Сценарий новогоднего праздника «Новогоднее волшебство: в поисках волшебного посоха» возраст 4–5 лет
методическая разработка

Сценарий новогоднего праздника

«Новогоднее волшебство: в поисках волшебного посоха»

возраст 4–5 лет

Подготовила: музыкальный руководитель

Борисова Т.П.

28.12.2023 г.

Цель: создать атмосферу доброго чуда, чтобы каждый ребёнок почувствовал себя важным участником сказки; поддержать эмоциональную отзывчивость, инициативность и умение действовать сообща; укрепить веру в то, что волшебство — это доброта и помощь друг другу.

Задачи:

• Социально‑коммуникативное развитие: формировать умение включаться в общий круг, действовать по простым правилам, поддерживать товарища; развивать доброжелательность через совместные игровые действия и «маленькие добрые дела» в сюжете.
• Познавательное развитие: расширять представления о новогодних символах и их «волшебных свойствах» (посох зажигает огоньки, снежинки помогают найти дорогу, шар показывает сказки); закреплять причинно‑следственные связи на доступном уровне: «Баба Яга забрала посох — ёлка не светится — надо помочь вернуть».
• Речевое развитие: обогащать словарь эмоционально окрашенными словами и простыми «волшебными фразами», тренировать выразительное чтение коротких стихов, умение отвечать на вопросы персонажей, проговаривать просьбы и благодарности.
• Художественно‑эстетическое развитие: развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, чувство ритма, умение передавать образ простыми движениями (снежинка кружится, звёздочка мерцает, Баба Яга ворчит), поддерживать желание импровизировать в рамках понятного сюжета.
• Физическое развитие: совершенствовать координацию и ориентировку в пространстве в безопасных подвижных играх с простыми правилами; формировать умение соблюдать очерёдность, не толкаться, двигаться в общем ритме.

Интеграция с ФОП ДО: сюжет построен как совместная «миссия» детей и взрослых: вместе ищут посох, помогают Бабе Яге стать добрее, зажигают ёлку. Это поддерживает детскую инициативу, освоение культурных практик (праздник, игра, театрализация), а также эмоциональный комфорт и чувство принадлежности к группе.

Реквизит и оформление (в стиле «сказка для малышей»):

• Ёлка с крупными, яркими игрушками и огоньками, которые загораются по команде (эффект «чуда» должен быть заметным и понятным).
• Волшебный посох Деда Мороза — простой, но выразительный: с крупной «звёздочкой» на верхушке, которую дети легко узнают.
• Мешок Деда Мороза — большой, яркий, с «шуршащими» подарками внутри, чтобы звук усиливал ожидание чуда.
• «Волшебный шар‑Снеговьютер» — яркий шар, который можно крутить; внутри — переливающиеся блёстки, чтобы эффект был наглядным.
• Посох Бабы Яги и метла — не пугающие, а «сказочные»: с забавными деталями (бантик, колокольчик).
• Снежинки из бумаги — крупные, мягкие, разных цветов; ими удобно «сыпать» и собирать.
• Костюмы героев — узнаваемые, но не слишком «страшные»: у Бабы Яги добрый взгляд, у Избушки — улыбка.
• Аудиозаписи: спокойная «вьюга», весёлая плясовая, торжественная новогодняя, ритмичная для игр.

Ход праздника

Ведущая. Ребята, сегодня в воздухе кружатся не просто снежинки, а маленькие добрые чудеса. Они садятся на ладошки и шепчут: «Сегодня случится что‑то очень хорошее!» Давайте войдём в зал так, будто собираем эти чудеса и дарим их друг другу. Лёгкие шаги, кружения, взмахи руками — будто разбрасываем снежинки‑добринки. Готовы? Тогда в сказку!

(Дети входят в зал и исполняют общий танцевальный вход: простые шаги, повороты, «снежинки» руками. Завершают построение полукругом у ёлки.)

