Сценарий "День Знаний"
материал (старшая группа)

Под музыку дети собираются на цнтральной площадке

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Очень мы рады сегодняшней встрече

После летней передышки

Все спешим мы в детский сад

Потому что наступает

Праздник знаний у ребят

А вы, ребята, рады сегодняшней встрече? (Да!)

Ну, тогда я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». И так... Начали!

Ребята к нам пришли дружные? (Да!)

Сильные? (Да)

Смелые? (Да!)

Старших уважают? (Да)

Малышей обижают? (Нет)

Природу любят? (Да!)

Деревья губят? (Нет!)

Из рогаток стреляют? (Нет!)

Кошек за хвосты таскают? (Нет!)

На занятиях кричат? (Нет!)

На праздниках молчат? (Нет!)

Вот мы и познакомились.

У вас сегодня прекрасное праздничное настроение? (Да!)

Отлично. Тогда начинаем наш праздник, и я приглашаю ребят рассказать о том, как они любят свой детский сад!

Под музыку выходят дети, читающие стихи

1 Ребёнок: Быстро пролетело лето,

Вот и осень на дворе.

В детский сад, с большим с букетом.

Мы приходим в сентябре.

2 Ребёнок: Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не найдешь.

Обойди весь шар земной,

Лучшим будет сад родной!

3 Ребёнок: Этот сад - дворец волшебный,

Всем нам двери открывает

И стать добрыми друзьями

Дошколятам предлагает.

4 Ребенок: Сегодня праздник — День знаний, друзья,

В наш садик спешим мы с утра не зря!

Будем лепить, рисовать и считать,

Всё-всё на свете хотим узнавать!

5 Ребенок: Мы пока не школьники, это понятно,

Но в садике тоже учиться приятно!

Считаем, рисуем, читаем слова,

И мир открываем день ото дня.

6 Ребёнок: Подравняем всех с днём Знаний,

Много нового нас ждёт,

И у нас в саду веселье,

Начался учебный год.

Песня «ДЕТСКИЙ САДИК НАС ВСТРЕЧАЙ»

Дети встают на места

Ведущая: Как прекрасно что в нашем саду не только поют и стихи читают но и здорово танцуют

Танец «Не детское время»

Ведущий: Торжественная часть позади, и теперь наступает самый волнительный момент — путешествие по стране Знаний. Мы с вами отправимся по станциям, чтобы вы могли проявить свои таланты и показать что за лето ничего не забыли

1 Станция

Детей встречает Кот Ученый

Кот-ученый:

Мур- Здравствуйте,

Мур-Здравствуйте! Все мои друзья!

Я ученый мудрый кот!

У меня полно хлопот!

Как направо я пойду, звонко

песню заведу.

А налево поверну - сказки

сказывать начну

Но никак я не пойму: Кто вы?

Здесь вы почему?

(дети говорят, что они ищут ключ и

им нужна буква)

Кот - ученый: Хорошо, хорошо. Я все понял.

Я, ребята , много читаю книг и очень люблю сказки. А вы любите сказки? (ответ детей) Сейчас проверим, все ли сказки знают ребята. Вам необходимо расшифровать СМС, которые мне прислали сказочные персонажи и назвать сказку. Слушайте меня внимательно!

«Узнай сказку»

1. «Спасите! Нас съел серый волк…» (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

2. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…» (мышка из сказки «Курочка-ряба»)

3. « Дорогие гости! Помогите! Паука злодея зарубите…» (Муха-Цокотуха)

4. «Очень устала, так как была в гостях у медведей…..» (Маша из сказки «Три медведя»)

5. «Иду к больной бабушке по лесу и несу пирожки и горшочек с маслом… (Красная шапочка)

6. «Помогите, за мной гонятся бандиты и хотят забрать 5 золотых монет…(Буратино, сказка «Золотой ключик)

7. «Не сможем прибыть к вам на остров, так как сидим втроем в каменном доме и прячемся от волка…» («Три поросенка». Ниф-ниф, Наф-наф, Нуф-нуф)

Вижу что читаете вы сказки, молодцы!

А теперь предлагаю собрать пазлы по этим сказкам

Какие вы молодцы

Остановка «Посчитай-ка»

Детей встречает Профессор Знайка

Профессор Знайка: Здравствуйте, дорогие мои маленькие друзья!

Я вас приветствую в стране математики!

Спешу вам сообщить, что математика – интереснейшая из наук!

Основой математики являются задачи!

Решать их надо правильно, и никак иначе!

Слушайте внимательно, не перебивайте. На вопрос задачки точно отвечайте!

ИГРА «Веселые задачки»

1. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед!

На пенёк зайчата сели и по 3 морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? (6)

2. Под кустом у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать – кто их сможет посчитать? (4)

3. Ёжик по лесу пошёл, на обед грибы нашёл.

2 под берёзой, 1 у осины. Сколько их будет в плетёной корзине? (3)

4. Четыре спелых груши на веточке качались,

Две груши снял Павлуша, а сколько груш осталось? (2)

Профессор Знайка: Прекрасно! Прекрасно! Друзья! Удивили, что скрывать, вы умеете считать! Ставлю всем оценку… «пять»!

Посмотрите, какие у меня волшебные ленточки. (Раскладывает по 5 ленточек)

Игра с ленточками «Разложи фигуру»

(Дети делятся на 6 подгрупп и выкладывают на асфальте фигуры ( квадрат, треугольник, круг))

Остановка « Научись-ка»

Детей встречает Василиса Премудрая

Василиса: Здравствуйте, ребята!

Я – премудрая девица, на все руки мастерица,

Все я знаю, там и тут, ну а как меня зовут? (Ответ детей)

Я – Василиса Премудрая. Читали сказку обо мне?

А за что меня прозвали Премудрой, знаете? (ответы детей)

Верно, за ум, за смекалку, за находчивость, за то, что я много знаю. Но для того, чтобы много знать, надо много учиться. Зачем вы ко мне пожаловали? (ответы детей)

Музыкальные задания

— «Угадай героя по песне». Включите отрывки песен из мультиков, сказок (например, «Нам не страшен серый волк» или песня семеро козлят») и попросите детей отгадать кто поёт

Василиса: Молодцы, ребята. Вижу, какие вы сообразительные и находчивые, желаю вам быть такими же умными и находчивыми! Хорошо учиться и не лениться! До новых встреч!

Ведущая: Какие молодцы, мы с вами возвращаемся в самое начало. «Спасибо за чудесное путешествие! Мы проверили свои знания, размяли ноги и теперь окончательно готовы к учебному году. С Днём знаний!

Звучит музыка дети тацуют дуют мыльные ппузыри

Ведущая: а теперь можете пойти на свой участок там вас ждет сюоприз