сценарий развлечения "Чаепитие" для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (подготовительная группа)
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Мы за чаем не скучаем". Знакомство детей с народными традициями.
Предварительный просмотр:
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4 города Белогорска»
«Мы за чаем не скучаем»
Развлечение для детей
старшего возраста
Подготовила: Шивко Лариса Владимировна
Развлечение «Мы за чаем не скучаем»
Цель и задачи:
Пропагандировать трезвый образ жизни, познакомить детей с
целебными свойствами чая; формировать традиции проведения досуга в
семейном кругу; развивать эстетический вкус, эмоции, коммуникативную
сферу, способность свободно и раскрепощенно держаться при выступлении
перед аудиторией. Воспитывать детей в русских традициях, пополнять их
знания о традиции чаепития, истории чая, о правилах его заваривания, о
целебных свойствах чая. Воспитывать культуру поведения за столом; обобщать и систематизировать знания, умения и навыки детей по этикету.
воспитывать любовь к народному творчеству,
знакомить детей с обычаями и традициями русского народа;
Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений;
Доставить детям радость.
Мы за чаем не скучаем.
Под русскую народную музыку дети заходят в зал. Их встречает Хозяюшка.
Хозяюшка.
Давным-давно в старые добрые времена, когда все огородные работы подходили к концу, любили люди друг другу в гости ходить, о том, о сём поговорить, поплясать, пошутить, позабавиться, да и просто песен попеть.
Вот и мы сегодня давайте посиделки начнем, в игры поиграем, да и песен попоем. А посиделки у нас с вами не простые, а очень – очень вкусные.
У всех народов есть нечто общее – мы все живём на планете Земля. У каждого народа есть свои традиции, свои песни и танцы.
Спасибо, что дела свои отложили, в зал наш светлый поспешили. Чтоб
сладкий, вкусный чай попить, песни спеть, поговорить, пошутить и поиграть,
много нового узнать.
Сегодняшнюю встречу мы посвящаем прекрасному полезному напитку,
пришедшему к нам из далёких времён – его величеству ЧАЮ! В старинных
лечебниках сказано: «Он освежает тело, укрепляет дух, смягчает сердце,
пробуждает мысль и прогоняет лень».
Хозяюшка .: «Мы гостей всегда встречаем!»
Все: «Чаем, чаем, чаем!»
Хозяюшка .: «Первым делом угощаем»
Все: «Чаем, чаем, чаем!»
Хозяюшка . Чай с вареньем и лимоном
С крендельками и поклоном.
Он бальзам от всех болезней
И напитка нет полезней.
Кто здоровым хочет быть –
Больше чая надо пить!
Мы за чаем не скучаем.
Все вместе: «Вместе классно отдыхаем» (все дружно правую руку вперед и
показать «класс!»)
Хозяюшка :
Чай любят пить в разных странах, и традиции чаепития в
разных странах разные. Вот, например, как раньше пили чай в России.
Обычно чай заваривал глава семьи, а разливала хозяйка. К чаю подавали
мелко колотый сахар, бублики, сушки, мёд, варенье. Некоторые наливали чай в блюдце, держали его под донышко на вытянутых пальцах и дули на него, чтобы остудить. Особенно долго пили чай в воскресенье, в праздничные дни и после баньки. Сахар обычно не клали в чай, а пили вприкуску, т.е. сначала
откусывали кусочек сахара, а потом запивали чаем.
Чай горячий ароматный
И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо-эликсир!
Хозяюшка.
Родиной чайного дерева принято считать Китай. Сначала
Китай был единственным производителем чая. Существует такая легенда:
«Однажды, пять тысяч лет назад, китайский император, отдыхая в лесу,
приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер, и в чашку
попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал
себя бодрее. Так зародился обычай пить чай».
В России первое чаепитие состоялось более 400 лет назад. Русский чай –
основа русского гостеприимства. Вот и сегодня мы собрались на праздник чая. Девиз нашего праздника «Мы за чаем не скучаем».
Дорогих гостей встречаем
Круглым, пышным караваем.
Он на блюдце расписном
С белоснежным рушником
(угощает гостей хлебом-солью)
Нынче день такой чудесный
Только б петь да танцевать.
Вот и я вас приглашаю
Чай попить да поиграть.
Хозяюшка.
В чае много витаминов, но пить чай нужно свежезаваренным. По
сложившейся традиции чай является завершением праздничного обеда. К нему подают сахар, варенье, мёд, печенье, бублики, пряники и т.д.
Но прежде, чем чаем угоститься, чтоб угощенье получить, его
надо заслужить. Должны вы спеть, сплясать, стихотворенье рассказать.
Хорошо чайку попить, о том, о сем поговорить,
А ещё станцевать, свое уменье показать.
Танец «Матрешки»
Хозяюшка.
А сейчас мы немного отдохнём и поиграем!
1. Игра «Принеси чай» (участвуют 2 человека)
С закрытыми глазами выложить пакетики чая из коробки и
положить обратно в коробку.