Ведущая.
За окном ложится снег,
Снег пушистый, новогодний.
С Новым годом всех, всех, всех,
Поздравляем мы сегодня!
А ёлочка ждёт, когда мы скажем волшебные слова,
И тогда на ней зажгутся огоньки, как маленькие звёзды!

Ребёнок 1.
Здравствуй, праздник Новый год!
Как у нас красиво!
Дед Мороз уже идёт
По большой России!
Он несёт мешок чудес,
Чтобы радость всем раздать,
Будем петь и танцевать,
Ёлку дружно украшать!

Ребёнок 2.
А на нашей ёлочке
Засверкают лампочки.
С новым годом, мамочки!
С Новым годом, папочки!
Пусть у всех на свете
Будет счастье и тепло,
Чтобы всем на свете
Было радостно, светло!

Ребёнок 3.
С Новым годом поздравляем
И от всей души желаем:
Много лет, здоровья Вам
И большим, и малышам!
Пусть снежинки за окном
Нам расскажут сказку снова,
А мы будем помогать,
Чтоб всё было хорошо!

Ребёнок 4.
Серпантин, как ленточки,
Фонарики, как мячики.
С Новым годом, девочки!
С Новым годом, мальчики!
Будем дружно все играть,
Друга в беде не оставлять,
Ведь когда мы вместе — чудо
Обязательно случится!

Все дети.
Вместе встретим Новый год!

Ребёнок 4.
Как люблю я Новый год,
Ёлочку нарядную,
Заведём мы хоровод,
Всех гостей порадуем!
Потому что в хороводе
Волшебство живёт всегда,
Стоит только взяться за руки — и начнётся сказка!

(Исполняется хоровод «Раз, два, три» в упрощённом варианте: шаги по кругу, хлопки, лёгкие кружения. По окончании дети садятся на стульчики.)

Ведущая. Ой, ребята, тише‑тише. Слышите, как снежок скрипит? Будто кто‑то спешит к нам по волшебному снежному пути… Кто же это?

(Под музыку входит Снегурочка; её появление сопровождается лёгким мерцанием света.)

Снегурочка.
Здравствуйте, мои милые друзья!
Я летела сквозь метели и вьюги,
Сквозь морозные узоры на стекле,
Чтобы снова быть с вами,
Чтобы вместе зажечь огоньки на ёлке,
Чтобы каждый сегодня поверил:
Волшебство — это когда мы рядом!
Скажите, вы меня узнали?

Дети. Да! Снегурочка!

Ведущая. Здравствуй, Снегурочка! А где же Дедушка Мороз?

Снегурочка. Дедушка Мороз скоро придёт, он забыл волшебный шар, вот и вернулся обратно. (Смотрит на ёлку.) Какая нарядная у вас ёлка! А знаете, почему игрушки так ярко блестят? Потому что в каждой живёт маленькая зимняя история. Стоит только прислушаться — и можно услышать тихий шёпот сказки. Хотите послушать?

Дети. Хотим!

Ведущая. Присядь, Снегурочка, отдохни с дороги, да послушай песенку про ёлочку. Пусть она согреет тебя после долгого пути.

(Солисты исполняют песенку про ёлочку; остальные дети подпевают припев. Музыка звучит мягко, чтобы не пугать малышей.)

Снегурочка. Как красиво вы пели! Ваши голоса — словно серебряные колокольчики. А давайте все дружно позовём Деда Мороза, пусть он услышит нас сквозь вьюги и метели и придёт к нам!

(Все зовут Деда Мороза. Под музыку входит Дед Мороз.)

Дед Мороз.
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
Всех сердечно поздравляю,
Счастья вам, добра желаю!
Чтоб росли вы и умнели,
Веселились, песни пели,
Чтоб всегда звенел ваш смех!
С Новым годом всех, всех, всех!
А знаете, пока я шёл к вам,
Ветер шептал мне на ухо:
«Сегодня будет особенное чудо,
Потому что сердца у ребят — добрые!»

