1 сентября -"День знаний!"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий праздника «День знаний с Волшебницей Недоучкой» для детей дошкольного возраста

Выход детей под веселую музыку, построение.

Ведущая:

Ребята, как здорово, что мы собрались наконец-то все вместе! Давайте поздороваемся!

Встали рано все сегодня,

Нарядились все не зря.

И давайте скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Наступил сентябрь сегодня,

На листке календаря.

Все пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Много нас: смешных и разных,

Все мы — дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, — это я!»

Ребята, какой сегодня у нас праздник в детском саду?.... Верно!  Мы отмечаем День знаний. Сегодня все дети с 1 по 11 класс идут в школу! А у нас в детском саду начинается учебный год.  Предлагаю начать праздник весёлым танцем.

ТАНЕЦ «СОБРАЛИСЬ МЫ ВМЕСТЕ»

Звучит музыка, появляется Королева Знаний.

Кор Зн: Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Очень я рада сегодняшней встрече!

По Родине нашей День знаний идёт –

Учиться спешит самый разный народ.

Зазвенел звонок весёлый,

Собирая всех ребят.

Школьники шагают в школу.

Дошколята – в детский сад.

Яркий день в календаре –

Праздник знаний в сентябре!

  Я-Королева Знаний, приятно познакомиться! Я помогаю первоклассникам, школьникам, поддерживаю их,   на пути в  Волшебный мир знаний!

Ведущая: Здравствуй, Королева Знаний! Мы очень рады тебе! Наши ребята подготовили к празднику замечательные стихи, послушаем их вместе!

Дети старших групп читают стихи:

1. Я с утра иду весёлый,

Солнце улыбается,

Потому, что день хороший –

Праздник отмечается.

2. Мы соскучились за лето,

Загорели, подросли,

Воспитателям букеты

В этот праздник принесли.

3. Маме я машу рукою:

«Не волнуйся, не грусти!

Посмотри: друзья со мною,

Будем вместе здесь расти!»

4. Ждут нас радостные песни,

Шутки, игры, хоровод.

Мы проводим лето вместе

И начнём учебный год!

5.Пусть нам лето жаль немного…

Мы грустить не будем зря.

Здравствуй, к знаниям дорога!

Здравствуй, праздник сентября!

Королева Знаний: Как ребята прекрасно прочитали стихи,  таланты!

Ведущая: Конечно, мы в детском саду время зря не теряем, готовимся к школе!  У нас лучшие воспитатели и педагоги! Правда , ребята? У нас , конечно, не Волшебный мир знаний, а Маленькая детская страна Знаний, вот! Ой, а что это за шум?

Звучит музыка, открывается дверь из нее вылетает Волшебница – Недоучка. Идет , громко ворчит…

Волшебница-Недоучка: Подумаешь! Выгнали! Это не вы меня выгнали! Это я сама ушла! Да я и так все знаю!

Вылетает портфель. (кинуть его на асфальт.)

Волшебник-Недоучка: О! Мой портфельчик! Открывает портфель. Вот и моя волшебная палочка (палочка сломанная) Ну, немножко сломалась, и так сойдет! Какую волшебницу потерял мир! (видит детей) Привет детишки! Я- настоящая Волшебница! Чего это вы здесь делаете?

Кор Зн: Сегодня первое сентября, день знаний. Дети по всей нашей большой стране России идут в школу, в детский сад за новыми знаниями. А может, ты совершишь, для нас какое-нибудь волшебство? Если тыи правда, настоящая волшебница…

Волшебница- Недоучка: Конечно! Это же проще простого! Сейчас наколдую для вас целую корзину сладостей! Крибле-крабле-бумс!

Звучит «волшебная» музыка. Волшебница-Недоучка достаёт из мешочка игрушечного зайчика.

 Волшебница- Недоучка (грустная): Эх, не зря меня называют Волшебницей-Недоучкой, это потому что я не слишком старательно училась в Школе Волшебников, и не все чудеса получаются у меня хорошо: сделать хотела грозу, а получила козу, сделать хотела утюг, слон получился вдруг… Теперь меня оставили на второй год в 1-ом классе. Как же мне стать настоящей волшебницей? (плачет)

Кор Зн: Не огорчайся, Волшебница-Недоучка! Во-первых, твой зайка очень даже симпатичный. Правда, ребята?

Ведущая: А во-вторых, можешь оставаться с нами, в Детской Стране Знаний, здесь мы умеем учиться очень весело и интересно – в играх, в песнях, в танцах. Хочешь поучиться с нами?

Волшебница- Недоучка: Конечно, хочу!

Ведущая: Королева Знаний, поможешь нам всему научить Волшебницу-Недоучку?

Корол Зн Конечно, помогу.   Начинаем первое занятие –ЧТЕНИЕ. Сейчас проверим, как хорошо вы знаете сказки. Я говорю первое слово, а вы продолжаете. И ты тоже Волшебница старайся. Готовы?

