Сценарий для дошкольников с ЗПР подготовительной группы ко Дню знаний "Волшебный ключик Буратино"
методическая разработка (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида №14 «Василёк»

города Рубцовска Алтайского края

658213, г. Рубцовск, проспект Ленина, 29

 тел.: (38557) 9-87-52

e-mail:vasilek.dou@mail.ru,сайт: http://ds14.educrub.ru

Сценарий праздника Дня знаний

для детей с ЗПР  подготовительной группы  

«Волшебный ключик Буратино»

                                                                    Подготовила:

                                                     Чаплина Н.В., музыкальный руководитель

Рубцовск, 2026 г.

Цель: создание положительного эмоционального настроя к началу учебного года, формирование желания учиться и снятие тревожности перед новыми заданиями через игровую ситуацию.

Коррекционно-образовательные задачи:

Формирование представлений что 1 сентября это начало нового учебного года, объяснить понятие «новый учебный год».

Коррекционно-развивающие задачи:

Снизить психоэмоциональное напряжение, создать ситуацию успеха, где каждый ребенок может проявить себя.

Воспитательные задачи:

Формировать положительную мотивацию к обучению.

Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и эмпатию.).

Прививать бережное отношение к школьным принадлежностям (книги, карандаши, краски).

Ход праздника:

Звучит веселая музыка. Дети заходят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий:

Здравствуйте, дети!
Здравствуйте, взрослые!
Очень мы рады сегодняшней встрече!

А знаете, какой сегодня праздник?  (Дети: День Знаний)
(Дети отвечают, если затрудняются, ведущий подсказывает.)
Правильно! Сегодня — День знаний! Все ребята идут в школу, чтобы учиться, узнавать новое. И мы с вами в детском саду тоже будем играть, узнавать новое и интересное и конечно же петь! Песня «Детский сад»

Ведущий: Спасибо ребятам они открыли наш праздник песенкой!

Внезапно из-за ширмы или двери раздаётся шум, топот. Появляется Буратино с большим носом, но грустный.

Буратино:
Ой, а куда это я попал? Такой большой дом, ребятишек много... Наверное, это школа? Или театр? (Смотрит по сторонам.)

Ведущий:
Здравствуй, Буратино! Ты попал в детский сад. У нас сегодня праздник — День знаний.

Начинается новый учебный год, а это значит, что ребята будут рисовать, петь, танцевать, играть, учить буквы и цифры!

Буратино:
Как здорово! Мне так хочется тоже научиться всему-всему! Но, чтобы попасть в страну Знаний, нужно найти золотой ключик! Тогда давайте отправимся вместе искать золотой ключик! Он волшебный и открывает дверь в страну знаний. Но просто так ключик вы не получите  — нужно выполнить задания. Справитесь, ребята? Дети: «Да!»

Ведущий:
Буратино, мы с ребятами обязательно тебе поможем. За каждое выполненное задание мы будем получать частичку ключика. А в конце соберём его весь!

Задание 1. «Все начинается с зарядки»

Ребята свой день в детском саду тоже начинают с зарядки, чтобы быть сильными и здоровыми.

Утром рано просыпайся, поднимайся, собирайся.

Умывайся, расчешись, на зарядку становись!

Веселая  зарядка «Скачут ножки по дорожке» Все группы танцуют.

Буратино: Какая интересная зарядка. а я и не знал, что это так весело. Буду делать ее каждое утро.

Буратино достаёт из специального конверта одну часть ключика и прикрепляет на магнитную доску.

Ребята, вы любите играть?

Поиграем? Игра называется «Это я, это я, это все мои друзья».
Если вы  согласны со мной – говорите: «Это я, это я, это все мои друзья».

Если не согласны со мной – тогда молчите.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул? (ответ)
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и « Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Задание 2. «Помоги Буратино собрать портфель»

На столе разложены картинки): портфель, учебник, тетрадь, ручка, карандаш, альбом, а также игрушки — мячик, кукла, машинка.

Буратино:
Ребята, мой друг Буратино собирался в школу, но всё перепутал! Давайте поможем ему выбрать только те вещи, которые нужны в школе. Я буду показывать картинки, а вы хлопайте в ладоши, если это школьная вещь, и молчите, если это игрушка.

Ведущий  по очереди показывает картинки (или достаёт из коробки предметы). Дети выполняют. Воспитатель помогает, хвалит каждого.

Ведущий:
Молодцы, ребята! Все школьные предметы вы знаете. Буратино, вот тебе первая частичка ключика.

Буратино достаёт из специального конверта, а любой ребенок  еще одну часть ключика и прикрепляет на мольберт.

Задание 3. «Весёлые задачки»

Игра «Большой - маленький»

Разложить предметы в две коробки: большую и маленькую.

Ведущий: Ребята, что вы видите?

Буратино: Ой, ой, ой, что же я наделал….Я же большие и маленькие игрушки перепутал, я еще плохо знаю, где какая! Что же делать?

Ведущий: Не горюй, твоей беде поможем .Вот у нас две коробки: большая и маленькая. А помогут тебе разобрать игрушки ребята 1 подготовительной группы и ребята 2 подготовительной группы. В большую – большие, в маленькую – маленькие. Только брать по одной.

Дети 1 гр. в 1 команде, дети 2 гр.  – во 2 команде

2.Задание «Весёлые задачки».

Осенью поспели яблоки. Ежик оставил корзину с разноцветными яблоками. Какие по цвету яблоки?

Дети: красные, желтые, зеленые!

Задание: разложить по 3 яблока в корзину с соответствующим цветом: красную, желтую, зеленую.

Ведущий: Замечательно! Все яблоки   правильно разложилии. Буратино, ребята, заработали следующую частичку ключика. Буратино дает частичку ключика.

Задание 4. «Азбука»

Ведущий: Чтобы правильно писать, должен буквы ты дружочек знать. Где- же где какая отгадай!

Буратино: Ой, ой, я не знаю.

Ведущий: Ребята, помогайте!

Дети: буквы А и У!

Ведущий: дружно  с ними поиграй!

Показывает букву А

Ведущий: Какие слова на букву А вы знаете, давайте вспомним (картинки автобус, ананас, арбуз на мольберте расположить)

Ведущий: Какие слова на букву У вы знаете, давайте вспомним (картинки улитка, утенок,утюг на мольберте расположить )

Ведущий: Ребята, буквы А и У смешались!(на столе маленькие буквы А и У на магнитиках) Разбери буквы! Для первой команды А, второй- У!

Буратино: Спасибо, ребята! Я запомнил эти буквы!

 Буратино дает частичку ключика.

Ведущая:

Детки в садике живут,
Здесь танцуют и поют.

Танец «Помогатор»

Ведущая:

Здесь друзей себе находят,
дружно в хороводе  с ними водят.

«Песенка друзей»

Буратино дает частичку ключика.

Буратино :. Ребята, вы собрали золотой ключик! Давайте откроем дверь в страну знаний!

Открывает дверь.
Буратино:

С вами было интересно!

Очень весело, чудесно!

Очень много я узнал!

Ой, в школу чуть не опоздал!!! До свиданья, детвора!  С Днем знаний, с 1 сентября!

Ведущая и дети: До свиданья, Буратино!

Праздник заканчивается общей фотографией с Буратино.