Сценарий проведения конкурса «Волшебное колесо- 2026»
материал (подготовительная группа)

Сценарий проведения конкурса «Волшебное колесо- 2026»

Ведущий : Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети,

Юные пешеходы, будущие водители,

Дети и их родители,

Велосипедисты и автомобилисты,

Наши гости и наши зрители,

Конкурс «Волшебное колесо- 2026»

Собрал нас

Чтобы каждый Юпидовец

Свой навык безопасного участия

В дорожном движении показал!

Прежде, чем начать конкурс  поприветствуем основную команду юпид «Дорожный патруль» и резервную команду юпид «Пешеходы»

Оценивать конкурс будут жюри:

Председатель жюри –

Ведущий:  Конкурсная программа будет состоять из 4-х станций; за правильно выполненное задание команда получает баллы. После выполнения всех заданий, мы встречаемся на площадке для подведения итогов.

Внимание! Начинаем наше Волшебное колесо исполнением гимна ЮПИД

Гимн ЮПИД. (Вместе)

Ведущий: Первая станция «Идём дорогой безопасности» - творческий конкурс.

 Выступает

Команда ЮПИД  Дорожный патруль

Резервная команда ЮПИД  Пешеходы

Ведущий:

Станция вторая «Правила дорожные знать каждому положено» - выполнение заданий на знание правил дорожного движения

Ведущий: Прежде чем пройти вторую станцию «Правила дорожные знать каждому положено» проведём разминку «Автомультипульти»

Я буду называть сказочного или мультипликационного героя, а вы должны назвать его средство передвижения.

1.На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

3. На каком транспортном средстве Золушка отправилась на бал? (в карете)

4.Назовите средство передвижения, которым управляла Баба- яга? (ступа, метла)

5. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка).

6. Чем смазывал моторчик Карлсон? (Вареньем).

7. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

8. На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).

9. На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки).

10. На чём ехали зайчики в произведении К.Чуковского «Тараканище»? (в трамвайчике) МОЛОДЦЫ! Переходим к выполнению заданий.

Ведущий:

Задание 1

Что означает этот знак?

1.Движение на велосипедах запрещено

2.Впереди велосипедная зона, движение запрещено

3.Перевозка велосипедов запрещена

Задание 2

Как называются специальные световозвращающие элементы на одежде?

1.Фонарики

2.Фликеры

3.Огоньки

Задание 3

Посадку и высадку ребёнка из автомобиля можно производить…

1.С любой стороны

2.Со стороны дороги

3.Со стороны тротуара

Задание 4

Вы вышли из автобуса и вам необходимо перейти на другую сторону улицы, как вы поступите?

1. Обойдём автобус спереди и перейдём улицу

2. Подождём пока автобус отъедет и перейдём по пешеходному переходу

3. Обойдём автобус сзади и пойдём на остановку

Задание 5

Найди картинку, где дети нарушают правила дорожного движения

Ведущий: ребята могут переодеваться в спортивную одежду для прохождения следующих станций «Фигурное вождение» - эстафеты на самокатах,

проходят станцию «Эстафета «Первые шаги доврачебной помощи»» в спортивном зале. Ждем всех на месте через 10 минут.

Внимание! После прохождения эстафет, для подведения итогов конкурса и награждения победителей встречаемся в парадной форме

Ведущий: ребята, я думаю, что вы справились со всеми заданиями нашего конкурса «Волшебное колесо- 2026».

Квест, состоящий из трёх этапов.

Теоретический этап. Участник выбирает карточку с телефонной трубкой, конкретным вопросом и изображением ситуации, отвечает на него.

Практический этап. Ребёнок набирает номер «103» на сотовом телефоне (или изменённом телефоне судьи), здоровается, громко и ясно называет своё имя, фамилию, домашний адрес, кратко описывает возникшую ситуацию.

Третий этап. Участник получает карточку с видом травмирования (например, ребёнок с кровотечением из носа) и должен назвать алгоритм оказания первой доврачебной помощи.

«Собери аптечку» — задание в виде соревнования-эстафеты между командами. На линии старта стоит большой куб с пустой аптечкой, на линии финиша — стол с предметами аптечки (перекись водорода, йод, зелёнка, лейкопластырь, бинт и т. д.). Каждый участник должен добежать до линии финиша, выбрать на столе предмет, рассказать о его назначении и применении, а затем отнести в свою аптечку.

«Помоги мишке» — участники оказывают пострадавшему (например, плюшевому мишке) первую доврачебную помощь, накладывая повязки из бинтов и жгутов.

Сценарий проведения конкурса «Волшебное колесо- 2026»

Ведущий : Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети,

Юные пешеходы, будущие водители,

Дети и их родители,

Велосипедисты и автомобилисты,

Наши гости и наши зрители,

Конкурс «Волшебное колесо- 2026»

Собрал нас

Чтобы каждый Юпидовец

Свой навык безопасного участия

В дорожном движении показал!

Прежде, чем начать конкурс  поприветствуем основную команду юпид «Дорожный патруль» и резервную команду юпид «Пешеходы»

Оценивать конкурс будут жюри:

Председатель жюри –

Ведущий:  Конкурсная программа будет состоять из 4-х станций; за правильно выполненное задание команда получает баллы. После выполнения всех заданий, мы встречаемся на площадке для подведения итогов.

Внимание! Начинаем наше Волшебное колесо исполнением гимна ЮПИД

Гимн ЮПИД. (Вместе)

Ведущий: Первая станция «Идём дорогой безопасности» - творческий конкурс.

 Выступает

Команда ЮПИД  Дорожный патруль

Резервная команда ЮПИД  Пешеходы

Ведущий:

Станция вторая «Правила дорожные знать каждому положено» - выполнение заданий на знание правил дорожного движения

Ведущий: Прежде чем пройти вторую станцию «Правила дорожные знать каждому положено» проведём разминку «Автомультипульти»

Я буду называть сказочного или мультипликационного героя, а вы должны назвать его средство передвижения.

1.На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

3. На каком транспортном средстве Золушка отправилась на бал? (в карете)

4.Назовите средство передвижения, которым управляла Баба- яга? (ступа, метла)

5. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (Печка).

6. Чем смазывал моторчик Карлсон? (Вареньем).

7. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед).

8. На чем летал Алладин? (Ковер-самолет).

9. На чем катался Кай из сказки «Снежная королева»? (Санки).

10. На чём ехали зайчики в произведении К.Чуковского «Тараканище»? (в трамвайчике) МОЛОДЦЫ! Переходим к выполнению заданий.

Ведущий:

Задание 1

Что означает этот знак?

1.Движение на велосипедах запрещено

2.Впереди велосипедная зона, движение запрещено

3.Перевозка велосипедов запрещена

Задание 2

Как называются специальные световозвращающие элементы на одежде?

1.Фонарики

2.Фликеры

3.Огоньки

Задание 3

Посадку и высадку ребёнка из автомобиля можно производить…

1.С любой стороны

2.Со стороны дороги

3.Со стороны тротуара

Задание 4

Вы вышли из автобуса и вам необходимо перейти на другую сторону улицы, как вы поступите?

1. Обойдём автобус спереди и перейдём улицу

2. Подождём пока автобус отъедет и перейдём по пешеходному переходу

3. Обойдём автобус сзади и пойдём на остановку

Задание 5

Найди картинку, где дети нарушают правила дорожного движения

Ведущий: ребята могут переодеваться в спортивную одежду для прохождения следующих станций «Фигурное вождение» - эстафеты на самокатах,

проходят станцию «Эстафета «Первые шаги доврачебной помощи»» в спортивном зале. Ждем всех на месте через 10 минут.

Внимание! После прохождения эстафет, для подведения итогов конкурса и награждения победителей встречаемся в парадной форме

Ведущий: ребята, я думаю, что вы справились со всеми заданиями нашего конкурса «Волшебное колесо- 2026».

Квест, состоящий из трёх этапов.

Теоретический этап. Участник выбирает карточку с телефонной трубкой, конкретным вопросом и изображением ситуации, отвечает на него.

Практический этап. Ребёнок набирает номер «103» на сотовом телефоне (или изменённом телефоне судьи), здоровается, громко и ясно называет своё имя, фамилию, домашний адрес, кратко описывает возникшую ситуацию.

Третий этап. Участник получает карточку с видом травмирования (например, ребёнок с кровотечением из носа) и должен назвать алгоритм оказания первой доврачебной помощи.

«Собери аптечку» — задание в виде соревнования-эстафеты между командами. На линии старта стоит большой куб с пустой аптечкой, на линии финиша — стол с предметами аптечки (перекись водорода, йод, зелёнка, лейкопластырь, бинт и т. д.). Каждый участник должен добежать до линии финиша, выбрать на столе предмет, рассказать о его назначении и применении, а затем отнести в свою аптечку.

«Помоги мишке» — участники оказывают пострадавшему (например, плюшевому мишке) первую доврачебную помощь, накладывая повязки из бинтов и жгутов.