Снегурочка. И я вас, дети, поздравляю! Пусть каждое утро будет наполнено ожиданием маленького чуда, а каждый вечер — радостью от того, что оно случилось.

Дед Мороз.
Всех бы обнял я сегодня,
Да не хватит рук моих.
К славной ёлке новогодней
Я зову друзей своих!

(Хоровод «Сам, сам, Дедушка Мороз» в упрощённом варианте. По окончании все встают вокруг ёлки.)

Дед Мороз. Ёлка чудная стоит,
Но огнями не горит…
Будто ждёт самого главного слова,
Самого доброго желания.
Ну‑ка, скажем: раз, два, три,
Наша ёлочка, гори!
Пусть каждый огонёк будет
Искоркой чьей‑то мечты!

(Дети повторяют за Дедом Морозом. Ёлка загорается. Малыши радуются, показывают на огоньки.)

Снегурочка. Ну‑ка, вместе все ребята,
Дружно встанем в хоровод,
С песней, пляской и весельем
Встретим вместе Новый год!

(Песня «Весёлый хоровод» в адаптированном варианте. Движения простые: шаги в круг и из круга, «воротики», хлопки на сильную долю.)

Дед Мороз. Я как к детям прихожу, сразу игры завожу! Ведь в игре рождается самое настоящее волшебство — когда все смеются, когда все помогают друг другу, когда никто не остаётся в стороне.

(Проводится игра «Заморожу» в щадящем варианте: Дед Мороз «замораживает» части тела (нос, уши, ладошки), дети их «размораживают» движениями. Ритм спокойный, без спешки.)

Дед Мороз. Ух, ребята, все садитесь.

Дети. Мы не сядем, не устали,
Мы б с тобою поиграли.
Ведь если мы будем вместе,
То любое чудо случится!

Дед Мороз. Поиграли б, хорошо! Вот я выйду…

Дети. Ни за что!

(Игра «Не выпустим из круга Деда Мороза»: дети держатся за руки, Дед Мороз пытается пройти, дети мягко не выпускают. Затем Снегурочка предлагает компромисс: «Дедушка, хочешь выйти — танцуй! Пусть твой танец будет таким волшебным, что даже вьюга ему подпоёт!»)

Дед Мороз. Я готов пуститься в пляс, хоть сейчас! Пусть мои шаги рассыпаются по залу, как серебряные искры!

(Пляска Деда Мороза: простые движения, дети повторяют. По окончании Дед Мороз и Снегурочка садятся на стулья, дети — на стульчики.)

Ведущая. Дедушка Мороз, как вы со Снегурочкой красиво плясали, присядь, отдохни. А тебе дети стихи почитают. Пусть каждое слово будет маленьким подарком, который согреет сердце.

(Выступление детей: 3–4 коротких новогодних стихотворения. После каждого — лёгкая похвала от Деда Мороза.)

Песня «Зимушка‑зима» (1 куплет, простой ритм).

Дед Мороз. Ох, и молодцы, ребята! И стихи такие прекрасные знаете, и песни поёте, танцуете, хороводы водите, и все такие красивые! В ваших глазах я вижу столько света, что даже самый лютый мороз не страшен. Правда, Снегурочка?

Снегурочка. Всё верно, Дедушка Мороз! Ребята большие молодцы! Их сердца — как маленькие солнышки, которые согревают даже в самую долгую зимнюю ночь.

Дед Мороз. Ой, как жарко стало в зале. Боюсь растаю… Но это хорошая жара — от ваших улыбок, от ваших добрых слов, от того, что мы вместе.

Ведущая. Не волнуйся, Дед Мороз! У нас волшебные звёздочки, они сейчас станцуют, и повеет сразу холодом и снегом, но не злым, а добрым, пушистым, как мягкое одеяло.

(Танец «Звёздочек»: плавные волны руками, кружения, построение «снежинка» в центре. Движения спокойные, без резких смен темпа.)