2. Игра «Выбирай-ка» (по типу займи своё место)
3. Игра «Клевать носом» (кто быстрее перенесет бублики на носике чайника»
Хозяюшка.
Мы сегодня за столом
Поговорки назовём
Про ароматный сладкий чай,
Кто смелее – начинай!
1. Чай пьёшь – здоровье бережёшь;
2. Чай не пьёшь – где силу берёшь?
3. Пей чай – беды не знай;
4. Чай да каша – пища наша;
5. С чаю лиха не бывает, а здоровья прибывает;
6. Чай усталость всю снимает, настроенье поднимает;
7. Холодно – пей чай, жарко – пей чай, устал – пей чай;
8. Чай пить – не дрова рубить;
9. Выпьешь чайку – позабудешь про тоску.
Хозяюшка.
Нужно уметь правильно заваривать чай. Мы сейчас проверим, умеете ли вы заваривать чай. Отвечайте на мои вопросы: «Верно» или «Неверно».
1. При длительном хранении чай теряет аромат? («Верно»)
2. Чай нужно хранить в пластиковой посуде («Неверно»)
3. Чай нужно заваривать водой, её температура должна быть не более 60 градусов («Неверно»)
4. Заварочный чайник нужно ополоснуть кипятком («Верно»)
5. Чайник необходимо залить кипятком и прикрыть полотенцем, чтобы
не улетучились ароматические вещества («Верно»)
6. Чайную заварку нужно употреблять в течение нескольких дней
(«Неверно»)
7. Чай пьют маленькими глотками. Нельзя допускать, чтобы слишком
горячая жидкость попадала в пищевод и желудок («Верно»)
- А теперь придумали для удобства чайные пакетики, достаточно опустить
пакетик в горячую воду, чай заваривается, а чаинки не попадают в чашку. Чай стал доступным всем.
Музыкальная подвижная игра «Чайная пара»
(дети надевают шапочки с изображением чашки и блюдца, у каждой чашки есть парное блюдце с одинаковым узором, аналог игры «Найди пару».
Найдя пару, дети танцуют)
Хозяюшка.
В 18-м веке в России изобрели самовар. Его изготовили на
Урале. Затем началось массовое производство самоваров, особенно в Туле.
Тары-бары-растабары,
Выпьем чай из самовара.
Чаю сладкого попьем,
Нашу песенку споём.
Песня «Пых, пых, самовар»
Хозяюшка.
Пора немножко поиграть.
1. «Принеси конфеты»
Задание: на двух стульях, стоящих напротив, стоят две пустые корзины.
Необходимо надеть юбку, косынку, взять в руки корзину с конфетами,
добежать до другого стула с корзиной, положить конфету в пустую корзину, вернуться обратно, снять юбку, косынку и передать корзину другому.
2. «Пронеси в ложке лимон»
4. «Веселые художники»
Задание: каждая команда должна нарисовать:
а) чайник;
б) ручку;
в) носик;
г) крышку
д) раскрасить чайник
Хозяюшка.
Праздник наш подошел к концу. И нам бы хотелось, чтобы вы
ушли отсюда с хорошим настроением, согретым чаем и вкусными угощениями.
Хоть и кончен разговор,
Приглашаем всех за стол.
Чашка чаю ждёт гостей,
Приглашаем всех друзей.
(Звучит музыка, все пьют чай)
«Праздник пирога»
Цель: воспитывать любовь к народному творчеству
Задачи: знакомить детей с обычаями и традициями русского народа;
Развивать эстетическое восприятие фольклорных произведений;
Доставить детям радость
«Праздник пирога»
Хозяйка:
Проходи честной народ! Не пыли дорожка,
К нам гости идут, погулять немножко!
Под русскую народную мелодию в зал входят парами дети и останавливаются полукругом.
Хозяйка:
Давным-давно в старые добрые времена, когда все огородные работы подходили к концу, любили люди друг другу в гости ходить, о том, о сём поговорить, поплясать, пошутить, позабавиться, да и просто песен попеть.
Хозяйка:
Вот и мы сегодня давайте посиделки начнем, в игры поиграем, да и песен попоем. А посиделки у нас с вами не простые, а очень – очень вкусные.
Каждый, каждый с ним знаком, -
Вот берется теста ком,
Запекают в нем творог,
Получается ...
Ответ: Пирог
Хозяйка:.
Правильно! Пирог !
Ребята, а посмотрите сколько у нас гостей, а ведь мы их так ждали, готовились! Давайте споем песню нашим дорогим гостям!
«К нам гости пришли»
Хозяйка:
Ребята,а скажите, пожалуйста, какие продукты нужны для того, чтобы получились вкусные пироги?
Нам нужны для пирога Соль, сметана и мука,
Сахар, дрожжи и яйцо,
И, конечно, молоко.
Хозяйка:
Ребята, назовите еще раз продукты, которые понадобятся для того, чтобы испечь пирог. (Дети поднимают руки, по очереди отвечают). Только где же нам взять эти продукты? Наверно, нам понадобится помощь. Кто же по семейной традиции, самый толковый по выпечке пирогов? Слушайте загадку.
Хозяйка:
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша...
