Морское путешествие
материал (старшая группа)
Сценарий для старшей группы детского сада
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения к 23 февраля в старшей
«Морское путешествие»
Дети под музыку заходят в зал и постанавливаются у центральной стены.
Вед-ая: Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте гости! Мы собрались в этом зале, чтобы встретить праздник Защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира всегда были мужчины, я предлагаю поприветствовать наших мальчиков которые, когда вырастут обязательно станут сильными, отважными мужчинами. (аплодисменты).
Девочки 1. Мы мальчишек поздравляем
С двадцать третьим февраля,
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова.
2.«Мальчишек наших не узнать,
Какая выправка и стать!
В вас все девчонки влюблены,
Ведь вы – защитники страны.
3.Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе,
Самые красивые!
Вед-ая: И конечно же поздравим главных защитников, наших пап и дедушек.
4.Папа мой большого роста,
На него смотреть не просто:
Нужно голову задрать,
Чтоб «Привет!» ему сказать.
Садит он меня на плечи
И катает целый вечер.
Перед сном читает книжки,
Днём играем в кошки-мышки.
Папа добрый, сильный очень,
Всё он может, что захочет.
Всем секрет свой открываю,
Что я папу обожаю!
5.Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
6.Я знаю, что папа мой тоже когда – то
Был очень хорошим и смелым солдатом.
Я папу люблю и его непременно
Поздравить хочу в этот праздник военный…
Вед-ая: Но это еще не всё, дети очень старались, и подготовили для вас подарки (берёт корзинку в которой должны лежать открытки для пап и находит там записку)
Вед-ая :Ничего я не пойму, ведь точно помню что все подарочки находились в этой корзинке, а тут какая-то записка лежит, а ну-ка давайте посмотрим.
«Приветствую вас, мои незнакомые друзья! Я бесстрашный пират! Всю жизнь я собирал сокровища, а потом сложил их в сундук, и спрятал в надёжном месте. Если вы хотите найти мой клад, то Вам придётся доказать, что вы этого достойны! Выполните мои задания, и я отдам вам клад. Злой Пират
Вед-ая :Все понятно, это снова проделки пирата. Но как нам узнать где он спрятал клад?
Ой, а это что еще такое? (Находит в корзине порванную на два куска карту, на которых изображен остров) ребята как вы думаете?
Вед-ая: Ой, ребята смотрите (прикладывает кусочки карты друг к другу, да это же Остров Сокровищ, вот куда Пират наш клад с подарками для пап спрятал. Ребята, что же нам с вами делать? Как вернуть клад с подарками?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Вед-ая: Предлагаю отправиться в морское путешествие. А знаете ли вы, что бы наш корабль отошел от берега, что нужно сделать?
Ребята: Поднять якорь! Отдать швартовые!
После разминки звучит шум моря и крик чаек.
Вед-ая: Настоящий моряк должен быть в хорошей физической форме. Поэтому необходимо провести физкультурную разминку.
Разминка. «На палубе матросы»
Вед-ая: На море поднимается шторм, корабль сносит. На пути множество рифов.
Провести корабль между рифами! Прямо по курсу, полный вперед!
Детии: Есть полный вперед!
Эстафета «Между рифами».
Участники змейкой бегут между кеглями с обручами («штурвалами») перед собой, обегают стойку, обратно бегут по прямой.
Вед-ая: Молодцы, юнги! Во время шторма на палубу выбросило много водорослей и песка. Надо срочно привести ее в порядок.
Эстафета «Уборка палубы»
На полу разбросаны фрагменты искусственного растения по количеству участников. Первый участник бежит с щёткой в руке и с помощью неё двигает один из фрагментов в сторону ограничителя. Затем передаёт щётку следующему игроку и т.д.. Побеждает команда, которая первая закончила уборку палубы.
Вед-ая:. Молодцы, юнги. Ах, как чисто стало на палубе. А теперь пора и подкрепиться.. Рыбка есть, вари уху, есть охота рыбаку!
Эстафета «Накорми команду»
Первый участник берет рыбу, несет в кастрюлю, второй участник берет морковку, третий картошку, четвертый лук, пятый бежит с пачкой соли, шестой бежит с шумовкой, седьмой снимает пробу.
Капитан. Мы идём с опережением графика. Вы хорошо потрудились, подкрепились, теперь можно немного отдохнуть.
7. Моряки — народ веселый,
Хорошо живут.
И в свободные минуты
Пляшут и поют.
ПЕСНЯ «ВСЕ МЫ МОРЯКИ»
Вед-ая: Любой матрос должен уметь не только плавать и нырять, но и оказывать помощь на воде. Проверим вашу сноровку и умения по спасению на воде.
Эстафета «Спасение утопающего»
Участники команд встают парами. Первая пара одевает на себя сверху обруч. Это спасательный круг. Пара в обруче бежит до ограничителя, огибает его и возвращается обратно. Следующая пара продолжает игру.
Помощник капитана. Товарищ капитан, впереди по курсу неизвестный остров.
Вед-ая: Держать курс на остров. Вот мы на острове. Экипаж, привал!
ВЫХОД ПИРАТА
С криками появляется Пират: Караул! Полундра! Каррамба! Это кто здесь собрался на моей территории? Сейчас я вас всех свяжу и отправлю в темницу.
Вед-ая: Мы не на вашей территории, а на острове.
