сценарий осеннего праздника "Волшебные сказки"
методическая разработка (подготовительная группа)

Автором прадствлен сценарий осеннего утренника для детей старшего дошкольного возраста по мотивам сказок Пушкина А.С.


Предварительный просмотр:

Сценарий осеннего праздника «Волшебные сказки»

По мотивам сказок А.С. Пушкина

(подготовительная группа)

 Действующие лица: Ведущий –взрослый. 

Кот, Сказочницы, Царица, Старик, Старуха, Золотая Рыбка – дети.

(под музыку дети входят в зал, встают полукругом)

Ребенок 1: На гроздья рябинки дождинка упала,

Листочек кленовый дрожит над землёй.

Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,

И снова надела наряд золотой.

Ребенок 2: Приходит осень в свой черед.

В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждем весь год,

Чудесный праздник – день осенний

Песня «Осень к нам пришла» слова и музыка Л. Хисматуллиной.

Ведущий: Здравствуйте дорогие дети, уважаемые гости!

Сегодня в этот осенний день мы собрались с вами,

чтобы встретить праздник осени и познакомить вас с произведениями А.С. Пушкина, (слайд 1) посвящёнными осенней поре, рассказать о том, как поэт любил это время года. Он говорил об этом так: «…Осень… любимое моё время…пора моих литературных трудов».

Послушайте такие стихотворные строчки, принадлежащие Пушкину: (слайд2)

Ребенок 1: Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

Ребенок 2: Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.

Ребенок 3: В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Ребенок 4: Ложится осень желтыми коврами,
Застыли мраморные статуи в саду.
И тонкой паутинкой над прудами
Запрыгали дождинки на пруду.

Ведущий: Прекрасные стихи! А наш осенний праздник продолжается!

Ребенок 1: Осень ты заворожила

Взоры разноцветной красотой,
И шуршишь ты в парках на дорожках

Золотой листвой.   

Ребенок 2: Ах, как нарядно в нашем зале

Осенний праздник уж в разгаре.

И снова музыка играет

На желтый вальс нас приглашает,

Танец «Желтый вальс»

Ведущий: Скажите, ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей.)  А.С. Пушкин был   написал много чудесных волшебных сказок. В детстве он очень любил слушать сказки, ему их рассказывала няня- Арина Родионовна. И сегодня я хочу увести вас по неведомым дорожкам в их удивительный мир сказок. Вы спросите, а как мы это сделаем? (показывает)

Закрывайте глаза, и говорим волшебные слова: Раз, два, три!

Осень золотая в сказку нас перенеси!»  (звучит волшебная музыка, дети закрывают глаза)

На экране «Лукоморье», дети читают стихи (слайд 3)

1 ребенок: У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
2 ребенок: Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
3 ребенок: Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках

Ведущий: Вот мы и в Лукоморье. И дуб есть, и цепь. А где же кот? Неужели в другую сказку убежал погулять? 

Под музыку выходит Кот
Кот: Здравствуйте, мои друзья!
Кот ученый – это я.
Я со сказками дружу,
В гости к детям прихожу!
Я кот учёный, кот волшебный,
Живу я в сказочной стране.
И каждый здесь меня узнает,
И каждый здесь известен мне.
Зачем вы пожаловали ко мне в Лукоморье? 

Ведущий: Мы путешествуем по сказкам Пушкина.
Кот: Вы знаете сказки Пушкина?

Дети: Сказки Пушкина мы знаем

Любим очень и читаем.

Кот: Я вначале для порядка
Загадаю вам загадки.
Ведущий: Согласимся без опаски!
Вспомним пушкинские сказки,
И героев, и названья.
Приготовились? (Да) Вниманье!

Кот: 1-я загадка: И сияет, и блестит, 
Никому оно не льстит, 
А любому правду скажет – 
Все, как есть, ему покажет

Дети: Зеркальце.

Кот: Кто знает, из какой сказки этот предмет?

Дети: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». (слайд 4)

Под музыку выходят сказочница 1 и царевна.

Сказочница 1: На девичник собираясь,
Вот царица, наряжаясь
Перед зеркальцем своим,
Перемолвилася с ним:

Царица: «Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»
Сказочница 1: Что же зеркальце в ответ?

«Ты прекрасна, спору нет; 

Зеркальце: (запись) Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее»
Сказочница 1: Как царица отпрыгнет,
Да как ручку замахнет,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком-то как притопнет!.

Царица: «Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне на зло!

Обойди всё царство наше,
Хоть весь мир; мне ровной нет. Так ли?»

Сказочница 1: А ей зеркальце в ответ:
Зеркало: «А царевна всё ж милее, все ж румяней и белее».