Ответ: Бабушка
Хозяйка:
Давайте позовем на помощь бабушку, попросим научить нас печь пироги и оладушки.
Под фонограмму песни «Пироги» входит Бабушка.
Бабушка.
Здравствуйте, ребята, гости дорогие!
Помощь, дети, вам нужна?
Моя помощь - вот она! (показывает на себя)
Я, ребятушки, чем могу,
Вам, конечно же, помогу!
Хозяйка:
Здравствуй, бабушка! Мы тебя позвали научить нас вкусно печь пироги!
Бабушка.
Да слышала я все, слышала!
Пеку я булки, сдобушки,
Полны у меня коробушки,
Все в них есть для пирога:
Дрожжи, сахар и мука. (Показывает пакеты по тексту.)
Бабушка:
Но пока вы только дети,
Денег нет еще у вас,
Продукты обменяю эти
На песни, игры, перепляс.
Хозяйка:
Ну что, ребята, согласны меняться? (дети отвечают)
Бабушка
Для пирога нужна мука-
Вот станцуйте вы пока.
А чтоб подыграть немножко,
Вот вам деревянные ложки.
Танец « Оладушки»
Выкладывает пакет с мукой на поднос, который стоит на столике
Бабушка:
А чтобы подошло все ловко,
Нужны и дрожжи, и сноровка. (Показывает пакет с дрожжами)
Дрожжи вам отдать пора,
Когда кончится игра.
Игра «Пирожок»
Бабушка .
Молодцы, ребята, Здорово играете,
Дрожжи заработали,
Держите, забирайте! (отдает детям дрожжи)
Бабушка
А вот для теста яйца,
Вам их тогда отдам,
Когда со мной в игру поиграете.
Игра «Перенеси яйцо в ложке»
Бабушка (отдает детям упаковку сметаны)
Да, хорошо играли,
Можно вам и сметану отдать. (кладет упаковку сметаны на поднос)
Бабушка (показывает всем соль и сахар)
Сахар вам вручу проворно,
Если спляшете задорно!
А коль еще споете,
То и соль вы заберете!
Хоровод – игра «С чем пирог»
Бабушка (отдает соль и сахар на поднос)
Бабушка
Осталось только молоко,
Очень вкусное оно.
Не сидите, не скучайте,
Под гармошкин перебор
Танцевать давайте!
«Танец»
Бабушка ставит молоко на поднос
Хозяйка:
Есть у нас для пирога
Соль, сметана и мука,
Сахар, дрожжи и яйцо, И, конечно, молоко.
Показывает на столик, где лежат все продукты.
Бабушка
Вот так молодцы, ребята,
Все продукты есть сейчас.
Отнесу -ка их на кухню,
Испеку пирог для вас.
Берет поднос с продуктами и под музыку и аплодисменты уходит.
м/ф «Пирог» из серии «Лунтик и его друзья
Хозяйка:
Прошло всего лишь пять минут
И пироги уже несут!
Бабушка проходит по кругу, встает лицом к зрителям
Бабушка .
За ваше терпенье всем угощенье.
«Праздник пирога»
Ведущий:
Здравствуйте, гости дорогие, гости званые, да желанные! Рады видеть вас всех у нас на «Празднике пирога»! Ждет вас здесь угощение знатное и время препровождение приятное. И по старому русскому обычаю, дорогих гостей мы встречаем хлебом-солью. А главный хлеб на Руси – это, конечно же, каравай. Ну а женщин, которые раньше преподносили хлеб, называли каравайщицами. Встречайте гости дорогие нашу каравайщицу…
Вносят каравай.
Если мы хотим кого-то
Встретить щедро от души,
На крыльце того встречаем
С белым пышным караваем.
Милости просим к нам на наш праздник.
Ведущий:
Слово «каравай» происходит от слова «кара» – круг, потому что каравай – круглый хлеб. Наши предки в понятие «круг» вкладывали большой смысл: круглое красное солнышко, Вселенная нашим предкам представлялась тоже круглой, замкнутой. Да и вся жизнь, как считали, развивается по кругу: человек рождается, живет и умирает, чтобы вновь родиться. И вот поэтому хлеб – символ жизни – был круглым.
В давние времена люди, собираясь на праздники, устраивали пиры по случаю торжества. И к этому дню пекли особый хлеб – праздничный. И такой праздничный хлеб назвали «пирог», от слова «пир».
Где пирог - там будет праздник,
Аромат гостей всех дразнит.
Ведущий:
В праздники на Руси любили устраивать состязания. Состязались в пляске, удали молодецкой, в силе. По старой русской традиции, мы сегодня устроим с вами состязания. Кто проявит свой ум и смекалку получит крендель, иль баранку.
А сейчас мы предлагаем вам отправиться в путешествие – себя показать да людей посмотреть. А в пути, думаю, встретим мы почетных гостей да к нашему столу и пригласим.
Только куда мы отправимся, кто нам путь покажет?
А укажет нам путь колобок, который испекли специально для этого праздника. Нужно только сказать:
Катись по блюдечку, колобок
Покажи нам заветный уголок!