Дед Мороз. Вот спасибо, друзья, охладили! Но не потому, что стало холодно, а потому, что теперь в зале столько уюта, что даже мороз чувствует себя здесь как дома. Да я ведь совсем забыл. Принёс вам показать кое‑что интересное. (Достаёт шар из мешка.) Это не простой шар, а волшебный шар‑Снеговьютер — он умеет показывать целые миры, если к нему прикоснуться с добрым сердцем.

Снегурочка. Дедушка! А что это у тебя такое?

Дед Мороз. Это, внученька, волшебный шар. В нём спрятаны тысячи зимних историй, и каждая ждёт своего часа.

(Снегурочка берёт шар в руки.)

Снегурочка. Ух ты, дедушка, а что с ним делать?

Шар (сказочным голосом). Коль меня вдруг шевельнёшь, сразу в сказку попадёшь. Но помни: волшебство шара раскрывается только там, где есть доброта и готовность помогать друг другу.

Снегурочка. И вправду волшебный, разговаривает!

Дед Мороз. Ещё как! Это же Снеговьютер. Ох, внученька, поспешила ты шар покрутить… Ведь шар открывает дверь в сказку только тогда, когда все готовы к чуду и готовы поддержать друг друга.

Снегурочка. Дедушка, я невзначай. Но я обещаю: если случится что‑то необычное, я буду помогать, честно!

Шар. Поздно, сказку получай!

(Звучит фонограмма «полёт ступы»: свист ветра, звон ледяных сосулек. Снегурочка и Дед Мороз прислушиваются.)

(Появляется Баба Яга. Её появление — вихрь из сухих листьев и снежинок.)

Баба Яга. Ух ты, сколько этой дорогой летала, никаких ёлок не видала! О, а это что за штуковина диковинная? (Берёт посох. Стучит об пол — гаснет свет; стучит ещё раз — свет включается.) Не надо и Жар‑птицы, в хозяйстве пригодится! (Улетает вместе с посохом.)

Дед Мороз. Э‑э‑эй, постой! Ты куда! Вот дела! Праздник только начался, а как же подарки детям? И посох где теперь? Эх, ребятки, ничего не поделаешь, надо посох идти искать. Вы готовы стать моими волшебными помощниками?

Дети. Готовы! Мы будем помогать, будем искать, будем верить в чудо!

Дед Мороз. Ну, тогда поедем на санках. В пары становитесь, крепче держитесь! Пусть наши санки летят не по снегу, а по волнам новогоднего волшебства!

(Имитация «езды на санках»: пары идут по кругу, слегка наклоняясь вперёд, руки «держат вожжи». По пути «ищут» посох, заглядывают за декорации, прислушиваются к шорохам, но не находят и садятся на стульчики.)

(Появляется Баба Яга. Стучит посохом и приговаривает: «Эники‑беники, из метёлки веники». Принюхивается.)

Баба Яга. Кто тут, кто там? Живой ли, мёртвый — выходи, пощады от меня не жди!

Дед Мороз. Тихо, тихо, Баба Яга, не так ты гостей встречаешь.

Баба Яга. А, это ты, Иван, постарел‑то как! Чего хочешь?

Дед Мороз. Какой я тебе Иван, посох верни!

Баба Яга. А почему это я должна добро, нажитое тяжким трудом, всем раздавать?

Дед Мороз. Гостей надо напоить, накормить, да повеселить. Глядишь, и тебе гостинчик принесут. (Даёт Бабе Яге конфету.)

Баба Яга. Гостинчик! (С удовольствием рассматривает конфету, прячет в карман.) А ну, мои Мухоморчики, выходите, да Бабусиньке‑Ягусиньке помогите!

(Исполняется танец «Бабка‑Ёжка». Движения простые, безопасные, с акцентом на весёлость.)

Баба Яга. Ну что, понравилось?