Сивка… (Бурка)

Заюшкина (избушка)

Конек… (Горбунок)

Гадкий… (Утёнок)

Мороз… (Красный Нос)

Царевна… (Лягушка)

Гуси… (лебеди)

Мальчик (с-пальчик)

Аленький… (цветочек)

Цветик… (семицветик)

Бременские… (музыканты)

Крошечка… (Хаврошечка)

Доктор… (Айболит)

Волшебница- Недоучка: Молодцы! Много сказок знаете!

Ведущая: Следующий занятие – МАТЕМАТИКА.

Теперь попробуем решить задачи.

1. Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать…

Кто успел их сосчитать? (четыре)

2. На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Три матрешки, Буратино

И веселый Чиполлино!

Помоги Танюшке

Сосчитать игрушки (пять)

3. Вяжет бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы:

Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штучки!

Берегите, не теряйте,

Сколько всех? Пересчитайте! (шесть)

Ведущая: Ах ты, хвастунишка, ни одной задачки правильно не решила!

Следующий занятие – ПИСЬМО И РИСОВАНИЕ

Дети под музыку на полу пишут слова (МАМА, ПАПА, МИР, ШАР), а малыши рисуют .

Ведущая: Последнее на сегодня занятие – МУЗЫКА.

Кор Зн: А ты умеешь петь и танцевать?

Волшебница- Недоучка: Нет, но очень хотела бы научиться!

ТАНЕЦ «САМЫЙ ЛУЧШИЙ ДЕТСКИЙ САД»

Волшебница- Недоучка: Какие вы молодцы! Где же вы всему этому научились?

Дети: В детском саду!

Волшебница- Недоучка: А песни петь умеете? Споем вместе!

ДЕТИ ВСЕ ВМЕСТЕ ПОЮТ ПЕСНИ «ПОПУРРИ»

 Кор Зн Детский сад и школа очень похожи, но и немного отличаются, а чем сейчас мы вместе выясним. Я буду рассказывать про детский сад, а вы мне про школу. Договорились?

- В детском саду – воспитательница, а в школе кто? (Учительница)

- В детском саду вас называют детьми, а в школе? (Учениками)

- В детском саду - столы, а в школе? (Парты)

- В детском саду - группы, а в школе? (Классы)

- В детском саду - занятия, а в школе? (Уроки)

- В д/саду главная заведующая, а в школе? (Директор)

- В д/саду вы занимаетесь, а в школе, что вы будете делать (Учиться)

Волшебница- Недоучка: Все хорошо! Но в моей школе «Волшебных наук», есть еще и уроки волшебства. Для которых нужны специальные предметы, чтобы совершать волшебство и чудеса. Хотите узнать какие?

Берет в руки свой портфель и достает волшебные предметы. Ковер-самолет. (Любая игра пазлы.)

Волшебница- Недоучка: Ах, мой волшебный ковер-самолет погрызли мыши! Что же делать! Ребята, можете починить? (Да)

Игра-аттракцион «Ковер-самолет»

Дети делятся на 2 команды по 3 человека, у каждого в руках заплатка от ковра, напоминающая геометрическую фигуру. Дети под музыку подбирают заплатку по форме.

Волшебница- Недоучка: А вот мои любимые скороходики! Хотите проверить, какой из них быстрее: левый или правый?

Игра-аттракцион «Сапоги-скороходы»

Дети обувают на ноги по одному из тапочек или сапог и соревнуются в беге. Кто быстрее. Можно проводить, как по одному, так и командной.

Волшебница- Недоучка: А это скатерть-самобранка. Ах, какие же обеды она готовит! А вы умеете накрывать на стол? (Да) А вот и сейчас увидим.

Игра-аттракцион «Скатерть-самобранка»

Дети делятся на 2 команды. Каждой команде дается корзина со скатертью и продуктами. Первые участники бегут до ориентира и расстилают скатерть, следующие участники команд, беру и по одному продукту носят и накрывают «на стол».

Ведущая: Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились

Поплясали, поиграли

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в день знаний

Исполнения желаний!

Волшебница-Недоучка берет палочку,  новую, колдует.

Желаю, чтоб на празднике раздали детям подарочки! Крибле-крабле-бумс!

Ведущая вносит корзину  с подарками.

Волшебница- Недоучка: Вы, ребята, не зевайте,

А подарки принимайте!

Звенит звонок.

Волшебница- Недоучка: Ой, уже звенит звонок, опоздаю на урок!

Спасибо вам, ребята, я теперь поняла, чтобы многое уметь и знать – нужно старательно учиться: читать, писать, считать. Обещаю вам, что больше не пропущу ни одного урока в школе Волшебных наук и стану настоящей Волшебницей! (убегает)

Ведущая: Вот и подошел к концу наш замечательный праздник, но день Знаний только начинается.

Дети под веселую песню покидают зал или площадку.