Развлечение для детей 4–5 лет «День приветствия»
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: формировать культуру общения и доброжелательные отношения. 

Задачи (по ФОП ДО):

-формировать умение приветствовать сверстников и взрослых, использовать вежливые слова;

-развивать умение договариваться, действовать в паре и в кругу;

-расширять представления о культуре общения разных народов, обогащать словарь;

-воспитывать бережное отношение к природе и желание заботиться о своём здоровье.

Ход

1. Вход и начало (3 мин). Дети входят под музыку, встают в круг.

Ведущий: «Сегодня День приветствия! Поздороваться — значит пожелать здоровья и добра».  «Я собираю приветствия всех детей. Поможете? Тогда в путь!»

2. «Поздороваемся по-разному» (5 мин). Хлоп-хлоп ладошками; топ-топ ножками; носиками; спинками; локотками. (ценность: жизнь и здоровье)

3. «Путешествие по странам» (7 мин). Россия — «Здравствуйте!» + поклон · Англия — «Hello!» + рукопожатие · Индия — «Намасте!» + ладони у груди · Япония — «Коннитива!» + поклон · Африка — «Джамбо!» + хлопки над головой · Франция — «Бонжур!» + воздушный поцелуй. (ценность: познание)

4. «Поздороваемся с природой» (3 мин).

Здравствуй, солнце золотое! (руки вверх) Здравствуй, небо голубое! (руки в стороны) Здравствуй, вольный ветерок! (качают руками) Здравствуй, маленький дубок! (присели, руки вверх) Мы живём в родном краю, всех я вас приветствую! (поклон) (ценность: природа)

5. «Передай привет» (5 мин). Руки сделали лодочкой и говорят доброе слово соседу и передают лодочку следующему: «Привет, Маша! Ты сегодня красивая!» — «Спасибо, мне приятно!» (ценность: дружба и сотрудничество)

6. Парная игра «Помоги другу» (3 мин). Пары строят «ворота» из рук, по очереди проводят друг друга и говорят: «Проходи, я тебе рад!» Здравушка: «Какое доброе дело ты сделал сегодня?» (ценность: дружба и сотрудничество)

7. Загадки о вежливых словах (3 мин).

Растает ледяная глыба от слова тёплого… (спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день)

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте)

8. Хоровод дружбы (4 мин). Берутся за руки, идут по кругу и поют, затем «передают рукопожатие» по кругу. Собрались все дети в круг — Я твой друг, и ты мой друг. Крепко за руки возьмёмся И друг другу улыбнёмся!

9. Финал (3 мин). Рефлексия: «Кому стало теплее от приветствия?», «Какое приветствие понравилось больше?», «С кем поделишься дома?» Все вместе: «Здравствуйте!» (ценности: все четыре)