Дед Мороз. Танцуешь ты хорошо, да и помощники у тебя задорные. Видишь, тебе посох только мешает. Так верни мне мой посох.

Баба Яга. Что? Порох вернуть?

Дед Мороз. Да не порох, а посох мой волшебный!

Баба Яга. Волшебный? Не, не верну! Самой пригодится! Характер такой!

Дед Мороз. Что ж за характер у тебя такой скверный. Давай с тобой соревноваться: кто быстрее вокруг ёлки оббежит — того и посох!

Баба Яга. Давай.

Дед Мороз. Клади посох, как стартовую черту. Так, теперь ты влево, а я вправо! Раз, два, три — беги!

(Баба Яга бежит, Дед Мороз делает вид, что бежит, а сам возвращается и берёт посох.)

Дед Мороз. А я уже здесь!

Баба Яга (расстроенно). Обманули Ягусеньку, бедненькую!

Дед Мороз. Пришлось немножко схитрить. А ты, Баба Яга, запомни раз и навсегда: чужое брать нельзя! И за твои проказы я тебя в Африку отправлю. (Дед Мороз ударяет посохом, Баба Яга уходит из зала, прихватив мешок Деда Мороза.)

Снегурочка. Дедушка Мороз, посох у тебя! Теперь можно и с ребятками поиграть.

Дед Мороз. Нас ждёт весёлая игра «Снег, лёд, кутерьма»!

(Игра: по команде «Снег» — дети замирают в «снежинках», «Лёд» — встают в колонну, «Кутерьма» — бегут по залу змейкой. Темп умеренный, правила простые.)

Дед Мороз. Спасибо, порадовали деда!

Снегурочка.
Известно всем, под Новый год
Любой из нас подарка ждёт!

Дед Мороз. Время нам пришло, видать,
Всем подарочки раздать!
Где же мой волшебный мешок? (Стучит посохом, заглядывает под ёлку.)

Снегурочка. Дед Мороз, тот, красный?

Дед Мороз. Да, да, да, красный! В нём подарочки были!

Снегурочка. Так его Баба Яга с собой в Африку забрала!

Дед Мороз (стучит посохом, заглядывает под ёлку, потирает бороду, будто придумывает хитрость). Ой‑ой‑ой… А мешок‑то и правда улетел вместе с Бабой Ягой! Ну ничего, мы не привыкли унывать. Ведь у нас есть самое главное волшебство — ваши добрые сердца и весёлые голоса!

Снегурочка. Дедушка, а давай попросим ребят помочь! Если громко-громко позвать, то даже в далёкой Африке можно услышать. Давайте все вместе: «Баба Яга, верни мешок!»

(Дети хором зовут Бабу Ягу. Звучит весёлая «африканская» мелодия с бубенцами и шуршанием, будто издалека летит мешок. В зал вбегает Баба Яга, тащит мешок, но вид у неё виноватый и одновременно озорной.)

Баба Яга. Ну чего кричите, уши закладывает! Я тут… немножко увлеклась. В Африку слетала, пальмы посмотрела, бегемотов напугала, а потом думаю: «А что же дети без подарков?» Вот и вернулась. (Ставит мешок, отряхивается, прячет глаза.) И вообще, я не вредная, я… любознательная!

Дед Мороз. Ну вот, Баба Яга, это совсем другое дело! Добрые поступки сразу делают сердце теплее. А ты знаешь, что самый лучший подарок — это когда ты его не себе забираешь, а другим даришь?

Баба Яга (бурчит, но уже без злости). Знаю… Знаю… Только я привыкла всё себе, да себе… А тут гляжу — а в мешке не просто коробки, а будто искорки какие‑то внутри светятся. И думаю: «Наверное, это радость. А радость делить надо!»

Снегурочка (подходит к Бабе Яге, мягко берёт её за руку). Вот видишь, ты и сама всё поняла! А давай сейчас вместе подарки раздадим. Ты будешь доставать, а дети — называть своё имя. И каждый раз, когда ты будешь слышать имя, в твоём сердце будет загораться маленькая звёздочка доброты.

