Мини-сценки для детей дошкольного возраста на осенних праздниках и досугах
материал
Мини-сценки на осенних праздниках и досугах для детей дошкольного возраста.
Предварительный просмотр:
Мини-сценки для детей дошкольного возраста
на осенних праздниках и досугах
Сценка «Как звери грибы собирали»
Ведущий: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке.
Вед: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы мышата не едят!
Ведущий: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий: Не корми, Лиса, лисят,
Все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущий: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий: Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят!
Ведущий: Ежик с белкой пробегали
И грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят: Ежики грибы едят?
Дети: Да!
Ведущий: А белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ёж: Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят.
Лесной зонтик
Действующие лица: Мухомор, Мышка, Еж, Заяц, Медведь, Дождик
Ведущий. На полянке возле ёлок,
Где широк лесной простор,
В красной шапочке в горошек
Вырос стройный Мухомор.
Под музыку Мухомор растёт.
Ведущий. Тучка по небу гуляла,
В одиночестве скучала...
Тучка думала, гадала,
Чем ей землю удивить?
И тогда она решила
С неба дождик лить и лить.
Под музыку выбегает Дождик.
Дождик. Распугал я всех зверей.
Прячьтесь, звери, поскорей!
Дождик убегает.
Ведущий. Из-под мокрого кусточка,
Из-под жёлтого листочка
Мышка бедная бежала,
Очень жалобно пищала.
Под музыку бежит Мышка.
Мышка. Пи-пи-пи, пи-пи-пи,
Мухоморчик, помоги!
Спрячь меня под шляпку.
Видишь, как мне зябко.
Ведущий. Мухомор не удивился,
Низко шляпкой поклонился.
И сказал:
Мухомор. Иди, иди,
Спрячься, дождик пережди.
Мышка прячется под шляпку Мухомора.
Ведущий. Мышка юркнула под шляпку,
Мухомор погладив лапкой,
Пропищала:
Мышка. Хорошо!
Как тут сухо и тепло.
Ведущий. Вдруг из леса на полянку,
К Мухомору напрямик
Выскочил промокший Зайка,
Весельчак и озорник.
Под музыку выбегает Зайка, отряхивается, моет ушки, мордочку.
Ведущий. К Мухомору прискакал,
Очень вежливо сказал.
Зайка. Мухоморчик, помоги,
От дождя убереги,
Спрячь меня под шляпку.
Видишь, как мне зябко!
Ведущий. Мухомор не удивился,
Низко шляпкой поклонился.
И сказал:
Мухомор: Иди, иди,
Спрячься, дождик пережди.
Зайка прячется под шляпку Мухомора.
Ведущий. Прыгнул Заинька под шляпку,
Мухомор погладил лапкой,
А потом обнял за ножку...
Зайка. Мне тепло уже немножко.
Ведущий. Между сосен, между ёлок
Катится клубок иголок.
Колючий с головы до ножек,
Конечно, это серый ёжик.
Под музыку бежит Ёжик.
Ёжик. Мухоморчик, помоги,
Промочил я сапоги.
Спрячь меня под шляпку.
Видишь, как мне зябко.
Ведущий. Испугались Зайка с Мышкой.
Зайка и Мышка. Ты уколешь, ёжик, нас!
Ведущий. Мухомор сказал:
Мухомор. Трусишки!
Подрасту сейчас для вас!
Под музыку Мухомор растёт.
Ведущий. Ежик спрятался под шляпкой,
Мухомор погладил лапкой.
И сказал он:
Ёжик. Красота!
Тут такая высота,
Даже очень интересно.
Нам втроем совсем не тесно!
Ведущий. Вдруг валежник затрещал,
Полетели шишки.
К Мухомору подошел
Косолапый Мишка.
Под музыку идет Медведь.
Медведь. У-у-у,у-у-у!
Все сейчас я разгоню.
Не хочу я с вами жить,
Не хочу ни с кем дружить!
Мухомор обнимает зверюшек.
Ведущий. Мухомор ему в ответ:
Мухомор. Для тебя здесь места нет!
Уходи-ка, косолапый,
Не маши сердито лапой.
Ёжик. Не боимся мы его,
Хоть большой и страшный.
Нет сильнее ничего
Крепкой дружбы нашей!
Зайка. Негде скрыться на поляне,
Мокнет Мишка под дождем.
Драчуну и забияке
Нету места под грибком!