Ведущий:
Мы с вами попали в страну под названием «Загадка». Очень загадочная страна.
Не сиди на печи, налетай на калачи!
Пироги получит тот, кто отгадку назовет!
Загадки:
- Что на сковородку наливают, да вчетверо загибают? (Блины.)
- Меня бьют, колотят, режут, а я все терплю, людям добром плачу. (Хлеб.)
- Бежали овцы по Калиновому мосту, Увидали зарю, покидались в воду. (Пельмени.)
- Возьму пышно, сделаю жидко, брошу в пламень – будет, как камень. (Пирог.)
- Маленькое, сдобное, Колесо съедобное. Колесо непростое, Колесо золотое. Блестящее, хрустящее, Всем на загляденье ... Ну и объедение! (Бублик.)
- Что на сковороду ручейком наливают, Со сковороды солнышком снимают, Вчетверо сгибают Да в сметану макают? ( Блины.)
- Бьют меня палками, Жмут меня камнями, Держат меня в огненной пещере, Режут меня ножами. За что меня так губят? За то, что любят. (Хлеб.)
- Пузырюсь я и пыхчу, Жить в квашне я не хочу Надоела мне квашня, Посадите в печь меня. ( Тесто )
- У носатого у Фоки Постоянно руки в боки. Фока воду кипятит, И как зеркало блестит. ( Самовар )
- Крутобок и маслин он В меру крут и посолён. Пахнет солнечным теплом, Пахнет знойным полем он. (Хлеб )
И вновь мы продолжаем наше путешествие. (Приговаривает.)
Ведущий:
Катился колобок, катился и прикатился в весёлую страну «Танцевальная». Ни один праздник на Руси не проходил без песен, танцев.
Исполняется танец «Оладушки».
Ведущий:
Молодцы! Спасибо большое! А наше путешествие продолжается.
Ведущий:
Катись по блюдечку, колобок,
Покажи заветный уголок!
И прикатился пирожок в страну «Пословица». Русский народ сложил очень много пословиц и поговорок, и о пирогах тоже. Наиболее известная из них:
- Ешь пирог с грибами, да держи язык за зубами;
- Не красна изба углами, а красна пирогами.
Ведущий:
А вы, гости дорогие , какие пословицы знаете о хлебе, о пирогах?
- Хочешь есть калачи, не сиди на печи,
- Не ленись с плужком - будешь с пирожком.
- У нас не по-вашему пироги с кашею.
- Колчан пригож стрелами, а обед пирогами.
- Не могу, а ем по пирогу.
- Красна река порогами, а обед пирогами.
- Зять на двор пирог на стол.
- Улица красна домами, а стол пирогами.
- Где кисель, там и сел, где пирог, тут и лег.
- Пироги ешь хозяйку тешь.
- Мы люди простые, не гордые: нету хлеба подавай пироги.
- Не велик кусок пирога, а стоит много труда.
Ведущий:
Продолжим наше путешествие.
Катись по блюдечку, колобок,
Покажи заветный уголок.
Катился колобок, катился и прикатился на русскую свадьбу. Русская свадьба! Каких только пирогов не пекли на свадьбу! Некоторые из них были настоящим произведением искусства! Помните описание пирога в сказке «Царевна-лягушка»? (Взяла Василиса Премудрая частые решета, мелкие сита, просеяла муку пшеничную, замесила тесто белое, испекла каравай — рыхлый да мягкий, изукрасила каравай разными узорами мудреными: по бокам — города с дворцами, садами да башнями, сверху — птицы летучие, снизу—звери рыскучие...)
– Скажите, гости дорогие, в каких русских сказках упоминаются пироги или другие изделия из теста?
Колобок,
Маша и Медведь,
Петушок и меленка,
Крылатый, мохнатый, да масляный,
Морозко,
Поди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что.
–А помните в сказке"Гуси - Лебеди"? - Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели? Печка ей отвечает: – Съешь моего ржаного пирожка – скажу. – Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся...
Игра «Пироги»
Ведущий: Спасибо, люди добрые, за честь и внимание, за добрый совет и ласковый ответ! А как принято на Руси гостей провожают и подарками одаривают. Примите гости дорогие от нас скромные подарки.
«Как дети осень искали»
(для детей младшего и среднего дошкольного возраста)
Роли: Ведущая, Осень, Гномик, Тучка, Белочка, старичок Лесовичок
Ведущий: Дорогие гости, мы рады видеть вас в нашем зале!
Мы надеемся, что вам сегодня будет с нами интересно и очень весело.!
Ведущий: Листик жёлтый на ладони, был когда-то он зелёным.
К нам в окошко прилетел. Отчего он пожелтел? У кого друзья не спросим, все ответят: Наступила…..осень!
Входит Осень
Осень: Я осень золотая, давно уж тут как тут.
Волшебной, золотистой, всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год,
За летом снова мой черёд.
Я так трудилась, рисовала,
Яркими красками всё украшала.
Мои милые друзья, расскажите про меня!
Песня «Тише, тише, тишина»
Песня «Листик жёлтый»
Осень: А где мои овощи? Вы выходите, да стихи про себя расскажите!