Баба Яга (с интересом). Правда? Ну ладно… Тогда я первая! (Достаёт первый подарок, смотрит на ребёнка.) Ты кто?

Ребёнок. Я — Миша!

Баба Яга. Миша… Миша… Ух ты, какое хорошее имя! Держи, Миша, твой подарок! Пусть он будет не просто игрушкой, а маленьким другом, который тебя веселит!

(Так продолжается раздача подарков: Баба Яга каждый раз будто прислушивается к имени, улыбается, старается сказать что‑то доброе. Дети радуются, благодарят.)

Дед Мороз. Вот видишь, Баба Яга, как здорово, когда делаешь добро! Даже нос у тебя стал не такой крючковатый, а прямо сияет!

Баба Яга (смеётся, трогает нос). Да ну тебя, Мороз! Но… приятно, правда. Когда все улыбаются, и у меня внутри будто солнышко просыпается.

Ведущая. А теперь, Баба Яга, давай с нами в одну очень волшебную игру сыграем. Она называется «Снежинка доброты». У нас есть большая бумажная снежинка, и мы будем передавать её по кругу. Тот, у кого снежинка в руках, говорит одно доброе слово — кому угодно: другу, маме, Деду Морозу, даже себе! И с каждым добрым словом снежинка становится всё ярче. Хотите попробовать, ребята?

(Проводится игра «Снежинка доброты»: дети по очереди говорят добрые слова: «Спасибо!», «Ты мой друг!», «Мне с тобой весело!», «Ты красивая!», «Я тебя люблю!». Баба Яга тоже говорит: «Вы такие хорошие… даже лучше, чем мухоморы в моём лесу!» Все смеются.)

Снегурочка. Слышите? Это не просто слова, это маленькие волшебные зёрнышки. Они падают в сердце и прорастают радостью.

Дед Мороз. А теперь — самое главное! Давайте все вместе скажем волшебные слова, чтобы чудо осталось с нами на весь год:

Все вместе.
Раз, два, три — чудо, будь со мной!
Пусть добро живёт в сердце любом!
Пусть сбываются все мечты,
Ведь рядом друзья и я!

(Звучит торжественная, но мягкая новогодняя мелодия. Все замирают на мгновение, будто ловят это волшебство.)

Баба Яга. А можно я ещё немножко с вами побуду? Не буду пакостить, честно! Буду помогать: если кто‑то шнурок развязался — я завяжу, если кто‑то загрустил — я сказку расскажу.

Дед Мороз. Конечно, Баба Яга! В нашей сказке места хватит всем. Ведь настоящая магия — это когда даже тот, кто казался вредным, становится добрым другом.

Ведущая. Ребята, посмотрите на нашу ёлочку. Она сегодня не просто красивая — она будто светится изнутри. Потому что мы зажгли её не огоньками, а своими добрыми делами, весёлыми играми и тёплыми словами.

Снегурочка. И пусть этот свет не гаснет никогда! Пусть он живёт в ваших улыбках, в ваших объятиях для мам и пап, в каждом «спасибо» и «пожалуйста».

Дед Мороз. А сейчас — общий танец! Пусть наши движения будут как волшебные нити, которые сплетают нас в одну большую дружную семью.

(Общий финальный танец: простые шаги, кружения, взмахи руками, будто дети рассыпают по залу добрые искорки. В конце все встают в большой круг, держатся за руки.)

Все герои вместе. С Новым годом! Пусть в каждом доме живёт чудо, а в каждом сердце — доброта!

Ведущая. Вот и подошёл к концу наш волшебный праздник. Но помните: чудеса не заканчиваются, когда гаснут огоньки на ёлке. Они живут там, где есть дружба, забота и желание помогать. Берегите это волшебство и делитесь им каждый день!