Ведущий. И пошло Медведю впрок
Ёжика ученье.
Он решил у всех зверят
Попросить прощенья.
Медведь. Вы, друзья, меня простите,
Под грибок скорей пустите.
Буду с вами мирно жить,
Буду с вами я дружить.
Мухомор. Заходи, тебе мы рады,
Больше ссориться не надо.
Медведь встает под шляпку Мухомора.
Ведущий. Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте.
Без друзей вам не прожить
Ни за что на свете!
Медведь. Друг за друга, без сомненья,
Мы сумеем постоять.
Так давайте веселиться,
Песни петь и танцевать.
Все звери танцуют вокруг гриба.
Сценка "Спор овощей"
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста.
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор.
Овощи (хором): Кто из нас, из овощей, и вкусней, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Осень: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!
Горошек (весело) Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Осень: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно): Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно): Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно): Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо): Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Осень: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Осень: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Да, картошка всем нужна,
А баклажанная икра так вкусна, полезна...
Осень: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Горошек, капуста, редиска убегают, садятся. Остальные овощи в испуге приседают на ступеньки сцены.
Баклажан (на ходу, убегая): Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Лук: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Где больные?
Осень: Что вы, что вы, дети у нас здоровы!
Айболит (смущенно): Значит, я попал в беду, адрес перепутал. (вынимает записку из кармана, пытается ее прочесть)
И очки я не найду. (очки на лбу)
Осень: Одну минуту! Где записка? Мы прочтем.
Правильно, конечно: Наша улица наш дом.
Мы давно вас в гости ждем, рады вам сердечно!
Айболит: Как я рад, что все здоровы.
А загадки отгадать готовы?
Как на нашей грядке выросли загадки –
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, осенью краснеют. (Помидор)
Расту на грядке я – Длинная, красная, хвостатая. (морковь)
И другие загадки по выбору
СЦЕНКА «ГРИБЫ»
Ведущий: Расскажу я вам про лес,
Полный сказок и чудес,
И представьте на минутку,
Будто все всерьез, не в шутку.
Выросли грибочки
В небольшом лесочке
Шапочки у них большие,
А сами разные такие.
Выбегают грибы, садятся на полянке на корточки…
Девочка Маша радостно выходит с корзинкой. Останавливается перед первым грибом – Белым. Он медленно поднимается и важно, подбоченясь, встает перед Машей.
Маша. Ой, какой грибок хороший
И красивый он на вид,
В тёмной шляпке, с белой ножкой
Вызывает аппетит!
Белый гриб: Гриб я белый, самый лучший
И полезен я к тому же.
Всем на радость на столе.
Забирай меня к себе!
Маша берет гриб за руку идет, идут дальше. Идут змейкой до следующих грибов.
Маша: Ой, какой грибок хороший
И красивый он на вид.
Их тут много, все похожи,
Вызывают аппетит!
Лисички: 1-я. Мы красавицы лисички.
Очень дружные сестрички.
2-я. Нам укрыться не легко.
Видно очень далеко.
3-я. Нас скорее собирай,
В своё лукошко убирай!
Идут цепочкой, подходят к Мухомору.
Маша: Ой, какой грибок хороший
И красивый он на вид.
В красной шапке, в белых пятнах.
Вызывает аппетит!
Мухомор: На красный зонтик я похож.
Но если ты меня найдёшь,
Не клади в свой кузовок.
Ядовитый я грибок!
Грибы: (хором) Этот гриб ты не бери,
Ты себя побереги!
Маша: Мне грибы нужны без яда,
Лишь съедобным буду рада.
Ну, а ты, злой Мухомор,
Уходи подальше в бор!
(Грозит пальцем, Мухомор убегает.)
Маша: Пройдёшься по лесу осенней порой –
Грибы хором: С лесными дарами вернёшься домой.
Сценка «Как звери встречают осень»
Заяц. Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять,
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Угощайтесь. Вот подарочек всем вам! (в корзине морковка, отдает ее).
Медведь. В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять,
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет!
Угощайтесь, вот подарочек всем вам! (держит в руках бочонок меда, отдает его).
Ежик. Я тоже буду спать, как Мишка,
Я поохотился за лето,
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это,
Устал, я выбился из сил.
Угощайтесь, вот подарочек всем вам! (в руках корзина с грибами, отдает)
Белочка. А я спешу, спешу, спешу,
На ветках я грибы сушу,
Орешков делаю запас.