Осень: Становись честной народ в развесёлый хоровод
«Есть у нас огород»
Песня «Что нам осень принесёт»
Ведущий: Посмотрите, как красиво вокруг. На опушке лес густой нам откроет двери.И какие пёстрые, яркие деревья!
Осень: Ой, ребята, слышите, кажется к нам кто – то идёт. Это весёлый гномик, человечек. Давайте его разыграем, спрячемся за листики.
(Дети поднимают с пола листики и прячутся за ними)
(Входит Гном, машет, грозит, что – то высматривает)
Гном: Как работы много стало.
Сколько листиков опало.
Подметать я их спешу,
Я, порядок навожу.
Я метёлочку возьму,
Листья в кучу соберу.
Подметает, дети разбегаются.
Гном: Вот и порядок.
Осень: А весёлый ветерок,
Путь его не близок, не далёк.
По свету летает,
И листочки раздувает.
(Дети присаживаются и опять прячутся за листики)
Гном: Что, ты ветер, в самом деле?
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму,
Листья снова соберу. (Подметает)
Ах, вы листья озорные,
Яркие, да расписные.
Чтоб не смели улетать.
Должен я вас всех догнать.
(Дети убегают на места)
Гном: А это не листочки вовсе, а это ребятишки, девчонки и мальчишки. Подшутить решили над старым дедушкой. Ну, здравствуйте, озорники. Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?
Ведущий: Уважаемый, гномик, мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы, ягоды и конечно полюбоваться замечательной осенней природой.
Гном: Добро пожаловать, гости дорогие! Это хорошо! А я вам, ребята, по секрету скажу, Что стихи про листопад очень сильно люблю!
Ведущий: Ребята, давайте расскажем гномику стихи про листопад.
Гномик: Вот только я так устал от этих осенних листочков! Они всё летят, да летят, а я всё подметаю, да подметаю, навести порядок в лесу никак не могу!
Осень: Не переживай, гномик. Мы тебя сейчас порадуем прекрасным осенним танцем, а потом все листочки соберём в большой и красивый осенний букет! Танец «Листопад» (средняя гр.)
Танец «Я с листочками хожу» (2 мл.)
Осень: А теперь мои друзья, поиграть пришла пора!
Ведущий: Ой ребята, тише, тише что-то странное я слышу. Что за гость такой непрошенный сыплет частые горошины мокрый я и ты, и деревья, и цветы. У собачки и мокрый хвостик, потому что это ….дождик! (все вместе)
(неожиданно гремит гром, дети пугаются)
Ведущий: Что такое, что случилось? Тучка осенняя к нам прилетела, Праздник испортить друзьям захотела.
(Входит тучка, бьёт в барабан)
Тучка: Я тучка злая, грозовая.
Веселиться не люблю.
Всех ребят дождём холодным
Я сейчас полью.
(Дети прячутся, тучка поливает их из пистолетика)
Тучка: Вот вам дождик.
Что, вы с Осенью играете?
Или правил моих не знаете?
Всем скучать, меня бояться.
И не петь и не смеяться!
Осень золотую от вас я забираю,
А дождик холодный вам я оставляю.
Осень : Нет, нет, не нужны нам ни дождь, ни туча,
Лучше, ты меня не мучай.
Ты к ребятам меня отпусти,
зачем же нам на празднике дожди?
Туча: Как это зачем?
Осень: Не нужны нам дожди.
Ведущий: Если небо хмурится и грозит дождём, кто ребятки спрячет нас от дождика? Дети: Зонтик. Ведущий: Конечно, Зонтик!
Ведущий: Когда светит солнышко- будем мы гулять, прыгать, веселиться, бегать и скакать. А если тучка хмурится и грозит дождём, спрячемся под зонтиком и дождик переждём!
Тр. 10 - Игра «Солнышко и дождик» (2 мл)
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем с зонтиком играть!
Тр.10 - Игра с зонтиком (средняя группа)
Дети встают в круг и передают зонтик друг другу под музыку. На ком музыка остановилась, тот выходит в круг.
Дети: Зонтик прыгает на ножках,
А мы хлопаем в ладошки.
Ребёнок с зонтиком прыгает в центре круга
Ведущий: Волшебный зонтик продолжает свой путешествие.
Фонограмма – выходит новый участник, на котором остановилась музыка
Дети : Будет зонтик наш кружиться,
А мы топать, веселиться.
Вед. Игра продолжается.
Дети : Будет зонтик приседать,
А мы ножки выставлять.
(Гремит гром, ведущая забирает зонтик)
Ой, ребятки, что – то слышу я?
Может, спрячемся, друзья?
(Дети убегают на свои места)
Ведущий: Ох уж эта тучка! Как сердится! А давайте, ребята, прогоним злую тучу. Громко скажем:
Дети : Тучка, тучка, убегай,
И ребяток не пугай.
Ведущий: Видно кто – то промолчал.
Пусть поможет нам весь зал.
Папы, мамы, помогите.
Вместе с нами говорите.
