Сценарий квеста "Дорожная азбука"
методическая разработка (подготовительная группа)

Квест  «Дорожная азбука»

Звучит песня о ПДД. На экране слайды

Детей встречает сотрудник ППС

ППС:          Добро пожаловать в Город дорожных знаков!

                    Сегодня мы проверим ваши знания по знакам дорожного

                    движения.

                    Дорожные знаки все очень хороши.

                    И взрослые, и дети их уважать должны.

                    А вы знаете, что дорожные знаки бывают разрешающие и

                    запрещающие?  (ответы)

                    А как они отличаются по цвету?  (ответы)

                    Вот у меня в руках знаки. Назовите их, и расскажите их значение.

Показ знаков, ответы детей

                     Хорошо, вот мы и повторили, что же обозначают дорожные

                     знаки и как они помогают пешеходам и водителям двигаться

                      безопасно. Но надо  не только уметь пользоваться знаками, но

                      выполнять все правила дорожного движения. Какие вы знаете

                      правила?   (ответы)

                      Молодцы! Тогда слушайте задание: нам надо пройти весь

                      путь, соблюдая правила дорожного движения. Готовы?

                      Тогда пошли.

Идут  первому знаку

ППС:           Можно ли двигаться, если видим такой знак (Проезд запрещён)

Дети называют знак и читают стихи

Реб.:           Каждый знает, что без правил без дорожных не прожить.

                    Все должны мы на дороге осмотрительными быть.

ППС:         Хорошо. Тогда идём дальше. А это какой знак?

                                       (Пешеходный переход)

Дети ответили

ППС:         Значит, можно идти дальше?  (идут по переходу)

                    Смотрите, а это какой знак? (Остановка запрещена)

                    А для кого?   (Для автомобилей)

                    Тогда покажите, как надо ездить правильно.

Ритмопластика «Автомобили»

                    Вот что бывает, когда автомобилисты превышают скорость!

                    Надеюсь, вы не будете нарушать правила, когда будете большими

                    и сядете за руль?

ППС:         Молодцы, разрешаю движение дальше. (идут)

                   Что это за знак? (Осторожно дети)

                   Как же могут дети нарушать правила?

(Играют в мяч, катятся на дорогу на санках, перебегают дорогу…)

ППС:         Молодцы, разрешаю двигаться дальше, но сначала почитайте

                   стихи.  

Дети:         Движеньем полон город, бегут машины в ряд.

                    Цветные светофоры и день, и ночь горят.

                    Автобусы, маршрутки видны со всех сторон,

                    Нельзя ходить зевая, нельзя считать ворон!

                    Свернёт водитель круто, (бывает иногда),

                    Ещё одна минута – случилась бы беда!

ППС:          А теперь лушайте загадку:   

                    Он с виду грозный и серьёзный, очень важный Светофор.

                    С перекрёстка, с перекрёстка на тебя глядит в упор.

                    Всё, что  хочет он сказать, нужно по глазам читать. (Светофор)

(показ разных кружков светофора) (надеть платок девочке)

                    Смотрите, бабушка не может перейти дорогу.  Поможем ей?

Один ребёнок помогает.

                    А это что за знак? (Велосипедная дорожка)

                    Азбукой улиц, проспектов, дорог город даёт нам всё время урок.

                    Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда!

                    А теперь ещё загадка:

                    На двух колёсах я качу, двумя педалями верчу,

                    Держусь за руль, гляжу вперёд, и вижу – скоро поворот!

Ритмопластика «Велосипед»

ППС:         Можем двигать к другим знакам. Это что за знак? Скользкая

                    дорога). Как надо двигаться по скользкой дороге? (…)

                    Разрешаю двигаться дальше.

                    Какой знак перед вами? (Лес)

                    Сейчас лес не совсем зелёный, а осенний. Знаете ли вы стихи

                    Об осени?                  

(стих и песня)

                    Так, двигаемся дальше. Какой это знак?   (Кафе)

                   Значит,  пришло время пообедать.

                   Вы успешно справились со всеми заданиями. Молодцы!

                   Я убедился, что вы знаете дорожную азбуку, поэтому предлагаю

                   всем идти обедать. Приятного аппетита!

Дети идут в группу на обед