Угощайтесь, вот подарочек всем вам! (в руках корзина с орешками, отдает ее Осени).
Лиса. Ну а я, лисичка, рыжая сестричка,
Я тоже время не теряла,
Я к холодам готова.
Мой мех пушистее стал и рыбы наловила.
Угощайтесь, вот подарочек всем вам! (в руках поднос с рыбой, отдает ее Осени).
Сценка «Спор грибов».
Грибы (дети в шапочках грибов) сидят на полянке. Под лёгкую музыку радостно вбегает Маша с корзиночкой, она ищет грибы. Останавливается перед первым грибом - Белым. Он медленно поднимается, растёт, и важно подбоченясь, встаёт перед Машей.
Маша. Ой, какой грибок хороший
И съедобный он на вид,
В шляпке тёмной, с белой ножкой,
Вызывает аппетит!
Белый гриб. Гриб я самый, самый лучший,
И полезен я к тому же.
Всем на радость на столе –
Забирай меня к себе!
Маша берёт гриб за руку, идут дальше, встречают подберёзовик.
Маша. Ой, какой грибок хороший,
И съедобный он на вид,
В шляпке тёмной, с белой ножкой-
Вызывает аппетит.
Подберёзовик. Подберёзовик мое имя,
Я с братишками моими,
Под берёзами расту,
Пью холодную росу,
Жду, когда за мной придёшь,
И в корзинке унесёшь.
Маша забирает гриб. Подберёзовик берёт за руку Белый гриб, они цепочкой идут за Машей. Следующий на пути - Подосиновик.
Маша. Ой, какой грибок хороший,
И съедобен он на вид,
В шляпке рыжей, с длинной ножкой,
Вызывает аппетит.
Подосиновик. Я-Подосиновик весёлый!
Я под осинами расту,
И любят все меня в засоле,
За вкус и эту красоту! (показывая на свою шляпку).
Маша приглашает подосиновик присоединиться к своей компании. Все идут дальше и встречают маслят. (2 ребёнка рядом.)
Маша. Ой, какой грибок хороший,
И съедобен он на вид,
Их тут двое - как похожи,
Вызывают аппетит.
Маслята. Мы - задорные маслята,
В липких шапочках с листом,
В наш лесок пришла не зря ты,
Тоже мы с тобой пойдём!
Присоединяются к другим грибам. Подходят к Мухомору.
Маша. Ой, какой грибок хороший,
Но съедобен ли на вид?
В красной шапке, в белых крошках-,
Как фонарь в лесу горит!
Грибы. (хором). Маша, гриб ты не бери, ты себя побереги!
Мухомор. Я - убийца беспощадный,
Мух и прочей ерунды,
Мой костюм, как флаг парадный,
Красный цвет заметишь ты!
Я - приманка для незнаек!
И храню в запас я яд!
Но грибник меня встречая,
Почему — то мне не рад!
Грибы (хором). Маша! Гриб ты не бери,
Ты себя побереги!
Маша. Мне грибы нужны без яда,
Лишь съедобным буду рада.
Ну а, ты злой Мухомор,
Уходи подальше в бор! (грозит пальцем, мухомор убегает).
Маша. Вот грибы хорошие, после дождика проросшие. (Показывает на собранные грибы).
Белый гриб. Мы полезны и вкусны,
Подберёзовик. В супе и солёные.
Подосиновик. Детям, взрослым так нужны,
Все. Мы - грибы съедобные!
Игра-инсценировка Гриб и грибочки
Игра может быть использована на летнем или осеннем празднике. Участвуют 8-9 детей (большой гриб и грибочки).
Ведущая: Сейчас мы с вами поиграем. А как называется игра надо отгадать, а загадка такая: Дождь идет, а он растет,
Побегу за ним в лесок,
Это маленький …(грибок)
Ведущая предлагает послушать песню «Загадочка», музыка Вс. Рождественского, сл. М. Познанской. (Небольшая группка детей исполняет эту песню. С окончанием песенки дети должны отгадать, сколько всего грибков.)
На повторение музыки (без слов) этой же песни входят пять грибочков и останавливаются в заранее намеченных местах. Зовут остальных. Появляются еще три-четыре грибочка, и все вместе прячутся за одним из пеньков. С окончанием музыки входит большой гриб. Останавливается возле одного из пеньков и говорит:
Гриб: Вырос я в лесу густом, (смотрит по сторонам.)