Пират: Как же, вы что не видите: вот мой флаг. Теперь я буду тут хозяйничать, а вы теперь в плену и ваши подарки теперь у меня.
Капитан: Пират, ты зачем наши подарочки украл, дети так старались, сюрприз папам готовили, сегодня ведь великий праздник – День защитников Отечества! Посмотрите, сколько у нас здесь защитников собралось.
Пират: Какие же это защитники? Это так, ничего особенного. Но чтобы получить клад с подарками обратно, я вас проверю на знания морских терминов «ЭРУДИТ»
• Морское судно или иначе… (корабль)
• Главный после капитана человек на корабле (боцман)
• Ученик-матрос (юнга)
• Высокая деревянная опора для паруса (мачта)
• Доска для спуска с корабля (трап)
• Морские разбойники (пираты)
• Руль корабля (штурвал)
• Корабельный повар (кок)
• Помещение для капитана или пассажиров (каюта)
• Удобная гавань для корабля (бухта)
• Задняя часть корабля (корма)
• Кухня на корабле (камбуз)
Пират: Ну хорошо, вы справились с заданием. Море богато своими тайнами и красотами. Одно из красот – это морские раковины. Пусть ваши юнги попробуют достать раковины с морского дна. А мы посмотрим на их ловкость и сноровку.
Эстафета «Ныряние на морское дно».
Перед командами стоят корзины с цветными пластмассовыми шариками. Это морская вода. На дне этих корзин лежат цветные кубики по количеству участников. Каждый участник подбегает к корзине и среди шариков находит кубик. Это раковина. Он выкладывает её в корзинку и убегает к команде.
Пират: Вы славно потрудились отдам я вам клад, забирайте. А я хочу поздравить всех мальчиков и мужчин с праздником Защитника Отечества! Желаю вам быть сильными, смелыми, здоровыми, быть славными Богатырями! Прощайте, ребята!
Дети читают стихи
.8.На лбу бывали шишки,
Под глазом - фонари.
Уж если мы мальчишки,
То мы – богатыри!
Царапины, занозы…
Нам страшен только йод.
Тут не стесняясь, слёзы
Сам полководец льёт.
9. Пусть голова в зелёнке
И в пластырях нога.
Но есть ещё силёнки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор…
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
10.Судьба мальчишки так трудна,
Чуть свет – в детсад идти пора,
Весь день вести себя примерно:
В игрушки шёпотом играть,
Девчонок на занятьях первыми
Беспрекословно пропускать.
11.Душа мальчишки рвётся к бою
Ему шум, грохот – не беда,
И за косички так охота
Девчонку дёрнуть иногда.
А в непогоду прямо в лужу
С разбега прыгнуть хоть разок.
Указ издать давно уж нужно
И разрешить всё хоть раз в год.
12.Пусть плачут сосульки и ржавые вёдра,
И мокрые шляпы. Кап – кап…
Но мы ведь мужчины, реветь без причины
Нельзя нам по чину никак.
13.Мы скоро вырастим как папы
И будем мир наш защищать,
Чтоб дорогие наши мамы
Ночами не боялись спать.
Капитан. Наше путешествие подходит к концу. Нам пора возвращаться домой. Поднять якорь! Вот мы и дома.. Ребята, подарите свои подарки папам , дедушкам.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ
14.Наш праздник завершается
Но мы грустить не будем
Пусть будет мирным небо
На радость добрым людям,
15.Пусть дети на планете
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам,
Скорее подрастая!
16. Мои дедушка и папа,
С 23 Февраля,
Поздравляю вас сегодня
С уважением и любя.
17.Для меня всегда примером
Остаетесь в жизни вы,
Вам желаю я здоровья,
Пусть сбываются мечты.
Вед-ая: Ну вот и окончено наше морское путешествие, справились мы с заданием, желаю дальше оставаться такими же сильными, ловкими, выносливыми и дружными. А наших дорогих мужчин мы ещё раз поздравляем с Днём защитника Отечества!
Под музыку «Бескозырка белая», ребята выходят из зала.
.8.На лбу бывали шишки,
Под глазом - фонари.
Уж если мы мальчишки,
То мы – богатыри!
Царапины, занозы…
Нам страшен только йод.
Тут не стесняясь, слёзы
Сам полководец льёт.
9. Пусть голова в зелёнке
И в пластырях нога.
Но есть ещё силёнки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор…
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
10.Судьба мальчишки так трудна,
Чуть свет – в детсад идти пора,
Весь день вести себя примерно:
В игрушки шёпотом играть,
Девчонок на занятьях первыми
Беспрекословно пропускать.
11.Душа мальчишки рвётся к бою
Ему шум, грохот – не беда,
И за косички так охота
Девчонку дёрнуть иногда.
А в непогоду прямо в лужу
С разбега прыгнуть хоть разок.
Указ издать давно уж нужно
И разрешить всё хоть раз в год.
12.Пусть плачут сосульки и ржавые вёдра,
И мокрые шляпы. Кап – кап…
Но мы ведь мужчины, реветь без причины
Нельзя нам по чину никак.
13.Мы скоро вырастим как папы
И будем мир наш защищать,
Чтоб дорогие наши мамы
Ночами не боялись спать.
14.Наш праздник завершается
Но мы грустить не будем
Пусть будет мирным небо
На радость добрым людям,
15.Пусть дети на планете
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам,
Скорее подрастая!
16. Мои дедушка и папа,
С 23 Февраля,
Поздравляю вас сегодня
С уважением и любя.
17.Для меня всегда примером
Остаетесь в жизни вы,
Вам желаю я здоровья,
Пусть сбываются мечты.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

