Мероприятие посвященное «Дню семьи любви и верности».
материал (подготовительная группа)

Мероприятие посвященное «Дню семьи любви и верности».

Сегодняшняя наша встреча  посвящена 8 июля «Дню семьи любви и верности», и мы ее проведем в виде игры  - викторины.

И учувствовать в ней будут 4 команды.

За каждый правильный ответ вы будите получать ромашку.

И 1 что вы должны сделать это придумать название своей команды, в названии должно присутствовать слово «СЕМЬЯ».

Семья –это счастье, любовь и удача.

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты,

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Ребята, посмотрите, у меня есть мальчик – он грустный, потому что он один – одинешенек на свете. И никого у него не было. А разве так бывает, что у человека совсем никого нет? Как вы считаете? (нет)

Давайте поможем нашему герою и найдем ему родственников.

(Предложить детям выставить на доску фигурки членов семьи)

Дети выполняют задание.

Кого мы нашли мальчику? 

1. Первое задание начинаем с разминки: вам предстоит отгадать загадки. Готовы?

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

Кто нежнее всех на свете?

Кто готовит нам обед?

И кого так любят дети?

И кого прекрасней нет?

Кто читает на ночь книжки?

Разгребая горы хлама,

Не ругает нас с братишкой.

Кто же это? Наша…(мама)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная. (семья)

6. Он научит вас трудиться,

От души повеселиться,

Всем ребятам он пример —

Наш родной любимый …

(дед)

7. Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший…

(брат)

2. Переходим ко второму заданию. 

 А сейчас я предлагаю вам еще раз вспомнить о родственных отношениях в семье: игра «Назови, кто кем кому приходится»

Кем приходится мальчик маме? (сыном)

Кем приходится девочка папе? (дочерью)

А для бабушки кем приходится мальчик? (внуком)

А для дедушки кем приходится девочка? (внучкой)

Кем приходится девочка для мальчика? (сестрой)

А он ей? (братом)

- Папина мама это (бабушка)

- Родители мужа это (свекор и свекровь)

- Мальчик маме кто (сын)

- Муж дочери (зять)

- Папин брат это (дядя)

- Родная сестра мужа это (золовка)

- Мамин папа это (дедушка)

- Родной брат жены это (шурин)

Молодцы! Все команды справились со вторым заданием и принесли своей команде еще по одному баллу

А теперь музыкальная пауза!

Игра-танец «Как живешь»

3. В продолжение муз. паузы я  предлагаю вам отгадать песню по небольшому описанию.

Итак следующее задание называется «Вместе с песней»

Я  зачитываю вопрос, а когда песню отгадали, все вместе поют один её куплет и припев.

Песни:

1. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси)

2. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)

3. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)

4. Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)

5. Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)

6. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)

7. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)

1.Жили у бабуси два веселых гуся,

Один - серый, другой - белый,

 Два веселых гуся, Один - серый, другой - белый,

 Два веселых гуся! *****

Мыли гуси лапки в луже у канавки,

Один - серый, другой - белый, Спрятались в канавке,

 Один - серый, другой - белый, Спрятались в канавке!

2.В траве сидел кузнечик
В траве сидел кузнечик
Совсем как огуречик
Зелененький он был.

Представьте себе, представьте себе
Совсем как огуречик.
Представьте себе, представьте себе
Зелененький он был.

Он ел одну лишь травку
Он ел одну лишь травку
Не трогал и козявку
И с мухами дружил.

4.Антошка, Антошка!
Пойдем копать картошку!
Антошка, Антошка!
Пойдем копать картошку!

Тили-тили, трали-вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали.
Тарам-пам-пам!
Тарам-пам-пам!

Антошка, Антошка!
Сыграй нам на гармошке!
Антошка, Антошка!
Сыграй нам на гармошке!

5. Чунга-чанга, синий небосвод!
Чунга-чанга, лето круглый год!
Чунга-чанга, весело живем!
Чунга-чанга, песенку поем!

Чудо-остров, чудо-остров
Жить на нем легко и просто
Жить на нем легко и просто
Чунга-чанга

Наше счастье постоянно!
Жуй кокосы! Ешь бананы

6. Вместе весело шагать по просторам
По просторам, по просторам
И, конечно, ать лучше хором
Лучше хором, лучше хором

Спой-ка с нами, перепёлка-перепёлочка
Раз иголка, два иголка будет ёлочка
Раз дощечка, два дощечка будет лесенка
Раз словечко, два словечко будет песенка

7. От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется,
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется!

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке!
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки,
С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки!

4  конкурс “ Фотография ”

У всех нас дома есть семейные фотографии, а вот наши разорвались и осталось только по половинке. Поможете нам их собрать.

5. Четвертое задание игра «Четвертый лишний»

Задание такое: определить, кто из этих людей не является родственником?

*мама, соседка, бабушка, сестра

*бабушка, подруга, сестра, мама.

*Дворник, брат, папа, дедушка.

*Дедушка, папа, водитель, отец

5. задание Рисунок «Моя семья»

Вот и закончилась наша игра. Наши игроки показали себя находчивыми, сообразительными и очень дружными. Я желаю вам большого семейного счастья, благополучия. Большое всем спасибо.