ВСЕ: Тучка, тучка, убегай,
И ребяток не пугай!
Туча: Ах, вы, так. Тогда я точно Осень забираю,
А дождик холодный вам оставляю!
(Гремит гром, туча ворчит)
Тучка: Иж, какие тут! Ах, развеселились! Вот посмотрим, какой дождь пойдёт. Ещё вам грома напущу.
Тучка выталкивает Осень за кулисы
Гном: Ребята, что же нам теперь делать? Какой же праздник без золотой осени? Я знаю, что мы предпримем. Мы с вами вместе в осенний лес пойдём и красавицу осень конечно найдём. А поможет нам в этом волшебная дудочка, дудочка – погудочка. Как только на дудочке заиграем, на лесную полянку сразу попадаем.
Гном играет на дудочке, появляется Белочка
Вед. Встречаем дружно нашу лесную гостью.
Белка: Я белочка резвушка,
Девчонка – хохотушка.
Трудиться мне не лень
Скачу я целый день.
Белка любит сыроежки,
Лапой с ветки рвёт орешки.
Все запасы в кладовой
Пригодятся мне зимой.
Есть и просьба у меня.
Очень на зиму нужны,
Мне солёные грибы.
Гном: В моём лесу грибов не счесть,
Разные грибочки есть.
А ты с ребятами в игру сыграй,
И грибов насобирай.
Белка: Ребята, пойдём в лес гулять,
И грибочки собирать?
Подвижная игра «Собери грибочки»
Гном: Что, белочка, мы в игру с тобой сыграли,
И грибов тебе набрали.
Ты по веточкам прыгала, скакала,
А осень золотую там не видала?
Белка: Нет, нет, нет, вам от белочки ответ.
Гном: Очень жаль.
Моя дудочка играй,
Кто придёт к нам угадай.
Лесовик:(смеётся)Хи-хи-хи!Ха-ха-ха!
Воспитатель: Это кто же так весело смеётся? Слышите, ребята?
Гном: А это мой дружок, старичок Лесовичок. Ох, и веселый же он.
Лесовик. (потягивается) Здравствуйте, ребятки-трулялятки! Ох, и насмешил он меня!
Гном: Кто?
Лесовик. Да старичок Лесовичок!
Гном: Так это же ты!
Лесовик. Так я сам себя и рассмешил, хотите, и вас рассмешу?
Гном: Конечно, хотим!
Лесовичок. Давайте с вами поиграем в «Съедобное – несъедобное» (средняя группа)
Если съедобное, вы говорите: “Ням, ням, ням”, а если несъедобное: “Фу, фу, фу”.
1) Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)
2) Тапки завалящие (Фу, фу, фу)
3) Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)
4) Валенки вареные (Фу, фу, фу)
5) Шарики сырные (Ням, ням, ням)
6) Салфетки жирные (Фу, фу, фу)
7) Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)
8) Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)
Какие вы, ребятки внимательные!
Воспитатель: Спасибо, тебе Лесовичок, ты и в правду позабавил нас своей игрой. А скажи нам, ты осень не видал?
Лесовичок: Нет, нет, нет, вам от лесовичка ответ.
(Лесовичок уходит)
Гном: Что же ребята нам делать? Никто осень не встречал, не видал. Никогда её не найдём. Надо что-то другое придумать. А давайте сыграем на инструментах любимую тучкину песню про дождик. Она когда услышит, к нам придёт,
И осень золотую с собою приведёт.
Игра на ДМИ «Тучка-плакучка» (2 мл. и средняя группа)
Тучка ведёт Осень
Тучка: Вот спасибо вам друзья,
Песенку любимую услышала я.
Ведь без тучки и без дождика
Не бывает осени.
Осень: Так же как осени не бывает и без солнечных дней!
Вед. Коль на праздник вы пришли
Подружиться вы должны. (герои обнимаются – 2мл)
Верно, ребятки?
Дети: Да.
Осень :Ради дружбы нашей давайте - ка попляшем!
Танец «Здравствуй, милый друг!» (средняя группа)
Вед: Молодцы, ребятки, садимся и отдыхаем.
Осень : Как мне вас благодарить, ребята?
Вы по лесу с гномиком шли
И меня, Осень золотую, нашли.
Я чудо сейчас совершу
И, конечно же вас угощу.
1,2,3,, начинаю колдовать.
Выходит Гном и несёт корзинку
Осень : Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем.
Я приготовила дары для любимой детворы.
Отдаёт угощение воспитателю
Осень : Ну и нам прощаться пора,
До свидания, детвора!
"Осень, ласковая сказка"
старшая группа
сценарий осеннего утренника
Цели и задачи: закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр; развивать музыкально-творческие способности детей, поддерживать эмоционально-положительный настрой; способствовать раскрытию творческих способностей детей.
Дети под музыку входят в зал, выстраиваются полукругом.
Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые!
Сегодня наш зал превратился в сказочный осенний лес.
Посмотрите как в зале нарядно и красиво!
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит Осень за окном!
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
Нынче праздник на дворе –наступила осень!
Мы об Осени детей рассказать попросим.
