть с нашими любимыми ложками! Давайте посмотрим, какие у нас есть ложки!

Солнышко: У меня есть много разных деревянных ложек! Смотрите! (Показывает и раздает детям деревянные ложки. Если есть разные размеры.)

Машенька: Какая большая!

Мишка Топтыжка: А эта маленькая, как раз для моего медвежонка! (Берет маленькую ложку).

Солнышко: Давайте покажем, какие у нас ложки! У кого самая большая? А у кого самая маленькая? А у кого самая красивая?

Ведущая: Ложки разные бывают,

                  И порой на них играют,

                  Отбивают ритм такой

                  Сразу в пляс идет любой!

«Танец с хохломскими ложками»

Солнышко: Ух ты, какие молодцы! Ребятишки, на ложках можно играть. А что еще ложками можно делать?

Дети: Кушать.

Мишка Топтыжка: Машенька, а давай мы кого-нибудь покормим?

Машенька: Кого?

Мишка Топтыжка: Наших друзей! (Указывает на мягкие игрушки или кукол).

Солнышко: Отличная идея! Давайте поиграем в игру «Накорми друга»!

Игра «Накорми друга» (две команды… напротив команд стоят стулья, на которых ставят игрушки и рядом стоят тарелки… нужно перенести в ложке горох… чья команда быстрее)

Солнышко: Как вы хорошо заботитесь о своих друзьях! Они, наверное, очень довольны! А теперь давайте поиграем с ложками под музыку все вместе!

Песня – танец «Ах, какие ложечки»

Машенька: Как весело!

Мишка Топтыжка: Звучит! Тук-тук!

Солнышко: Молодцы! Вы настоящие музыканты! Да, деревянные ложки – наши верные помощники! Они помогают нам не только кушать, но и играть! А сейчас я вам предлагаю украсить каждому свою ложку.

Игра «Укрась ложку»

Солнышко: Какие красивые ложки у вас получились! Спасибо вам за такой чудесный День Деревянной Ложки! Вы самые лучшие!

Машенька и Мишка Топтыжка: Ура! День Деревянной Ложки!

Солнышко: А теперь пора прощаться. До свиданья, детвора! (Персонажи уходят)

Ведущий: Славно мы повеселились, но всему есть свой черед,

                  Нет веселья без застолья – чай с баранками нас ждет!

Давайте поиграем в игру «Ложка по кругу, догони- ка друга»!