НОД (речевое развитие) "Морское путешествие" для детей 6-7 лет с ОНР
Во время морского путешествия дети знакомятся со Звуками [М], [МЬ] и буквой "М"....
Конспект логопедического коррекционно – развивающего занятия «Морское путешествие»
«Логопедическая разминка»- ежедневное утреннее коррекционно-развивающее занятие, проводимое логопедами отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными в...

Ролево-игровой проект "Морское путешествие"
В нашем детском саду комбинированного вида для ЧДБ детей проблеме сохранения и укрепления детского здоровья уделяется особое внимание. Сохранение детского здоровья педагогическими ...

конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе"Морское путешествие"
конспект занятия по экологическому воспитанию в подготовительной группе....

Разработка корекционно-развивающего занятия в подготовительной группе "Морское путешествие"
Корекционно-развивающее занятие педагога психолога в подготовительной группе Программное содержание:1. Развивать вним...
Конспект игры-путешествия «Большое морское путешествие» с детьми 6–7 лет
Конспект игры-путешествия «Большое морское путешествие» с детьми 6–7 летЦель: развитие творческого воображения, социальной компетентности.Задачи:создание условий для развития внимани...

Игра-путешествие для детей средней группы «Морское путешествие»
Задачи:-закреплять представления о морских обитателях, водном виде транспорта;-развивать воображение память, пантомимическую и речевую выразительность, ориентировку в пространстве, физические умения:-...