Реб. 1 Осень – желтенькое слово
Жёлтенькой картинки.
Потому что пожелтели
Листья на осинке.
Реб.2 Любит осень жёлтый цвет:
С жёлтым дождиком рассвет,
Пожелтевшую траву, и опавшую листву.
Листьев жёлтые страницы,
Улетают снова птицы.
Погрустить любит она,
Осень – жёлтая пора.
Реб.3 Осень – ласковое слово, теплые денечки,
Потому что солнце дружит с легким ветерочком.
Реб.4 Осень - вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!
Реб.5 В зал осенний мы пришли
Повстречаться с Осенью.
Нам под ноги тихо-тихо
Осень листья бросила.
Реб.6 Листики кружатся
Нам под ноги ложатся.
Листья желтые летят, -
Осень, осень листопад!
Исполняется песня "Ах какая осень
Реб.7 Мы праздник сегодня устроим
И осень к нам в сад позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем!
Ведущий: Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорожку?
С делами, может быть, пока
Замешкалась немножко?
Ребята, давайте пригласим красавицу Осень к нам в гости?
Давайте все вместе дружно крикнем:
Осень! Осень! В гости просим!
Входит Осень (взрослый)
Осень: Здравствуйте, ребятишки, -
Девчонки и мальчишки!
Я - Осень золотая, в гости к вам пришла.
Жёлтыми листочками всю землю убрала.
Яркой, рыжей краскою - клены разукрасила,
На кусты надела золотые платьица.
Как добрая художница водила нынче кистью,
Дубовые, кленовые разрисовала листья!
Ведущий: Нынче праздник на дворе,
Наступила осень.
Мы об осени детей рассказать попросим.
Дети читающие стихи подходят к Осени
Дети:
Реб.8 Какое у осени платье?
Могу без ошибок сказать я:
В подарок оставило лето
Немного зелёного цвета.
Реб.9 Придумала осень сама
Бордовые с жёлтым тона.
И платье красивое сшила,
Каймой золотой опушила.
Реб.10 Серёжки – из ягод рябинок,
Вуаль – это нить паутинок
А шляпу сплела из колосьев.
Ну чем не красавица осень?
Осень: Ребята, а вы знаете названия осенних месяцев? Я загадаю вам загадки, чтобы проверить вас. Но будьте очень внимательны!
Загадки Осени
1. Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
- Опустел наш дивный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
(Сентябрь)
- Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
- В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Апрель)
Осень: Ребята апрель – это осенний месяц?
Дети: Нет!
Ведущий: Ах, Осень, проказница. Хотела наших ребят запутать? А они тебе песню приготовили.
Исполняется песня "Осень милая шурши "
Осень: Все вы славные артисты, веселы и голосисты!
Всех вас, дети, я люблю и от души благодарю…
А вы любите сказку?
Дети: да
Осень :Тогда сидите тихонько и слушайте волшебную осеннюю сказку!
Жила-была девочка Соня. И вот однажды осенью, пошла она в лес, за грибами. Скоро солнышко спряталось за тучку, и стал накрапывать дождик...
Сценка “Девочка и зонтик”
Девочка с корзинкой и зонтиком обходит зал, останавливается у пенька, ставит корзинку наземь.
Девочка: Все сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке.
Я гуляю под зонтом и мне дождик нипочем!
Выпрыгивает Зайчик, дрожит от холода
Зайчик: Холодает с каждым днем, очень зябко под дождем!
Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок!
Мне бы домик, да посуше, там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Девочка зовет его под зонт
Девочка: Залезай под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь!
Появляется Лисичка
Лисичка: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно!
Вы подвиньтесь, потеснитесь, и меня к себе пустите!
Девочка: К нам, Лисичка, поспеши, Хвост пушистый подсуши!
Медведь: Добрый день! Я бурый Мишка! Собирал в лесу я шишки!
Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?
Лисичка: Очень уж велик твой рост! Ты помнёшь мой пышный хвост!
Девочка: Заходи под зонт Мишутка - мокнуть под дождем не шутка!
Ежик: Я колючий мокрый ежик, не жалею своих ножек.
Так промок я, помогите! И меня к себе пустите.
Девочка: Лезь под зонтик, раз, два, три, только иглы убери!
Воробей: Я под дождиком летал, всюду зернышки искал.
Крылышки отяжелели, я летаю еле-еле.
Девочка: К нам воробушек лети, хватит места всем шести!
Дождик вместе переждем, нам не скучно под зонтом!
Осень Скоро солнышко вышло из-за тучки и дождик прекратился.
Девочка: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик)
Зайчик: Ну, тогда я поскакал!
Лисичка: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора!
Медведь: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!
Ежик: Побегу скорей домой, буду суп варить грибной!
Воробей: Полетел тогда и я, до свидания, друзья! – все зверушки уходят
Девочка: До свидания, зверушки! Позову своих подружек.
С собой зонтики возьмем и опять гулять пойдем.
Исполняется “Танец с зонтиками”
Ведущая Зонтики сейчас возьмем
Поиграем, отдохнем!