А как тихо-то кругом!
Ой, мне скучно и обидно, -
Тут грибов нигде не видно!
Грибочки. Как не видно?
И как раз даже очень много нас.
Гриб: Где ж вы прячетесь грибочки? (удивленно).
Грибочки. Поищи нас под пенёчком! Ау!
Гриб. Я искать иду!
Направляется к пеньку, откуда слышны голоса. Но грибочки перебегают к следующему пеньку и снова прячутся.
Гриб. Нет грибочков!
Опять раздается «Ау!». Большой гриб спешит туда, а грибочки уже за третьим пеньком и снова говорят «Ау!»
Гриб. Теперь я вас найду!
Спешит к пеньку, но грибочки выбегают на середину зала и встают в кружок.
Гриб. И тут грибочков нет. Где же они?
Грибочки. А мы здесь, иди к нам!
Гриб. Ай да грибки, вот озорники!
Входит в середину круга через воротца.
Грибочки. Мы тебя не выпустим!
Гриб. А я выбегу!
Грибочки. Ну попробуй!
Гриб. И попробую!
Хочет выбежать, грибочки приседают. Этот игровой момент повторяется 3-4 раза.
Гриб. Больше не хочу играть!
В заключение по предложению ведущей остальные дети этой вместе с участниками игры исполняют танец «Грибок, полезай в кузовок!», муз. Вс. Рождественского
Вступление. Грибочки встают в круг, остальные дети образуют вокруг них большой круг. Поют один куплет песни.
Во время пения строк «Над полянкой лесной льется дождик проливной» все дети поднимают руки вверх, а грибочки приседают.
На слова «Лейся, дождик, припусти, ведь грибы должны расти!» дети большого круга, не опуская рук, шевелят пальцами, изображая дождик. Грибочки начинают подниматься, растут.
На продолжение музыки дети выполняют следующие движения.
1-4 такты. Дети легким бегом, двигаясь назад, расширяют круг. Грибочки, стоя на месте, делают пружинки. Руки на поясе.
5-8 такты. Дети суживают круг.
9-12 такты. Грибочки свободно пляшут. Дети хлопают в ладоши.
Музыка повторяется сначала. Вся группа пляшет. Движения произвольные.
Двое детей вносят в зал картонную плоскостную корзину. (высота 70-80 см.) держат ее за петли, вделанные с внутренней стороны.
Дети. Грибок, полезай в кузовок!
Музыка танца повторяется. Грибочки вбегают в корзину, а остальные уносят ее.
Вдруг появляется из-за пенька зазевавшийся грибок, который во время танца незаметно убежал и спрятался. Испуганно оглядывается и, обнаружив, что никого нет, хватается за голову и снова пугается – шляпки нет. Находит ее под пенечком. Быстро надевает ее и бежит вдогонку.
По теме

Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста «Разноцветная осень».
Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста «Разноцветная осень»....

Реализация принципа сознательности в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста посредством физкультурных праздников и досугов
Назначение принципа сознательности и активности в физическом воспитании состоит в том, чтобы сформировать у воспитанников глубоко осмысленное отношение, устойчивый интерес и потребности к физкультурно...
"Знакомство детей дошкольного возраста с осенними изменениями в природе"
Осень - одно из благоприятных времен года для наблюдений за изменениями в природе. Знакомить детей с осенней природой важно начинать уже с первых дней учебного года. Начинается этот процесс в первую о...

Конспект сценария для детей раннего и младшего дошкольного возраста к осеннему празднику «Непобедимое пугало»
Интегрируемые образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательно-речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие». Виды детской деятельности: ...

Полезные ссылки для педагогов и родителей детей дошкольного возраста которые, помогут организовать интересный досуг с ребёнком.
Полезные ссылки для педагогов и родителей детей дошкольного возраста которые, помогут организовать интересный досуг с ребёнком....

Полезные ссылки для педагогов и родителей детей дошкольного возраста, которые помогут организовать интересный досуг с ребёнком
Досуговая деятельность является сложной социальной областью, в которой человек восстанавливает психологическое состояние через отдых, реализует потребность в физической активности, общается и саморазв...
Консультация для родителей «Ребенок и природа осенью (основы безопасности детей дошкольного возраста в осенний период)».
Основы безопасности детей дошкольного возраста в осенний период...