Ведущий: Ай, да зеркальце, ай да волшебство…предлагаю поиграть…

Проводится игра с зеркалом «Узнай персонаж из сказок Пушкина»

(Под музыку зеркало передается по кругу, как только музыка остановится, надо сказать: свет мой зеркальце скажи, героя из сказки покажи…ведущий показывает картинку с героем, у кого зеркальце, тот его называет…) (слайды 5-10)

Кот: Вот вам моя 2-я загадка:  
Звонко песенку поет, 
Золотой орех грызет, 
Изумрудец вынимает
И в мешочек опускает. 
И засеян двор большой 
Золотою скорлупой! 
Это право не безделка! 
Вы догадались, кто это?
Дети: Белка. (слайд 11)

Ведущий: Музыкальные инструменты вам предлагаю.

И «Белка» исполняем
Оркестр детских инструментов «Белка»

Кот: И последняя загадка: Жил старик со своею старухою у самого синего моря,

Старик ловил неводом рыбу, а старуха пряла свою пряжу… (слайд 12)

Под музыку выходят Старик, Старуха, Сказочница 2, Золотая Рыбка (две девочки с голубыми вейлами изображают море)

Сказочница 2: Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу….

Раз поймал старик золотую рыбку и отпустил её в синее море…

Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо:
Старик: Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, не простую;
По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценою откупалась:
Откупалась чем только пожелаю
Не посмел я взять с неё выкуп;
Так пустил её в синее море.
Сказочница: Старика старуха забранила:
Старуха: Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с неё корыто,
Наше-то совсем раскололось….

Ведущая: Чем закончилась эта сказка, мы с вами все очень хорошо знаем…

Кот: Сказка ложь, да в ней намек.

Добрым молодцам урок.

В сказке горе – не беда

Зло наказано всегда.

Ведущая: Мы побывали в разных сказках, встречались с их героями, наше путешествие в сказку подходит к концу. Спасибо, тебе Кот Ученый! (слайд 13)

Дети выходят на полукруг…

Ребенок 1: Недаром дети любят сказку.

Ведь сказка тем и хороша

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

Ребенок 2: И на любые испытанья

Готовы храбрые сердца

В нетерпеливом ожидании

Благополучного конца.

Ребенок 3: К нам приходят пушкинские сказки,

Яркие и добрые, как сны.

Сыплются слова, слова-алмазы

На вечерний бархат тишины.

Ребенок 4: Шелестят волшебные страницы.

Всё скорей нам хочется узнать.

Вздрагивают детские ресницы,

Верят в чудо детские глаза.

Песня «Сказочная страна» слова и музыка А. Савиной.

Ведущий: Сказки А.С. Пушкина прекрасны и поучительны. В них всегда побеждает добро. Желаю вам брать пример только с положительных героев. Надеюсь, что после этого путешествия вы полюбите книги ещё больше. Ну, а нам, ребята, пора возвращаться из сказок Пушкина обратно, в детский сад.

Закрывайте глаза, и скажем  волшебные слова:
«музыка волшебная раз, два, три -
В детский сад нас перенеси!» (слайд14)

Ребенок 1: Красавица Осень идёт по России,

Листву умывает дождями косыми,

А после лесам дарит новые краски,

Платья и шали роскошной раскраски

Ребенок 2: Какая осень! Тихий листопад

И моросящий мелкий-мелкий дождик,

Как сто и двести лет назад,

Горящие рябины и березки

О чет-то вечном с нами говорят…

Ребенок 3: Здесь, как о будущем рассказ,

живет поэзия повсюду.

И Пушкин - с нами, Пушкин - в нас,

И мы уже причастны чуду.

Ребенок 3: Мы пушкинский праздник наш завершаем,

Всех на танец приглашаем!

Танец «Пушкинский праздник»

Интернет источники:

https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/10/17/stsenariy-osennego-utrennika-dlya-detey-podgotovitelnoy-gruppy-po

https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2023/11/29/stsenariy-prazdnika-oseni-po-skazkam-a-s

https://www.pedopyt.ru/categories/5/articles/6590

https://multiurok.ru/files/stsenarii-osennego-prazdnika-dlia-detei-starshego.html


По теме

Сценарий осеннего утренника "Сказка Старика -Годовика" для детей подготовительной группы

Сценарий осеннего утренника для детей подготовительной группы ДОУ....

Сценарий осеннего утренника «Сказка в осеннем лесу»

Цель:  организация досуга дошкольников;  расширение знаний и представлений  об осеннем лесе,    формирование  потребности здорового образа жизни.Форма проведения: ко...

Сценарий осеннего утренника "Сказки осени"

Сценарий осеннего утренника "Сказки осени" в старшей группе...

Сценарий осеннего праздника "Сказка осеннего царства"

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе "Сказка осеннего царства"...

Сценарий осеннего праздника «Сказки Осени» в подготовительной группе

Сценарий осеннего праздника «Сказки Осени»  в подготовительной   группе Трек - Танец с листьями Ведущая:   Закружится  ветер  под  песню...

Сценарий осеннего праздника «Сказка осеннего царства»

Сценарий осеннего праздника «Сказка осеннего царства»...

Сценарий осеннего праздника "Сказка осеннего царства" в подготовительной группе компенсирующей направленности

Цели и задачи:закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;развивать музыкально-творческие...