Проводится игра "Зонтики и лужи"
Дети делятся на 2 команды, каждой команде даётся по зонтику. Первые игроки с зонтиком в руках добегают до кубиков, стоящих на другом конце зала, обегают их и возвращаются назад, передают зонтик следующему игроку. Так должна пробежать вся команда.
Раздается шум, стук
Ведущий Что за шум и тарарам?
Кто-то в гости рвется к нам!
Сюрпризный момент Пугало (на осень)
Входит Пугало: Это детский сад «Веселая планета»? А вот и ребята!
Я так сильно торопился - чуть в Бутурлиновке не заблудился!
Ведущий Да, это детский сад « Веселая платета»... А ты кто такой?
Пугало: В огороде я родился, в огороде я стоял!
Там я очень пригодился, - я урожай ваш охранял!
Я живу на огороде - и хоть не урод я, вроде,
Тряпки, ветошь надеваю, видом страшным всех пугаю!
Пугало я огородное!
Вед: Ой, Пугало огородное, а к нам-то ты зачем пожаловал?
Кого пугать надумал?
Пугало: Летом жарким я тружусь и трудом своим горжусь.
Как увижу птичью стаю, так лохмотьями махаю - всех воришек прогоняю!
Вед: Не «махаю», а машу – по-русски говорить прошу!
Пугало: В детский сад я не ходил, да и школу пропустил…
Но работаю умело: меньше слов и больше дела!
Вед: Ой, работничек! Сам себя хвалит!
А почему же ты сейчас не на работу, а на праздник к нам пришёл?
Пугало: Урожай уже собрали. Птицы, у-у-у (грозит) в Африку удрали.
А мне о-очень хотелось на ваш праздник посмотреть!
Красавицу осень золотую повидать!
Ах! Красивая какая! В самом деле - Золотая!
Вед: Да, у нас праздник Осени! Мы показываем, кто и что умеет.
Наш оркестр любят выступать,
И аплодисменты зала любят получать!
Дети сыграют , а ты посмотри:
Очень постарались
Для вас они!
Дирижёр всегда готов!
Больше дела-меньше слов!
Как только палочка взлетит-
Оркестр дружно зазвучит!
Шумовой оркестр «Огородный»
Пугало: Оркестр ваш - ну просто чудо!
Всем рассказывать я буду
Сколько здесь талантливых ребят!
Ведь не зря вы – Супер сад!
Вед: А чем ты нас удивишь?
Пугало: Удивить? Ну, что ж…. (задумывается)
Готово! Придумал! Есть у меня одна игра!
Урожай собрать нам надо, вызову сюда бригаду,
Двое с ложками носят картошку!
• Аттракцион: «Сбор картошки» (2 ложки, 2 обруча, в них картофель, 2 ведёрка для сбора картофеля)Закатить картофелину (мячик) в ложку, второй придерживать – перенести ее в ведерко, вернуться, передать ложки след. игроку – играют 2 команды)
Пугало: Дети наши молодцы! Как на грядке огурцы!
Лихо пляшут и поют и от осени подарков ждут.
Пугало: Возвращаться мне пора! До свидания друзья! – уходит
Осень: Спасибо вам, мои друзья,
Еще побуду с вами я
Побуду и на память вам
Подарки вкусные раздам!
Раздают подарки или корзину с подарками
Осень: Рада я, что вы меня, дети, уважаете
Песнями, стихами, танцами встречаете.
Очень весело мне было
Всех ребят я полюбила
Но прощаться нам пора.
Что же делать.… Ждут дела.
Ведущая: Золотая волшебница Осень,
Подожди, не спеши уходить
На прощанье чудесную песенку
Хотим мы тебе подарить.
Песня: «Осеню любуюсь я»
Осень Вот и подошла к концу наша волшебная осенняя сказка:
Что ж, пришла пора прощаться -
До свиданья, детвора! - уходит
Дети уходят из зала
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
день города в детском саду. сценарий для детей старшего дошкольного возраста
патриотическое воспитание - одно из актуальных направлений образования детей дошкольного возраста. КАк организовать празднование дня города для дошкольников? такой вопрос, я думаю, задавал себе каждый...

Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста
Новогодний сценарий для музыкальных руководителей....

Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста "Цирк зажигает огни"
Новый год для дошкольников самый чудесный и волшебный праздник. Именно он создает обстановку общей радости и хорошего настроения, обеспечивает отдых каждому ребенку, вызывает эмоциональный откли...

"Дети поздравляют с праздником весенним" сценарий для детей старшего дошкольного возраста
Дети заходят в зал, выбирают себе вид деятельности ( игрушки, рисование, аппликация, лепка и т.д.). Приходит папа с работы, дети активно наводят порядок и готовятся к празднику. Во время праздни...

Игра - сценарий для детей старшего дошкольного возраста «Ваши права, дети!»
непосредственно-образовательная деятельность по изучении прав детей, закрепленных Конвенцией ООН, дидактические игры по правовому воспитанию....

Сказка «Лягушата и цапля». Сценарий для детей старшего дошкольного возраста. Показ спектакля детям раннего возраста
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста....