Летнее развлечение «Нептун и Кикимора в гостях у детей»
план-конспект занятия

Летнее развлечение на свежем воздухе

«Нептун и Кикимора в гостях у детей»

(все группы)

Цель: создать условия для формирования у дошкольников основ безопасного поведения на воде и развития двигательной активности в игровой среде.

Задачи:

Образовательные

Познакомить детей с образами морских персонажей и морскими обитателями. Закрепить знания о времени года (лето), его признаках и особенностях отдыха у воды. Сформировать представление о базовых правилах безопасности на водоёмах.

Развивающие

Развивать внимание и быстроту реакции в играх на внимание, координацию движений и чувство ритма в танцевально-игровых элементах. Развивать слуховое восприятие и умение следовать словесной инструкции. Развивать воображение и артистизм через участие в сюжетной линии.

Воспитательные

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, готовность помогать и поддерживать товарищей в игровых ситуациях. Формировать положительное отношение к активному отдыху, движению и играм на свежем воздухе. Воспитывать уважение к правилам и понимание их важности (в том числе правил безопасности).

Оздоровительные

Обеспечить физическую нагрузку на свежем воздухе, способствующую укреплению здоровья и повышению двигательной активности.

Способствовать профилактике переутомления за счёт чередования активных и относительно спокойных этапов.

Ход:

Ведущий: Какое сейчас время года? (лето). А вы любите лето? (ответы детей).

       Начинаем праздник мы,
      Праздник солнца и воды.
      Игр много есть на свете,
      Поиграть хотите, дети?

Ведущий: На вопросы отвечайте слово «да» иль слово «нет».

      Лето - это хорошо? (да)
     Нравится ль, что дождь пошел? (нет)
     Солнце спряталось за тучу, нам конечно солнце лучше? (да)

Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный день — праздник воды и веселья, ведь наступил долгожданный День Нептуна!

Для хорошего настроения сделаем веселую разминку.

Танец-разминка

Ведущий: А вы знаете, кто живёт в морях и озёрах? Кто управляет всеми волнами? А еще сегодня мы с вами ждем в гости самого царя Нептуна.

(Ответы детей)

(появляется Кикимора с тиной, ведром, может на швабре или с зонтом)

Ведущая: Что такое? Кто вы такая? Вы зачем пришли сюда?

Кикимора: Я чудище болотное, Кикимора я, Ки-ки-мо-рааааа. Ты смотри, Нептуна они ждут, Ха-ха-ха, не видать вам Нептуна. Трезубец украду, море осушу, праздник испорчу (дразнит трезубцем). Посмотрим, кто сегодня главненький, все мои капризы быстро исполняйте!

Ведущая: Хорошо, злодейка! Называй свои желанья, будем их исполнять.

Кикимора: Хочу играть. М-ммммм в рыбалку…

Игра «Рыбалка» (все дети)
(Образуют большой круг, на скакалке кегля привязана, Кикимора крутит скакалку и кто заденет, тот пойман и отходит в сторону)

Кикимора: Ой, устала я немножко,
Веселиться от души.
Надо мне совсем немного,
Отдохнуть в морской тиши.
Все замрите на чуток.
Ну, а я посплю часок!         (садится и засыпает)

Ведущая: Ой, ребята, какое горе здесь у нас? Пожаловала эта злюка, без приглашения на наш праздник. Кикимора морская трезубец забрала, а Нептуна – заколдовала.

Ведущая: Что же делать, как нам быть? Как нам праздник проводить?

                  Давайте разбудим Кикимору.
                                   (Дети кричат КИ-КИ-МО-РА)

Ведущая: Ребята, Кикимора не слышит нас, крепко спит. Мы ее разбудим веселым танцем.

Танец – игра « Шевелись»

Кикимора: (открыла глаза) Что случилось? Что за крик? Что за шум, веселье?

Ведущая: И ты еще спрашиваешь? Трезубец ты зачем украла? Нептуна заколдовала? Про совесть совсем забыла? Тебе должно быть стыдно!

     Ведущая бегает за Кикиморой, брызгает на нее из  водяного  пистолета.

Кикимора: Ой, холодная вода, можно простудиться. Не брызгайте на меня, лучше вы меня простите (останавливается). 

Кикимора: Да, наделала я дел, хотела главной побыть. Надоело мне жить в болоте. Вы меня ребята простите! Трезубец я верну, Владыке – Нептуну!

Так и быть, расколдую!

                               (читает заклинание под волшебную музыку)

Снур-ре, снур-ре, снур-ре випс!

Владыка Морской скорей проснись!

                              Под музыку заходит Царь – Нептун

Нептун: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я из морских глубин явился к Вам, Я  ЦАРЬ морской, зовут меня Нептун.

Кикимора: Прости меня, я больше не буду красть твой волшебный трезубец. Он для тебя очень важен (отдает трезубец Нептуну).

Нептун: Ну, хорошо, не будешь больше безобразничать, оставайся на нашем празднике.
Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морских, пол усыпан янтарем.

Ведущая: Нептун, а много ли богатства в твоих просторах?

Нептун: Сокровищ много у меня
Вам расскажу о них друзья!
Есть жемчуга и ожерелья
Монеты, злато в сундуках,
Но нет, поверьте мне веселья,

О смехе грежу я в веках!

Ведущая: О! Владыка морей и океанов! Ребята, у нас такие веселые и жизнерадостные! Поиграй с нами, и мы тебя вмиг развеселим!

Нептун: Ребята, вы, правда, хотите со мной поиграть? (Ответы детей) Я обожаю приключенья! Люблю я игры, развлеченья. Вы лентяйничали? (Ответы детей) А чем порадуете вы меня ребята?

Ведущая: Ребята, давайте Нептуну покажем нашу любимую игру

Танец - игра «Замри»

Нептун: Молодцы, ребята! Замечательные фигуры у вас получились!
А теперь слушайте мои загадки:

1. Настоящий он циркач — Носом отбивает мяч. Знают и француз, и финн: любит поиграть… (дельфин).
2. Ползёт в море паук — Шесть ног и пара рук. В руках клешни, в глазах — испуг (краб).
3. Он, как дом, огромный, но спокойный, скромный. В море ест и в море спит — так живёт на свете… (кит).
4. Глубоко на дне она словно на небе видна, но не светит и не греет, потому что не умеет (морская звезда).
5. Что за дивная лошадка? Очень странные повадки: конь не сеет и не пашет, под водой с рыбёшкой пляшет. Назови его, дружок, рыбок друг — морской… (конёк).

Нептун: Ну, молодцы, сообразительные дети! Все загадки отгадали! Я очень люблю играть с морскими обитателями воды, с вами хочу поиграть в эту игру.

Игра на внимание «Камень, водоросли, рыбки» (под музыку)

Картинки: рыба, камень, водоросли.

«Рыбки» - дети бегают врассыпную руки соединить ладонь к ладони и делать волнообразные движения руками,

«Камень» - присесть,

«Водоросли» - качаться из стороны в стороны с поднятыми вверх руками.

Нептун: И правда, ребята очень смешные, веселые, а какие дружные….

Ребята, у нас сегодня водный праздник, а вы знаете правила поведения на воде. Если вы пришли к воде, о чём нужно помнить:

Нептун: - Нельзя купаться без взрослых;

                - Нельзя купаться в неизвестных местах или в местах, где купаться запрещено;

                - Нельзя купаться сразу после еды и долгого пребывания на солнце;

Кикимора: - Нельзя нырять в незнакомых, мелких местах, особенно с каменистым дном;

                     - Нельзя играть возле обрывов и крутых склонов рек и озёр

                     - Нельзя долго находиться на солнце, что может привести к солнечному удару. Запомните, ребята, это, пожалуйста!

                                           Флешмоб

Нептун: Кикимора, где мой ларец из подводного царства с подарками для ребят? Неси его скорее.

(Вносит ларец, а Нептун делает вид, что достает подарки, а сам достает пистолет водяной и начинает ребят брызгать водой из водяного пистолета)

Нептун: Ну, спасибо, ребята, потешили вы меня, понравился мне ваш праздник. А теперь нам пора домой в подводное царство.

Кикимора: До следующего лета! Но нам хочется пожелать, чтобы вы все научились за лето плавать, подросли, окрепли, дружили с водой и не боялись её круглый год. А я на следующее лето мы придем и проверим.

Вместе говорят: До свидания!

Нептун с Кикиморой уходят.